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文檔簡介

長方體、正方體的表面積,西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),1.理解長方體和正方體表面積的意義。 2.理解并掌握長方體和正方體表面積的計(jì)算方法。 3.培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,欣賞圖片,我們一起回憶,制作下面這樣一個長方體紙盒。至少要用多少cm2的紙板？,請同學(xué)們利用手里的長方體，通過量一量、剪一剪、拼一拼、擺一擺的方法，求出長方體的表面積，同時把討論結(jié)果記錄下來（形式不限），看哪一組想出的方法多。 每四人一組，開始操作、討論、計(jì)算長方體的表面積。（這個活動約10分鐘）,研究建議,一個長方體的大小如圖所示。 （1）它的上、下兩個面的面積共dm2。 （2）它的前、后兩個面的面積共dm2。 （3）它的左、右兩個面的面積共dm2。 （4）它的表面積是dm2。,10,25,20,55,我能行,一個正方體的棱長是5cm，它的表面積是多少cm2？,526=150（cm2）,答：它的表面積是150 cm2。,計(jì)算下面長方體和正方體的表面積（單位：cm）,94cm2,148cm2,96cm2,一個長方體紙盒，長12cm，寬10cm，高8cm。 一個正方體紙盒的棱長是10cm。做這兩種紙盒，哪種用料少些？,21210+2128+2108=592（cm2）,1026=600 （cm2）,答：做這兩種紙盒，長方體用料少些。,猜一猜、擺一擺、算一算,用8個棱長為1cm的正方體擺成不同形狀的長方體或正方體。 （1）猜一猜它們的表面積會相等嗎？ （2）擺一擺、算一算。 （3）表面積的大小是否與擺成的形狀有關(guān)系？,34cm2,34cm2,28cm2,28cm2,24cm2,

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