



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初中畢業(yè)典禮詩朗誦(于)南風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是匆匆。(侯)今天,我們站在這里,(左)不是為了唱起那纏綿憂傷的離歌,(姜)不是為了書寫那迷惘惆悵的詩文,(左)今天我們站在這里,(姜)站在畢業(yè)的門檻上,(男合)一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟我們心靈的感恩之旅;(女合)一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生路程。(侯)有一種激情,恰同學(xué)少年;(姜)有一種情誼,叫心手相牽;(于)有一種承諾,叫同舟共濟(jì);(左)有一種幸福,叫如飲甘醇。(合)感謝你,親愛的同學(xué),(姜)藝術(shù)節(jié)上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感;(左)體育節(jié)上,我們努力鑄造班級的榮譽(yù);(侯)科技節(jié)上,我們縱情放飛五彩的夢想。(于)我們流過眼淚,卻伴隨著一路歡笑;(女合)我們踏著荊棘,卻聞到萬里花香。(男合)九年磨劍,六月試鋒。(姜)我們相信,(男合)陽光總在風(fēng)雨后。(于)我們堅(jiān)信(男合)一分耕耘一分收獲。(左)三年的初中生活,(于)是我們一生最美麗的時(shí)光,(侯)是我們一生最珍貴的回憶,(姜)我們綻放最燦爛的笑容。(侯)是誰,把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?(左)是誰,將我們前行的希望高高托起?(于)是誰,循循善誘,諄諄教誨?(姜)是誰,默默無聞,孜孜以求?(合)是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。(于)您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;(侯)您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長;(姜)您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢;(左)您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景(合)感謝您,敬愛的老師!(侯)您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng);(于)您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨;(姜)您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增;(左)您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。(女合)我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,(男合)我們將在知識(shí)的天空越飛越高?。ê希┠感:?,(侯)我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地;(于)我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆;(左)我們是您堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉;(姜)我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。(姜)我已用了三年的時(shí)光,(合)感受你的滄桑,品讀你的輝煌。(女合)在你的臂彎里,在你的綠蔭下,(合)每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。(于)猶記得,實(shí)驗(yàn)室里積極探索的身影;(姜)猶記得,小花園里那一簇清新的綠意;(侯)猶記得,教學(xué)樓里燈火依??;(左)猶記得,籃球場上歡聲笑語。(侯)感謝你,這一片青春的土地,(女合)接納我們年輕的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。(左)感謝您,母校八一中學(xué),(女合)為我們搭建廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明的前景。(侯)母校您這位智者,正在熱情地召喚著我們。(于)曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢想;(左)綠樹映紅墻,每一幢高樓都敞開了深情的門窗。(姜)欲窮千里目,更上一層樓。(左)我們一定會(huì)在火紅的六月,(其他合)交一份滿意的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廣東省中考物理試題卷(含答案)
- 低溫倉儲(chǔ)空間利用率提升策略考核試卷
- 制刷企業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升路徑分析考核試卷
- CADCAM技術(shù)在模具制造過程中的質(zhì)量控制考核試卷
- 樂器維修技術(shù)研討會(huì)報(bào)告匯編考核試卷
- 績效獎(jiǎng)金分配的公平性與激勵(lì)效果研究考核試卷
- 護(hù)理臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范化操作護(hù)理服務(wù)質(zhì)量提升策略考核試卷
- 貨物損耗評估方法研究考核試卷
- 互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)中的政策工具與效果評估考核試卷
- 滅菌工藝質(zhì)量管理體系建立考核試卷
- 2024-2025 學(xué)年八年級英語下學(xué)期期末模擬卷 (深圳專用)原卷
- 內(nèi)蒙古呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期七年級數(shù)學(xué)試卷
- 2025年重癥醫(yī)學(xué)科ICU護(hù)理信息化建設(shè)計(jì)劃
- 2024年注冊核安全工程師歷年真題答案
- 結(jié)直腸癌腹膜轉(zhuǎn)移診治專家共識(shí)(2025版)解讀
- 風(fēng)電運(yùn)維安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 秸稈主題班會(huì)課件
- 《GPCR信號轉(zhuǎn)導(dǎo)》課件
- 2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市中考二模語文試題(含答案)
- 醫(yī)院圍手術(shù)期管理制度
- 無人機(jī)課程培訓(xùn)大綱
評論
0/150
提交評論