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株洲數(shù)學(xué)家教周余老師的故事,愛教育,享受給予他人知識的快樂!,人物語錄,我是周余,是小人物。但小人物也可以有大夢想。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和使用數(shù)學(xué)是兩碼事,常人使用數(shù)學(xué)只需小學(xué)知識,但學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是學(xué)會數(shù)學(xué)的思維去思考解決問題。 成功者會有很多小失敗,失敗者會有很多小成功。成功者失敗了繼續(xù)苦干,失敗者成功了驕傲自滿。,人物簡介,株洲數(shù)學(xué)家教周余老師,男,湖南湘潭人氏?,F(xiàn)任智趣家教專職數(shù)學(xué)老師。曾任英特教育、成長教育等多家教育輔導(dǎo)機構(gòu)數(shù)學(xué)教師。不是專家,不是特級,不是名師。只專注于數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo),擁有自己的教學(xué)體系。熟悉株洲地區(qū)現(xiàn)行教材,對其中的重點、難點、考點,以及如何考,了如指掌。能夠掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,快速找到學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和學(xué)習(xí)弱點, 針對學(xué)生的不同情況,在學(xué)生的做題過程中,給予分別的指導(dǎo)。擁有5年家教教齡,先后帶過的學(xué)生多達100名,其中有多人已經(jīng)被各重點大學(xué)錄取。,關(guān)于理念,想要輕松學(xué)習(xí),想要快速提高數(shù)學(xué)成績,沒有捷徑,只有方法。 背靠大樹理念和牛頓站在巨人的肩膀上一個道理。讓有經(jīng)驗有方法的人來指導(dǎo)學(xué)習(xí),個性化的一對一家教模式就比大班上課高效輕松。,20年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,5年的家教經(jīng)驗,濃縮的才是精華。,關(guān)于夢想,時代造就英雄。想要成為毛主席般風(fēng)流人物已經(jīng)不大可能。但新時期新社會條件下,能培養(yǎng)祖國未來的花朵,造就未來的國家棟梁之材也是一個偉大的夢想。 要有楊昌濟先生般“自閉桃源稱太古,欲栽大木柱長天”的胸懷志氣。,關(guān)于學(xué)生,教學(xué)相長,其樂融融。 千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 千教萬教教給方法,千學(xué)萬學(xué)學(xué)抓重點。 有效學(xué)習(xí)的導(dǎo)向:興趣+目標(biāo)+成就感 沒有興趣的學(xué)習(xí)是痛苦的學(xué)習(xí) 沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是低效的學(xué)習(xí) 沒有成功經(jīng)歷的學(xué)習(xí)是失敗的學(xué)習(xí),關(guān)于株洲,在株洲呆了五年,見證了株洲的騰飛,株洲也見證了我的成長。喜歡一個城市,是因為城市里的人。學(xué)生、家長、同學(xué)、朋友、同事,就是這個圈子,讓我愛上這個神農(nóng)城。 希望未來的五年、十年、二十年都能一直在株洲,也希望經(jīng)我培養(yǎng)的學(xué)生能在祖國各地到處開花結(jié)果。,關(guān)于未來,辦一流的民辦教育輔導(dǎo)機構(gòu),讓成千上萬的學(xué)生輕松學(xué)習(xí)
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