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滑滑梯學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)會(huì)“地、多、笑、快、長(zhǎng)、雨、過(guò)、歡”八個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“就、許”等八個(gè)生字。2正確、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3通過(guò)課文的學(xué)習(xí),感受春天里滑滑梯給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1學(xué)會(huì)8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。2正確流利的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。學(xué)習(xí)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)在春天里,滑滑梯給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。教具準(zhǔn)備:生字卡,小黑板。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)。 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)會(huì)讀16個(gè)生字。2學(xué)習(xí)課文第一節(jié)。3學(xué)寫(xiě)“地、多、笑、快”4初步感受滑滑梯給我們帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1認(rèn)識(shí)生字,正確書(shū)寫(xiě)。2正確流利地朗讀課文的第一節(jié)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):初步感受滑滑梯給我們帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)如入。你們喜歡玩滑滑梯嗎?為什么?(指名回答)除了我們喜歡玩滑滑梯,還有誰(shuí)喜歡玩滑滑梯呢?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文滑滑梯。二、初讀課文。1自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)自然段。2四人小組學(xué)習(xí)生字。3檢查讀音。指名讀、齊讀、開(kāi)火車(chē)讀,帶讀。4指名分自然段讀,評(píng)讀。三、學(xué)習(xí)第一段。1師范讀課文,問(wèn):說(shuō)說(shuō)你的感受?2指名回答。3自由讀第一段,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?4指名回答。5指導(dǎo)朗讀。自由讀、指名讀、齊讀。四、學(xué)習(xí)生字。1認(rèn)讀生字卡。2注意觀察字的擺位,筆順。3全班交流。4師范寫(xiě)。5生描紅。五、課堂練習(xí)。連一連笑過(guò)多快就圓放GUO DUO XIAO YUAN KUAI JIU FANG 第二課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1復(fù)習(xí)鞏固生字詞。2學(xué)習(xí)課文25段,朗讀課文,背誦喜歡的部分。3通過(guò)課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到滑滑梯給我們帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1朗讀課文,背誦喜歡的部分。2引導(dǎo)學(xué)生思考:在春天里,還有誰(shuí)喜歡滑滑梯。學(xué)習(xí)難點(diǎn):感受滑滑梯給我們帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、導(dǎo)入一起來(lái)看看還有誰(shuí)喜歡滑滑梯?二、學(xué)習(xí)25段。1自由讀第2段,思考:誰(shuí)喜歡滑滑梯?2指名生答。3理解長(zhǎng)句:“春天來(lái)的時(shí)候的梯子”(這里“梯子”指什么?)“陽(yáng)光們你擠我滑下來(lái)”(指名讀、評(píng)讀、分組讀)4指導(dǎo)朗讀。5用同樣的方法學(xué)3、4段。6全班交流。三、討論、交流。在春天里,還有誰(shuí)喜歡滑滑梯?四、嘗試背誦。五、學(xué)習(xí)生字。1讀、組詞。2觀察在田字格中的位置。3師范寫(xiě)。4生
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