人教版八年級(jí)物理上冊：2.3“聲音的利用”知識(shí)綜合練習(xí)題（無答案）

2.3“聲音的利用”知識(shí)綜合練習(xí)題一、單選題1.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A.聲波能在真空中傳播B.聲音在空中傳播速度是3108m/sC.超聲波能傳遞能量D.“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)很高2.利用“B超”可以幫助醫(yī)生確定病人體內(nèi)臟器的情況，這是因?yàn)椋ǎ?A.“B超”聲波的頻率很高B.“B超”聲波的能量很大C.“B超”聲波進(jìn)入人體，可在臟器上發(fā)生反射，反射波帶有信息D.“B超”聲波進(jìn)入人體可穿透內(nèi)部臟器治病3.聲音可以傳遞能量與信息下列實(shí)例利用聲傳遞能量的是（ ） A.利用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病C.利用超聲波檢測鍋爐有無裂紋D.盲人利用超聲導(dǎo)盲儀探測前進(jìn)道路上的障礙物4.下列事例利用超聲波進(jìn)行診斷的是（ ） A.醫(yī)生為病人做“B超”檢查B.耳科醫(yī)生檢查病人的耳道C.內(nèi)科醫(yī)生用聽診器聽病人的心音D.內(nèi)科醫(yī)生為心臟病人做心電圖5.超聲波具有廣泛的應(yīng)用，下列事例中不屬于運(yùn)用超聲波的是（ ） A.“B超”成像B.聲吶測距C.超聲波清洗器D.分貝儀6.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ） A.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息B.調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度主要目的是改變音色C.房間的窗戶安裝雙層玻璃是聲源處減弱噪聲D.聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生7.中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)，如圖所示，“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對(duì)付海盜等人員根據(jù)以上信息，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A.聲波具有能量B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度C.護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲D.強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波8.下列有關(guān)聲音的情境說法錯(cuò)誤的是（ ） A.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音調(diào)不同B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑.在醫(yī)院里醫(yī)生利用超聲波打碎結(jié)石，說明聲波能傳遞能量D.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大9.新年聯(lián)歡會(huì)，一位同學(xué)手持一面小鼓，置于點(diǎn)燃的蠟燭附近，鼓面面對(duì)燭火，敲響小鼓，周圍同學(xué)看到燭火隨著鼓聲舞動(dòng)對(duì)這一現(xiàn)象解釋不正確的是（ ） A.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B.燭火舞動(dòng)說明聲音可以傳遞能量C.鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的是超聲波D.周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的10.隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展，超聲波已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域下列事例中，利用超聲波傳遞信息的是（） A.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石B.用超聲波清洗眼鏡片C.用B超查看胎兒的發(fā)育情況D.用超聲波對(duì)鋼鐵鉆孔11.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是（） A.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同12.下列說法中正確的是（ ） A.聲音在真空中的傳播速度是340m/sB.“PM2.5”是指大氣中直徑等于或者小于2.5mm的細(xì)顆粒物C.用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞能量D.寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱13.關(guān)于聲音的知識(shí)，下列說法正確的是（ ） A.隔音墻可以減弱噪聲的傳播B.超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息C.小聲說話是降低聲音的音調(diào)D.手指按在琴弦上的不同位置可以改變音色14.關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯(cuò)誤的是（ ） A.發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說明聲波能傳遞能量B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)D.8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同15.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A.聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同B.我們可根據(jù)音色來分辨同學(xué)們的講話聲C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D.超聲波可以粉碎結(jié)石，說明聲音能傳遞信息二、填空題16.日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的_很大；用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有_ 17.2019年4月27日，印尼發(fā)生了8.0級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提前感覺到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有_聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用_聲波獲得信息超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把附近居民家的窗戶玻璃震碎，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)產(chǎn)生的聲音具有很大的_；同時(shí)聲波還可以傳遞_，例如：_ 18.如圖所示將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)蠟燭，當(dāng)播放優(yōu)美的音樂時(shí)，我們還可以看到燭焰在“伴舞”我們聽到優(yōu)美的音樂是由于揚(yáng)聲器的錐形紙盆_產(chǎn)生的；揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音是通過_傳到燭焰處，燭焰“伴舞”說明聲音具有_ 19.巴西設(shè)計(jì)師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型（如圖），作為孩子成長的記錄.請問B超利用的是_（選填“超聲波”或“次聲波”），這種波_在真空中傳播（選填“能”或“不能”）.噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，噪聲過大，會(huì)破壞聽力，防噪已成為日常課題，“輕手輕腳過樓道”是在_處減弱嗓聲.20.聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”下面事例中，（1）用超聲波碎石（2）用聲納探海深 （3）利用B超做體檢 （4）用超聲波除塵其中利用聲波傳遞的“信息”的是_：利用聲波傳遞的“能量”的是_（以上各空都選填序號(hào)） 21.香港一家健身館，地面裝有壓電材料，利用健身者對(duì)地面的壓力產(chǎn)生電能，為室內(nèi)照明供電壓電材料能將_能轉(zhuǎn)化為電能近期，美國又發(fā)現(xiàn)了一種高靈敏壓電材料，它能將聲音轉(zhuǎn)換成電能，這一發(fā)現(xiàn)說明，聲音傳播到物體表面時(shí)，也會(huì)對(duì)物體產(chǎn)生_的作用 22.蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲；利用聲吶探測海深、冰山、魚群；醫(yī)生利用超聲波診斷病人的病情等，是利用了聲音可以_用超聲波洗牙；用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石；用超聲波清精密儀器等，是利用了聲音可以_ 23.2019年1月6日，我國地震臺(tái)網(wǎng)探測到朝鮮境內(nèi)發(fā)生了一次強(qiáng)度約為5級(jí)的地震，朝鮮證實(shí)進(jìn)行了核試驗(yàn)，核爆炸產(chǎn)生的_（超聲波/次聲波）能繞過障礙物傳得很遠(yuǎn)，這種波的頻率比可聽聲波_（高/低），這種波對(duì)人體有殺傷力，這說明它具有_ 24.外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞_，中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中“聞”就是聽的意思，這是利用聲波能傳遞_ 25.如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面：把塑料桶底鉆一個(gè)圓孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對(duì)幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽到拍打聲的同時(shí)，會(huì)看到紙杯紛紛落下聽到的聲音是物體_產(chǎn)生的，紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞_ 26.聽到鈴聲我們自信地走進(jìn)考場，說明聲可以傳遞_；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲可以傳遞_ 27.汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞_醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞_ 三、綜合題28.超聲波及其應(yīng)用人類的聽覺范圍很有限，而很多動(dòng)物的聽覺范圍很廣。大象能夠聽到次聲波，而蝙蝠接收的是超聲波。超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。 （1）人耳聽覺的頻率范圍是_。 （2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉。由于具有_特點(diǎn)，超聲波能夠探傷、測距等。 （3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于_。 （4）若聲音在海水中的傳播速度為1 500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4.8s，那么該處海洋的深度為多少米？ 29.2019年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，小明的學(xué)校也開通了校車如圖所示 （1）校車行駛過程中，遇到行人時(shí)司機(jī)鳴笛示意，利用了聲音可以傳遞_ （2）校車駕駛員安全管理規(guī)定中明