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第一輪復習建議,打基礎認真訓練 抓重點歸納反思,理想 我們自由航程中的燈塔 我們心靈的推動力, 馬斯洛(美國心理學家 ),人的需要層次,生理需要,安全需要,歸屬與愛的需要,尊重的需要,自我實現的需要,人們只有擁有了知識才能擁有力量和自由,永恒的幸福就是不斷的追求知識、掌握知識。幸福只能是理智的快樂,只有通過追求真理獲得的才是真正的幸福。 斯賓諾莎,公務員考試報考現場,贈父詩 孩兒立志出鄉(xiāng)關 學不成名誓不還 埋骨何須桑梓地 人生無處不青山 少年毛澤東,學海無涯勤是岸 云程有路志為梯,怎樣復習?,怎樣復習?,一、抓住課本,課本最基礎 課本最通俗 課本最權威 課本最全面,一、記提綱,二、記問題(錯誤 ,錯誤也是資源 ),三、記疑點,四、記方法,五、記總結,“好記性不如爛筆頭”,中文筆記:, (手機短信)朋友是身邊那份充實,是遠隔千山萬水卻如潮的思念,是忍不住想拔的號碼,是深夜長座的那杯清茶,是閑時最想見到的身影,是忙碌時不忘的牽掛。,學語文的可以把一句話擴展成一本書,學數學的可以把一本書縮成一個符號,如果對方比你弱,就饒了他;如果他比你強,你就饒了自己吧!,“暑退九霄盡,秋澄萬景清”(唐)劉禹錫,活著是一回事,但要活得有意義,則是另一回事。,“和”的一邊是個口,即人人都有飯吃;“諧”的左邊是個“言”,就是人人都可以說話著名作家張賢亮論“和諧”,沒有失敗,只有失敗者。,騙我第一次,是你的羞恥,騙我第二次,是我的羞恥。,與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭。,多美??!這是詩與數的交融,是文與理的溝通,是形象思維與邏輯思維的有機整合。,關于作文,作文的意義(用語言精煉的敘述一個命題) 不跑題 通順(邏輯順序) 思想(結合生活)(有長度沒有深度) 不俗 加味精 鳳頭、豬肚、豹尾 開頭-引入 結尾-總結及回味,字要寫好,英語筆記:,語言是一種習慣,要記、要練、要背,She asked for some water. 她要了一些水。 The machines numbered 20 in all. 這些機器共20臺。(共計) She is fond of sports . 她愛好運動。, Some 與 any的區(qū)別 Some 用于肯定句,any 多用于否定和疑問句 Have you some envelopes? 你有信封吧?(說話人肯定聽話人有) Will you lend me some books,please ? 請借我?guī)妆緯桑?Would you like some sweets ? 請吃糖果。(邀請),但是,如果說話人希望得到肯定的回答,這時疑問句中可用Some ,Some 還可用于表示請示和邀請的疑問句。,(即求函數 ( )的值域。 ),若關于 的方程 ( )有實數解,則 .,二次方程 兩實數解均包含在0x1內,求整數m,n的值.,0 1,0,,0,,函數是把各章知識組織在一起的最好的 “粘合劑”,(函數思想),y= 的定義域是 x1,a、bR,求證a2+b2a+b+ab-1.(設f(a)=),b0且a+b0是ax+b0(0x1)的 條件.,若不等式x-2+x-1k有實數解,則k(1,+),令,函數是把各章知識組織在一起的最好的 “粘合劑”,三、過解題關,老烏鴉: 四個字!“做題,總結“,三、過解題關,嚴格控制復習難度,認真抓好中低檔題,解題的靈魂是思路,思路的保障是策略,策略的表現是方法,方法的運用是技巧,認真研究波利亞的“怎樣解題”,例:已知: 、,求證:,分析:,由平均數不等式,左邊,設 , , ,,則 = 31, 38 =,2( ),1、先作模仿訓練 ,由初級至高級,2、題后反思:用了哪些知識?再看一遍解題過程,你是按正常邏輯思考出來的嗎?舉一反三。,3、討論,學習分為三個過程:模仿、品味、遷移,北大教授李忠的主張:“學會獨立思考,不要輕易問別人怎樣做題,試著享受自己得出答案的快感?!?例:在部分區(qū)間上的最值:|x|1時,求y=x2-2ax+a的最小值.,-1,1,1)當-1 1時,2)當 -1時,在-1,1上增,3)當 1時,在-1,1上減,即,例1:在部分區(qū)間上的最值:|x|1時,求y=x2-2ax+a的最小值.,反思一:,最大值如何求?值域?,反思二:,若拋物線開口向下呢?,反思三:,|x|1若換成X1,或換成X1呢?,反思四:,若自變量范圍與參量有關,而函數解析式與參量無關呢? 如:X-1,a,求y=x2-2x+1的最值.,若x換成 呢?,反思五:,題后反思就是每做完一道題目之后都要認真分析本題的突破口在哪里,條件和結論是如何聯(lián)系的。本題解法的關鍵是怎樣的,如何來想。(當然,要有意識地培養(yǎng)自己的審題能力)是數形結合法,還是代數解法。和本題相象的題目條件有什么變化,解法又如何。關鍵就是要會比較!當然要多做題,也可以多看例題。把做題思考的感受寫下來就是歸納總結,要注意自己去總結,自己去悟。,抓反思:,要抓好審題的反思,思維定勢的反思,解題后的反思,充分挖掘每道習題的智力價值,變盲目性為自覺性。,歸納內容應包括,本單元(章)的知識網絡,本章的基本思想與方法,本章重要題型及易錯點,自我體會,考前重要知識復習提綱及注意點,歸納是學習的最高層次,本章重要公式定理的推導過程,數學的復習非常重要,同時也有一定的難度,但最最重要的是由面點,即每一章,每一節(jié)甚至于每一個知識點的復習都要做到由部分到整體,理清脈絡。,復習中將所學知識 歸納整理,形成網絡, 脈絡分明,再輔以一定 量的練習,這樣才能達 到出神入化、融會貫通的境界。否則會出現“見句不見段、見段不見篇”即知識支離破碎的結果。,教師歡迎提問的學生,能提出問題本身就表明你已經鉆進去了。大部分問題都可以在同學之間討論解決,不要拒絕同學之間的提問,幫他解了一道題,自己也獲得了很多?!澳芙o別人講明白,自己也就明白了?!?傾聽同學發(fā)言 可以了解其他同學學習和思考問題的方法,加之老師適時的點撥和評價,有利于自己開闊思路、激發(fā)思考、澄清思維、引起反思。,討論中各種思想交叉碰撞,不經意間迸出智慧的火花。,交流的意義,元朝秦簡夫:人伴賢良智轉高。 西方諺語:交換一個蘋果,各得一個蘋果,交換一個思想,各得二個思想。,書多了等于沒有書!各科只需選準一本,外加一本練習冊即可。,閱讀能力非常重要,課外閱讀可以擴大你的知識面,也可以提高你的綜合素質。,參考書及課外閱讀,要有知識,還要有見識,數學,拒絕誘惑有效的控制自我,網吧、游戲機、毒品、黃色錄相及黃色書刊、早戀等會浪費青春年華和毀壞大好前程,不要沾邊更不能去嘗試。在這個不成熟的年齡所做的任何不理智的舉動,其后果都是非??膳碌?。,戰(zhàn)勝自我 勇往直前,自信成功的基石,運氣永遠不會幫助沒有勇氣的人,勝利永遠屬于最堅忍不拔的人。怕吃敗仗的就要打敗仗。無論什么事,總要抱有希望,不要失去信心。 -拿破侖,暗示自我: 世界上的我是獨一無二的!舍我其誰

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