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文檔簡介

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查,大四學(xué)生就業(yè)采訪,調(diào)查小組成員: ,1、:甩掉包袱,讓我們整裝出發(fā),直往向前,just do what I want to do。,2、:莫找借口失敗,只找理由成功,3、 :朝聞道夕死可矣,4、.:愛拼才會贏,成員介紹及其座右銘,相片,相片,相片,相片,1、:天空不留下鳥的痕跡,但已盡力飛過。,2、:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。,3、. :人如“奇”名,終有一天我會讓我的名字賦上“奇跡”的色彩。,成員介紹及其座右銘,4、:海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰,5、.:never give up,相片,相片,相片,相片,目錄,1.大學(xué)生就業(yè)社會形勢分析,2.當(dāng)今社會緊缺型人才的類型和素質(zhì)要求,3. 對大四學(xué)生實錄采訪,4. 總結(jié)及建議,1.大學(xué)生就業(yè)社會形勢分析,、個人選擇與社會需要相輔相成,、重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,、實力與努力并重,、2010國內(nèi)就業(yè)形勢分析,、2009年全國各行業(yè)就業(yè)形勢分析,、個人選擇與社會需要相輔相成,現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,社會需要決定著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要,就是就業(yè)選擇的方向。首先,一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,只有準(zhǔn)確把握社會需要,緊跟時代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?,個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。 再次,職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。 所以在選擇職業(yè)時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場 需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來,才有成功 的希望!,、重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,調(diào)查顯示,當(dāng)代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調(diào)查中,許多大學(xué)生都認(rèn)識到,“到一個前景不妙的企業(yè)工作,意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認(rèn)為,有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,即使工資收入暫 時豐厚,也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當(dāng)前的大學(xué)生來說,大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認(rèn)為,大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個人生存、生活,獲得持續(xù)活動的一個必要途徑,職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練,慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤,對社會有用的就可以,沒有優(yōu)劣之分。所以大學(xué)生在擇業(yè)時,要用長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,切忌“病急亂投醫(yī)”,對待就業(yè)問題要更加理性。,、實力與努力并重,要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,我認(rèn)為,需要有一對翅膀哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智,文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,哲學(xué)智慧是一種理性的智慧,文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程,哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個翅膀。,我認(rèn)為,個人的發(fā)展是可以選擇的,知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。 我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段,然而在高等教育 大眾化的同時,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實,如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬? 毫無疑問,實力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵。一個人只有實力而不努力,這個人太懶;一個 人只會努力而沒有實力,這個人太蠢。當(dāng)一個人實力與努力并重時,成功之路也就離你不遠(yuǎn) 了,、2010國內(nèi)就業(yè)形勢分析,2009年年底,全球金融危機使世界失業(yè)人口猛增2000萬,總失業(yè)人口將從2007年的1.9億增加到2.1億。這將是全球失業(yè)人口歷史上第一次突破2.1億關(guān)口,也是10年來全球失業(yè)人數(shù)首次突破2億人。面對“僧多粥少”的現(xiàn)狀,出國充電是規(guī)避就業(yè)壓力的極好方式,也必將刺激更多的求職人員或應(yīng)屆畢業(yè)生選擇“先接受培訓(xùn)再就業(yè)”。 2010年應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)招聘就已提前啟動,金融危機的影響持續(xù),明年的就業(yè)壓力仍然巨大。預(yù)計我國高校畢業(yè)生人數(shù)還將逐年遞增,到2010年將達(dá)到700萬左右。 以LG電子為首,三星電子、現(xiàn)代起亞汽車、KT等大企業(yè)為聘用海外高級人才,展開激烈的競爭。招聘人員中,有10%以上人員將是獲得海外大學(xué)碩士以上學(xué)歷的人才。 應(yīng)屆畢業(yè)生對期望薪酬產(chǎn)生了如下的變化:10002000元之間的比例從去年10月開始比例從19.80%躍升為20.31%,此后比例一路攀升,然而,才市行情沒有給求職者帶來暫時的心理安慰,智聯(lián)招聘的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生期望薪酬降至冰點,兩成大學(xué)生期望薪酬僅為10002000元/月。,、2009年全國各行業(yè)就業(yè)形勢分析,2009年,世界經(jīng)濟出現(xiàn)二戰(zhàn)后首次總體衰退,我國經(jīng)濟遭受到改革開放以來前所未有的外部沖擊,出口出現(xiàn)大幅度下降,外向型經(jīng)濟需求萎縮,企業(yè)開工嚴(yán)重不足,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。在中央4萬億投資計劃和一系列刺激內(nèi)需的政策作用下,我國經(jīng)濟一季度即已企穩(wěn),此后增速逐季加快,二季度增長7.9%,三季度增長8.9%,前三季度剔除價格因素后的固定資產(chǎn)投資和消費品零售額增幅均創(chuàng)出十五年來的新高,取得了戰(zhàn)勝經(jīng)濟危機的初步勝利。 2009年,中央和地方出臺了一系列促進(jìn)就業(yè)的政策,有效地穩(wěn)定了就業(yè)形勢,保持了社會的穩(wěn)定,大大縮小了經(jīng)濟危機沖擊的程度和范圍。據(jù)人力資源和社會保障部發(fā)布的信息,19月,全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)851萬人,完成全年900萬就業(yè)目標(biāo)的94%;下崗失業(yè)人員再就業(yè)402萬人,完成全年500萬目標(biāo)的80%;就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)120萬人,完成全年100萬目標(biāo)的120%。截至三季度末,全國城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員915萬人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.3%,明顯低于今年4.6%的控制目標(biāo),就業(yè)形勢大大好于預(yù)期。,2.當(dāng)今社會緊缺型人才的類型和素質(zhì)要求,1、有強烈的進(jìn)取心和責(zé)任感:追求進(jìn)步,敢于承擔(dān)責(zé)任,能獨立自主地做好自己的工作。 2、 有較好的組織才能:能領(lǐng)導(dǎo)并激勵下屬,能與同事之間有良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系。 3、有較強的分析能力:能全面思考問題,準(zhǔn)確找出問題的實質(zhì),能對紛繁復(fù)雜的事件進(jìn)行分析并得出合理結(jié)論。 4、有較強的表達(dá)和交流能力:能簡明而有說服力地表達(dá)自己的觀點,同時又應(yīng)有客觀、開放的態(tài)度吸取別人的建議及反饋。 5、富有創(chuàng)造性:要有創(chuàng)意,有創(chuàng)造性地發(fā)揮,應(yīng)有發(fā)現(xiàn)新的思想方法,以及達(dá)到、實現(xiàn)某個目標(biāo)最佳途徑的能力。 6、有很好地團隊精神:一個具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人才,應(yīng)能領(lǐng)導(dǎo)一個集體以取得最佳成果,懂得如何激發(fā)周圍人的熱情,令他們團結(jié)一心,在工作中最好地發(fā)揮個人及集體的作用。 7、具有正直的人格:優(yōu)秀的人才不貪婪、不狡詐,在每項的工作中都努力遵循誠實和正直的原則。 8、有善于學(xué)習(xí)的能力:學(xué)習(xí)能使人增長知識、才干,以便協(xié)助公司達(dá)到所企望的目的。,畢業(yè)生 與 企業(yè),企業(yè)人才 八條標(biāo)準(zhǔn),人才必須 具備素質(zhì),人才必須 做到六化,2.當(dāng)今社會緊缺型人才的類型和素質(zhì)要,所謂人才必須具備的力 1、有良好的語言表達(dá)能力; 2、有較強的工作協(xié)調(diào)能力; 3、有很好的文字組織能力; 4、有基本的組織指揮能力; 5、有對自身部門(組織)工作的統(tǒng)籌、計劃能力; 6、有一定的應(yīng)變能力; 7、有很好的計算(心算)能力; 8、有較強的實務(wù)操作能力。,畢業(yè)生 與 企業(yè),企業(yè)人才 八條標(biāo)準(zhǔn),人才必須 具備素質(zhì),人才必須 做到六化,2.當(dāng)今社會緊缺型人才的類型和素質(zhì)要,1、復(fù)雜的問題簡單化; 2、深奧的問題通俗化; 3、零散的問題系統(tǒng)化; 4、枯燥的文字圖表化; 5、分析問題要全面化; 6、演講的表達(dá)條理化。,畢業(yè)生 與 企業(yè),企業(yè)人才 八條標(biāo)準(zhǔn),人才必須 具備素質(zhì),人才必須 做到六化,3. 對大四學(xué)生實錄采訪,公司來做宣講會,然后投簡歷,公司篩選簡歷過后,認(rèn)為達(dá)到要求的選來筆試,筆試合格后,淘汰剩下的去面試 面試過后談?wù)劥鰡栴}(很多公司在最后才談待遇問題),電子類、軟件類、機械的、銷售的也多,一般在25003000、一般3000.,問:公司招聘一般的流程怎樣?,問:那現(xiàn)在一般什么類型的公司招的人多?。?問:工資一般在什么水平???,3. 對大四學(xué)生實錄采訪,要、一般試用期三個月、部分公司六個月(前三個月是培訓(xùn)期),不滿意、很多人都比較貪心、一般不滿意的都是不簽的、沒有100%滿意的、現(xiàn)在深圳廣州那邊的工資都是2500上下,小公司要求有技術(shù)的、大公司要求有潛力的,問:那被招后要求公司內(nèi)部培訓(xùn)嗎 ?,問:一般被招的人對找到的工作滿意嗎?,問:企業(yè)主要要怎么樣的素質(zhì)人才???,3. 對大四學(xué)生實錄采訪,1、沒有自己喜歡的工作,2、沒有公司要, 3、沒有跟自己專業(yè)相關(guān)的崗位,養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生 育保險;,一是領(lǐng)取證件。從學(xué)校領(lǐng)取“畢業(yè)證”、“就業(yè)報到證”和“戶口遷移證”,檔案由學(xué)校轉(zhuǎn)遞。二是畢業(yè)生應(yīng)攜帶畢業(yè)證、就業(yè)報到證到畢業(yè)生就業(yè)主管部門報到。,問:那現(xiàn)在不簽的一般有幾種原因啊 ?,問:現(xiàn)在常說的五險一金是什么?,問:畢業(yè)生畢業(yè)前后必須辦理的手續(xù)有哪些?,1 畢業(yè)生增多 2 大學(xué)生的素質(zhì)有所下降,用人單位設(shè)置的條件過高 3 人才培養(yǎng)機構(gòu)增多,給大學(xué)生增加競爭對手 4 社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡使得當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出 5 教育體系并非基于社會的真正需要(知識和技能)而建立和發(fā)展 6生源的地域歧視 7 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)機制尚不健全 8 大學(xué)生與用人單位之間缺乏長期的,有效的溝通 9 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識淡薄,功利心強 10 大學(xué)生對崗位專業(yè)知識缺乏了解,4、總結(jié)及分析,2007年,2008年,2009年,2010年,599萬,495萬,?,611萬,教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,畢業(yè)生總量近年分布圖,4、總結(jié)及分析,大學(xué)生綜合素質(zhì)能力不高與招聘單位職位不匹配問題顯著。 .,招聘單位在招聘時較注重大學(xué)畢業(yè)生個體能力的全方位成熟,不僅是對工作經(jīng)驗的要求,也要求表現(xiàn)出一定的應(yīng)變能力、情緒管理能力、自我認(rèn)知他人能力等等。,政府對學(xué)??刂坪拖拗戚^大,學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)較小,缺乏對專業(yè)的調(diào)整權(quán),無法根據(jù)市場需要去培養(yǎng)人才,高校專業(yè)設(shè)置及課程內(nèi)容設(shè)置與社會需求不相適應(yīng)。課程內(nèi)容陳舊,不能適應(yīng)知識的更新。部分高校存在著盲目招生,盲目設(shè)置專業(yè)現(xiàn)象。,1、,2、,3、,4、,大學(xué)生就業(yè)該如何準(zhǔn)備?,從思想上認(rèn)清形勢,在就業(yè)寒冬下,招聘企業(yè)已大幅縮減,工作相當(dāng)難找,所以無論是低薪就業(yè)還是零工資就業(yè),根據(jù)自己的興趣愛好與能力特長,取得人生第一張工作證是當(dāng)前的首要任務(wù)。,金融危機下企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮,應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻愈發(fā)多了起來,企業(yè)挑選的余地反而比往年更大。而莘莘學(xué)子們最有效的辦法就是發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的優(yōu)勢,從龐大的就業(yè)隊伍中脫穎而出,順利進(jìn)入職場。,學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的原因往往在于求職者的態(tài)度。學(xué)子們必須明確自己的職業(yè)價值觀,即確定自己在職業(yè)中最看重的是什么。期望通過工作,是為了賺更多的錢?還是希望有一個好的發(fā)展空間?或是為將來的長遠(yuǎn)發(fā)展而積累更多更好的經(jīng)驗和技能?只有弄清楚了自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),才能避免擇業(yè)時的盲目。,一、認(rèn)清當(dāng)前形勢,二、理清競爭思路,三、端正求職態(tài)度,大學(xué)生就業(yè)該如何準(zhǔn)備?,在就業(yè)形勢這么難的現(xiàn)實情況下,零工資就業(yè)已經(jīng)是很多大學(xué)生朋友的選擇,雖然我們不鼓勵零工資就業(yè),但是如果遇到了自己心儀又特別適合自己的工作機會話,這同樣是個很不錯的選擇。,必須得給自己快速、準(zhǔn)確的定位。你到底該找什么工作,不是說什么工作都要考慮,那樣只會大量浪費你的時間和精力,包括面試的機會成本,所以必須準(zhǔn)確定位到底找什么工作,有的放矢才能又快又準(zhǔn)。,人家為什么選擇你,你是有相關(guān)的經(jīng)驗?是專業(yè)基礎(chǔ)很扎實?還是你具有潛力?對于大學(xué)生來講,如果說大學(xué)期間開始做職業(yè)規(guī)劃,那么上大三的時候就要開始做跟自己職業(yè)規(guī)劃相適應(yīng)的實踐,從中可以發(fā)掘出一些東西。如果沒有相關(guān)實踐經(jīng)歷,則可以從生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)上找你到底具有什么價值。,四、不問薪水高底,五、快速準(zhǔn)確定位,六、充分發(fā)掘價值,大學(xué)生就業(yè)該如何準(zhǔn)備?,如果你足夠幸運找到工作了,這時候就必須要去用實踐來證明你很適合這個公司、很勝任這

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