人教版化學九年級上冊第一單元走進化學世界單元復習練習題 含答案

第一單元 走進化學世界 單元復習練習題1. 詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶，下列詩句描述中只涉及物理變化的是( )A爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇B千里冰封，萬里雪飄C千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干2. 人類認識化學經(jīng)歷了漫長的過程。下列物質的出現(xiàn)過程正確的順序是()火 青銅器 火藥 納米材料A B C D31元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是由鐵制成的。在討論時，有同學提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的()A設計實驗 B假設 C觀察 D得出結論4. 下列物質的用途利用了其物理性質的是( )A干冰用作制冷劑 B焦炭用于煉鐵C氫氣用作高能潔凈的燃料 D氮氣用于制備氮肥和燃料5. 通過觀察蠟燭的燃燒以及對燃燒產(chǎn)物的實驗探究，得出的正確結論是( ) 燃燒時發(fā)光、發(fā)熱燃燒時有水霧生成火焰的溫度最高處是外焰蠟燭先熔化再燃燒熄滅時蠟燭冒白霧 A只有 B只有 C只有 D6膽礬是一種藍色晶體，化學式是CuSO45H2O，膽礬受熱時易失去結晶水，成為白色的無水CuSO4；在工業(yè)上精煉銅、鍍銅中都要應用膽礬。上述對膽礬的描述中，沒有涉及到的是()A制法 B物理性質 C化學性質 D用途7下列酒精燈的使用方法正確的是()A用嘴吹滅燃著的酒精燈B用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈C向燃著的酒精燈里添加酒精D萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅8下列實驗操作中正確的是()A稱量藥品時，將藥品放在托盤天平的右盤B用量筒量取液體時俯視讀數(shù)C滴加液體時，滴管不能伸入試管內D用后的藥匙沒有擦拭就去取另一種藥品9給試管里的液體加熱時，不正確的操作是()A試管與桌面成45角B酒精燈中的酒精不超過容積的2/3C加熱時要先進行預熱D試管夾夾在試管的中下部10. 下列實驗操作正確的是( )11. 用指甲在蠟燭表面能劃出劃痕，說明它的硬度_。把一小塊蠟燭放入水中，能浮在水面上，說明石蠟的密度比水_。12. 根據(jù)物質的哪些性質可以鑒別下列各組物質：(1)白糖和食鹽：_。(2)煤塊和木炭：_。(3)膽礬和食鹽：_。(4)冰和水：_。(5)酒精和汽油：_。13. 充有鈉蒸汽的高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠，透霧能力強，常用于道路和廣場的照明。鈉的化學性質活潑，常溫下可以與氧氣、水反應，在實驗室里，金屬鈉保存在煤油中，用鑷子從煤油中取出金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊，投入盛有水(滴有酚酞溶液)的燒杯中，發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面上，很快熔化成銀白色小球，四處游動，發(fā)出嘶嘶的響聲，偶有火星出現(xiàn)，溶液變成紅色。依據(jù)提供的信息，回答下列問題。(1)“鈉保存在煤油中”說明鈉具有的化學性質是_。(2)“鈉塊浮在水面上”說明鈉具有的物理性質是_。(3)根據(jù)所學知識解釋鈉“熔化成銀白色小球”的原因是_。14. 人類的衣、食、住、行都離不開化學，小明和他的同學收集到以下幾種物品進行探究。(1)圖中物品在制作或使用過程中與化學有關的是_ _(填序號，下同)。(2)圖中與人類的住、行有關的物品是_ _。(3)圖中可以食用的是_ _。(4)從親身(或家庭)經(jīng)歷舉例說明化學在保證人類生存和提高生活水平中的重要作用。_ _。15. (1)某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢喝∫恢灎T，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟塊浮在水面上。結論：石蠟的密度比水 。點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分三層。一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)，約1 s后取出，可以看到火柴梗的_ (填字母)處最先炭化。結論：蠟燭火焰的_ 溫度最高。再將一只干燥的冷燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)_ 。取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_ 。(2)對蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙進行探究。提出問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的主要成分是什么呢？有人提出了如下假設：A白煙是燃燒時生成的二氧化碳。B白煙是燃燒時生成的水蒸氣。C白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體。實驗探究：吹滅蠟燭，立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設_ (填序號)；但這樣做并不能得出正確的結論，原因是_ 。吹滅蠟燭，立即用一塊干而冰涼的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是_ 。吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新燃燒，說明白煙具有可燃性，這為假設_ (填字母)提供了證據(jù)。同時可排除_ (填字母)，因為_ 。參考答案：1-10 BAAAD ADCDD11. 小 小12. (1) 味道(2) 密度(3) 顏色(4) 狀態(tài)(5)氣味13. (1) 常溫下可以與氧氣、水反應(2) 鈉的密度比水的密度小(3