人教部編版九下歷史第3課《美國內(nèi)戰(zhàn)》同步學(xué)案（答案不全）

第3課 美國內(nèi)戰(zhàn) 【知識梳理】119世紀中期的美國，北方完成了工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)居世界第四位，南方卻以_ _ _為主，大量使用黑奴勞動。北方為發(fā)展本國工業(yè)，要求_ _，南方_ _。對美國西部新增加的土地，南北方的態(tài)度也不相同。北方主張_ _，發(fā)展_ _；南方則力圖_ _。雙方針鋒相對，互不相讓。21860年，共和黨候選人林肯當(dāng)選為總統(tǒng)。林肯主張_ _，成為南方奴隸主發(fā)動叛亂的借口。1861年4月，南方軍隊挑起戰(zhàn)爭，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，史稱“南北戰(zhàn)爭”。3戰(zhàn)爭初期，由于南方_ _，早有軍事準備，北方在軍事上屢屢_ _。41862年，聯(lián)邦政府頒布了_ _，鼓勵農(nóng)民到西部耕種；不久，林肯發(fā)表了_ _，宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的_ _，并可以以_ _ _的身份參加北方軍隊。這兩個法令深得人心，調(diào)動了農(nóng)民尤其是黑人的積極性。51865年，南方軍隊投降。美國內(nèi)戰(zhàn)以_ _告終，避免了美國分裂。61865年，林肯被刺殺。林肯為_ _和_ _作出了杰出貢獻，得到了美國人民衷心的愛戴，成為美國歷史上的著名總統(tǒng)。7美國內(nèi)戰(zhàn)實質(zhì)上是美國歷史上第二次_ _。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國維護了_ _，廢除了_ _，清除了_ _，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展_ _。【要點探究】1. 探究一 為什么林肯當(dāng)選總統(tǒng)成了南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線？林肯主張限制奴隸制的發(fā)展，成為南方奴隸主發(fā)動叛亂的借口。2如何評價林肯？【方法點撥】注意人物所處的歷史背景，評價的內(nèi)容和范圍不是他一生的全部活動，而是要關(guān)注其對歷史進程產(chǎn)生影響的主要活動；評價時一定要客觀公正；一般從和人物相關(guān)的事件和影響入手。史論結(jié)合，可以采用分總結(jié)構(gòu)或總分結(jié)構(gòu)進行評價，如：身份相關(guān)事件(由大到小)影響。評價：林肯是一位杰出的資產(chǎn)階級政治家； 他領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭，頒布了宅地法和解放黑人奴隸宣言，廢除了黑人奴隸制，維護了國家統(tǒng)一，使北方大資產(chǎn)階級在全國的統(tǒng)治地位得到確立；為資本主義發(fā)展掃清了道路，使美國迅速崛起，受到美國人民的尊敬，是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。 3.比較美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)的異同點。相同點：領(lǐng)導(dǎo)者：資產(chǎn)階級起了領(lǐng)導(dǎo)作用；性質(zhì)：資產(chǎn)階級革命；作用：掃除了美國資本主義發(fā)展的障礙，加速了美國資本主義的發(fā)展。不同點：原因不同：獨立戰(zhàn)爭：民族解放戰(zhàn)爭，是在英國竭力壓制北美經(jīng)濟發(fā)展，民族矛盾激化的情況下開始的；美國內(nèi)戰(zhàn)：取消黑人奴隸制，是北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟與南方奴隸制種植園經(jīng)濟矛盾激化的必然產(chǎn)物；影響不同：獨立戰(zhàn)爭：為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路，對以后歐洲和拉丁美洲的革命起了推動作用；美國內(nèi)戰(zhàn)：清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件?！井?dāng)堂訓(xùn)練】1.1862年9月，林肯說:“假如不采取解放奴隸的政策的話，是不可能平息這個叛亂的。解放奴隸會給我們帶來更多的東西，使敵人減少同樣多的東西?！彼@一主張的直接目的是A扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 B解放農(nóng)奴 C廢除奴隸制 D維護國家統(tǒng)一2.馬克思說：“在美國歷史上和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名?！绷挚系墓兪茿通過權(quán)利法案，規(guī)定國王必須依法行使權(quán)力B通過獨立宣言，第一次以國家的名義宣布人民的權(quán)利神圣不可侵犯C頒布宅地法解放黑奴宣言，維護了美國的統(tǒng)一D制定1787年憲法，確立美國是由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家3.1864年，美國聯(lián)邦部隊中的黑人團隊增加到166個，達到12.6萬多人。其直接原因是A獨立戰(zhàn)爭爆發(fā) B英國承認美國獨立C法國大革命的推動 D解放黑人奴隸宣言的頒布4.獨立戰(zhàn)爭后，美洲土著的實際他位更加惡化，他們被屠殺，驅(qū)趕，并被限制在遙遠、荒涼的保留地。這說明當(dāng)時的美國A啟蒙思想影響有限 B種族歧視十分嚴重C法律意識有待加強 D美利堅民族尚未形成5.1963年8月28 日，美國黑人民權(quán)運動的領(lǐng)袖馬丁路德金在演講中說到：“一百年 前，一位偉大的美國人簽署了解放黑奴宜言，今天我們就是在他的雕像前集會?！薄耙晃粋ゴ蟮拿绹恕笔侵窤林肯 B華盛頓 C威爾遜 D羅斯福6.林肯總統(tǒng)說：“我們不是敵人，我們是朋友。我們友情的紐帶，也許會因情緒激動而細緊，但絕不可能割斷”美國人“友情的紐帶”被割斷最終引發(fā)了A美國獨立戰(zhàn)爭 B美國南北戰(zhàn)爭 C克里米亞戰(zhàn)爭 D朝鮮戰(zhàn)爭7.“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名?！边@主要是因為林肯A推行農(nóng)奴制改革，促進資本主義發(fā)展 B領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭，頒布獨立宣言C維護國家統(tǒng)一，廢除黑奴制度 D領(lǐng)導(dǎo)世界反法西斯戰(zhàn)爭8.歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。美國通過獨立戰(zhàn)爭，羸得了國家的獨立；通過南北戰(zhàn)爭，維護了國家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭的相同作用是A都是資產(chǎn)階級革命 B都推翻了英國殖民統(tǒng)治 C都廢除了黑人奴隸制 D都促進了資本主義發(fā)展 9.1862年，林肯發(fā)表解放黑人取隸宣言，這一宣言被馬克思稱贊為“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件A.導(dǎo)致了美國內(nèi)戰(zhàn)B.廢除了農(nóng)奴制度C.建立了世界霸權(quán)D.維護了國家統(tǒng)一10.羅伯特李將軍的塑像曾遍布美國，但在一次戰(zhàn)爭后，有人主張拆除這些雕塑，認為它們是奴隸制和白人至上主義的象征。這次戰(zhàn)爭最有可能是A北美獨立戰(zhàn)爭 B第二次鴉片戰(zhàn)爭 C八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D美國南北戰(zhàn)爭11.在人類歷史長河中，出現(xiàn)了許多叱咤風(fēng)云的大國，比如二戰(zhàn)結(jié)束后最富強的美國。美國的發(fā)展道路雖然有它自身的特點，但依然有許多地方值得我們借鑒。某校九年級學(xué)生圍繞美國的崛起這個主題查找資料，進行了系列探究，請你參與。材料一 在美洲大陸北部，有一個飄著星條旗的國家這個國家的出現(xiàn)演繹了大國興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上獨創(chuàng)性地走出了一條發(fā)展之路，將世界第一強國的位置占據(jù)了一個多世紀。大國崛起（1）材料一中“飄著星條旗的國家”指哪國？（1分）該國誕生的標志是什么？（1分）材料二 （在叛亂地區(qū)）“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時（指1863年元旦）及以后永遠獲得自由”，“合眾國政府行政部門，包括