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惠普經(jīng)銷商大學(xué)-高級(jí)課程2000年4月3日 第一期順應(yīng)時(shí)代潮流,迎接未來挑戰(zhàn) 引 言斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)我們邁向新世紀(jì)時(shí),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)一體化經(jīng)濟(jì)格局的形成,給中國(guó)的IT產(chǎn)業(yè)帶來了歷史性的機(jī)遇。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)同在!面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),中國(guó)IT企業(yè)面臨著嚴(yán)峻地挑戰(zhàn)!中國(guó)IT企業(yè),如何在競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)?如何面對(duì)國(guó)外企業(yè)先進(jìn)技術(shù)和管理的挑戰(zhàn)?如何實(shí)現(xiàn)本地化發(fā)展? 回顧1999在過去的一年里,惠普為了幫助惠普的廣大經(jīng)銷商迎接時(shí)代發(fā)展的機(jī)遇,應(yīng)對(duì)未來信息化社會(huì)的挑戰(zhàn),成功地開辦了“惠普經(jīng)銷商大學(xué)”,在以下幾個(gè)方面取得了較好的成績(jī),并得到相關(guān)人士的肯定:1. 內(nèi)容全面 專欄內(nèi)容覆蓋了管理、營(yíng)銷、銷售等方面。 2. 風(fēng)格簡(jiǎn)約明了 從案例分析入手,簡(jiǎn)明扼要,深入淺出。 3. 培養(yǎng)了一大批人才 惠普經(jīng)銷商大學(xué)的學(xué)員紛紛表示在通過培訓(xùn)后,知識(shí)面得到了拓展,業(yè)務(wù)水平顯著提高。 當(dāng)然,去年的“惠普經(jīng)銷商大學(xué)”也有不盡人意的地方,內(nèi)容較為淺顯,只涉及管理和營(yíng)銷的基本知識(shí),很多內(nèi)容只初步涉及戰(zhàn)術(shù)上的實(shí)施,在戰(zhàn)略管理規(guī)劃等方面還有待更深層次地進(jìn)行剖析。 展望2000新的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來了新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)一體化的新世紀(jì),如何拓展國(guó)際化的戰(zhàn)略視野、建設(shè)本土化的戰(zhàn)術(shù)方針已經(jīng)成為企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)。為了培養(yǎng)惠普的經(jīng)銷商的經(jīng)營(yíng)能力,提高經(jīng)銷商的管理水平,更好地提高他們?cè)谒蚕⑷f變的信息時(shí)代中的競(jìng)爭(zhēng)力,“惠普經(jīng)銷商大學(xué)”在原來的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,推出了層次更高、系統(tǒng)性更強(qiáng)的高級(jí)課程。 “惠普經(jīng)銷商大學(xué)”高級(jí)課程定位“惠普經(jīng)銷商大學(xué)”高級(jí)課程是去年教程的延續(xù)和升級(jí),主要面向“從事IT行業(yè)管理和營(yíng)銷人員、惠普的經(jīng)銷商”等對(duì)IT營(yíng)銷、管理感興趣的目標(biāo)受眾,將沿照1999年渠道大學(xué)的思路,保持連貫性和一致性,從管理的角度,本著適用的原則,采用“問題+案例+分析+理論”的表現(xiàn)形式,充分利用文字和圖表,結(jié)合理論指導(dǎo)和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用案例,深入淺出、交替性深層次地探討企業(yè)營(yíng)銷、管理等經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)問題。為了真正提高學(xué)員的管理層次和經(jīng)營(yíng)水平,使學(xué)員達(dá)到“理論上的高度、方法上的運(yùn)用、實(shí)戰(zhàn)技巧的把握”的較高水平,“惠普經(jīng)銷商大學(xué)”高級(jí)課程將把戰(zhàn)略思考、具體實(shí)施方法和典范案例結(jié)合起來,使學(xué)員對(duì)新世紀(jì)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理方式進(jìn)行了解、思考和運(yùn)用?!盎萜战?jīng)銷商大學(xué)”高級(jí)課程,將從世界的發(fā)展趨勢(shì)說明經(jīng)營(yíng)和管理的重要性,接著以時(shí)間為線索,結(jié)合理論和案例,從管理的角度入手,探討管理領(lǐng)域的經(jīng)典問題和發(fā)展趨勢(shì),繼而從營(yíng)銷管理切入,進(jìn)行深入地探討,具體解決中小經(jīng)銷商在日常經(jīng)營(yíng)和管理中所面臨的切身問題。 “惠普經(jīng)銷商大學(xué)”高級(jí)課程內(nèi)容思路 “惠普經(jīng)銷商大學(xué)”高級(jí)課程的主要內(nèi)容大致包括以下幾個(gè)方面:1. 從世界發(fā)展的整體趨勢(shì)分析經(jīng)濟(jì)一體化和網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用對(duì)經(jīng)銷商帶來的管理變革,闡述新時(shí)代的管理新模式; 2. 從中小型企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用探討企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中對(duì)物資流通、人力資源、財(cái)務(wù)的管理問題; 3. 以HP等電子商務(wù)先驅(qū)為例對(duì)電子化管理等問題進(jìn)行深層次的分析、探討; 4. 從營(yíng)銷管理理論和實(shí)戰(zhàn)案例2個(gè)角度對(duì)經(jīng)銷商的經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)行分析探討。 “惠普經(jīng)銷商大學(xué)”高級(jí)課程內(nèi)容規(guī)劃“惠普經(jīng)銷商大學(xué)”高級(jí)課程2000年總共39期(2000/04/03-2000/12/29),內(nèi)容具體規(guī)劃如下:1. 管理內(nèi)容內(nèi)容主要從管理的職能構(gòu)成、扁平式網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)管理等最新趨勢(shì)、管理理論和方法等方面介紹管理基礎(chǔ),從企業(yè)制度規(guī)范化、企業(yè)文化、存貨與現(xiàn)金管理、資本項(xiàng)目評(píng)估等方面分析企業(yè)管理問題,從人的需求與激勵(lì)等人力資源管理問題、經(jīng)理人的管理職能與角色等角度探討人力資源的管理。2. 營(yíng)銷內(nèi)容主要從營(yíng)銷的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)介紹營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí),從市場(chǎng)調(diào)查、企劃制作、計(jì)劃實(shí)施等方面分析營(yíng)銷運(yùn)作,從客戶關(guān)系管理等方面探討服務(wù)營(yíng)銷和品牌管理,從營(yíng)銷渠道評(píng)估與改進(jìn)以及電子化渠道等方面闡述渠道管理。3. 專題依據(jù)學(xué)員反饋以及市場(chǎng)走向,以專題形式分析最新的營(yíng)銷和管理趨勢(shì),重點(diǎn)解決運(yùn)作中一些實(shí)際問題。其中,內(nèi)容可能依據(jù)將來的具體情況適當(dāng)調(diào)整。 交互式的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)方式為了及時(shí)的得到學(xué)員信息反饋,迅速解決學(xué)員在實(shí)際應(yīng)用中遇到的具體問題,“惠普經(jīng)銷商大學(xué)”高級(jí)課程將充分利用網(wǎng)絡(luò)的交互性和跨時(shí)空性,采取多種交互式的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)方式:1. 開辟“惠普經(jīng)銷商大學(xué)論壇”,利用網(wǎng)絡(luò)的交互性和跨時(shí)空性,與學(xué)員進(jìn)行交互溝通; 2. 學(xué)員定期交作業(yè),并進(jìn)行一些激勵(lì)措施,提高學(xué)員參與能力和積極性; 3. 定期舉行專家、學(xué)員學(xué)術(shù)研討會(huì),及時(shí)把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),調(diào)整欄目?jī)?nèi)容; 4. 舉辦專題討論,探討經(jīng)營(yíng)管理中的一些典型專題; 5. 優(yōu)秀問題和優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選,優(yōu)秀文章刊發(fā); 6. 問題解答:無次數(shù)限制,利用網(wǎng)絡(luò)等渠道,有問必答。 資質(zhì)認(rèn)證在經(jīng)過考核后,“惠普經(jīng)銷商大學(xué)”高級(jí)課程學(xué)員在提高自身素質(zhì)的同時(shí),可以得到惠普的學(xué)歷認(rèn)證和資格認(rèn)證。也許您對(duì)未來充滿了信心,也許您的項(xiàng)目管理已經(jīng)很成熟,或正在催熟,只是缺乏某種資源,那么,“惠普經(jīng)銷商大學(xué)”高級(jí)課程沒準(zhǔn)能使您在短時(shí)間內(nèi)從一個(gè)新的角度找到與以往不同的的解決方案。我們衷心的希望我們的學(xué)員能夠通一而十通百通,既能掌握經(jīng)營(yíng)管理的理論,也能把握并運(yùn)用各種戰(zhàn)略實(shí)施技巧,又能制定管理方案,從而使您充分捕捉到前所未有的商機(jī),開拓出您更為廣闊的商業(yè)天地! 個(gè)案分析問題:您會(huì)處理嗎?案例:失去的客戶董明走進(jìn)“市場(chǎng)部經(jīng)理室”時(shí),成芳剛好掛上電話?!芭?,董明”,成芳說:“剛才我和范同通電話,他說我們?cè)僖驳貌坏紸公司的生意了?!薄拔也⒉桓械狡婀帧?,他抱怨:“幾個(gè)月來,我們的財(cái)務(wù)人員一直和我說這件事情遲早會(huì)發(fā)生.我高興我并沒有處在您的職位上!頭兒可不想聽到這個(gè)消息!”“是呀,誰都知道頭兒指望A公司推出我們的產(chǎn)品,以他們的名聲.如果他們買了我們的產(chǎn)品,其他公司也會(huì)買的?!薄胺锻f了他們退出的原因了嗎?”“哎,他嘟噥好一陣子”,成芳回答“誰都知道,他們新來的財(cái)務(wù)經(jīng)理在做財(cái)務(wù)代表時(shí),我們就給他找過麻煩,他一直記著的?!薄胺锻f是什么原因呢?”“他說我們的供貨不及時(shí),我們開始承諾的3個(gè)月的供貨期變成5個(gè)月還沒有實(shí)施,他們說不能等了,.但讓我生氣的是他們也必須對(duì)延期負(fù)責(zé)任,但他們沒人承認(rèn).我也不知道該怎么辦了,但我想應(yīng)該在頭兒從別人那里聽到這個(gè)消息之前就告訴他?!毕胂笠幌?,假設(shè)您就是成芳的位置,您將告訴您的上級(jí)-他再告訴總經(jīng)理-您們剛失去一家大客戶!您將怎么辦?建議解雇負(fù)責(zé)供貨的經(jīng)理?還是忘掉這家客戶,轉(zhuǎn)向其他地方尋找生意?組織人調(diào)查這件事情,提出建議?什么事情也不作?對(duì)生意人來說,這種事情經(jīng)常發(fā)生,如何面對(duì)這種困境?忽視問題?責(zé)怪客戶?調(diào)查?當(dāng)您參加“惠普經(jīng)銷商大學(xué)”高級(jí)課程的培訓(xùn)后,您很快就會(huì)學(xué)會(huì)找出這種問題的根源,學(xué)會(huì)如何管理并應(yīng)付自如。 市場(chǎng)與管理問題:如何適應(yīng)市場(chǎng)的變化?現(xiàn)代市場(chǎng),已不是狹隘的市場(chǎng),它沒有國(guó)界限制,是國(guó)際性的世界級(jí)大市場(chǎng)。市場(chǎng)的變化要受經(jīng)濟(jì)、政治、自然等諸多因素的影響。一個(gè)企業(yè)要想在開放的國(guó)際市場(chǎng)上求生存、求發(fā)展,管理者必須有戰(zhàn)略眼光,根據(jù)外部環(huán)境的變化制定出企業(yè)戰(zhàn)略,它直接影響到企業(yè)發(fā)展中的全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和根本性的問題。決策活動(dòng)最能體現(xiàn)戰(zhàn)略
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