08★專題八 中考專題演練

中考專題演練1(2019萊蕪)真菌是真核生物，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了七萬(wàn)多種真菌。真菌共有的特征是( )A都是由菌絲構(gòu)成 B都營(yíng)寄生生活C都能進(jìn)行孢子生殖 D都能產(chǎn)生抗生素2(2019菏澤)下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是( )A利用乳酸發(fā)酵技術(shù)制作酸奶B利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育無(wú)病毒植株C利用克隆技術(shù)培育良種奶牛D將草魚(yú)的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)移到鯉魚(yú)體內(nèi)3(2019荊門(mén))下列有關(guān)細(xì)菌與真菌的說(shuō)法，不正確的是( )A依據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色，可大致區(qū)分細(xì)菌和真菌B細(xì)菌的芽孢和真菌的孢子，都是用來(lái)繁殖后代的C大多數(shù)細(xì)菌和真菌，在食物鏈中充當(dāng)分解者，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D地衣是真菌和藻類(lèi)的共生體，真菌為藻類(lèi)提供水和無(wú)機(jī)鹽4(2019濱州)21世紀(jì)是現(xiàn)代生物技術(shù)的世紀(jì)，大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲(chóng)煙草的培育過(guò)程，以下敘述錯(cuò)誤的是( )A煙草的這種變異屬于可遺傳變異B抗蟲(chóng)煙草是利用克隆技術(shù)培育的C這種技術(shù)實(shí)現(xiàn)了不同生物優(yōu)良性狀的重新組合D抗蟲(chóng)基因能夠成功表達(dá)說(shuō)明了基因控制生物的性狀5(2019孝感)食品保存不當(dāng)容易發(fā)霉。為了探究影響霉菌生長(zhǎng)的環(huán)境因素，某興趣小組進(jìn)行了如下操作：取甲、乙、丙三只培養(yǎng)皿，分別放入相同的兩小塊面包，在空氣中暴露30分鐘后按表中的方法處理，并觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。組別甲乙丙實(shí)驗(yàn)處理在烘箱中烘烤2分鐘，略涼后加蓋在室溫下放置不烘烤，加蓋后放入冰箱冷藏室(4 )不烘烤，加蓋后室溫下放置放置時(shí)間45天實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不發(fā)霉不發(fā)霉發(fā)霉根據(jù)此探究過(guò)程，判斷下列敘述正確的是( )A從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上看，甲和丙不能形成對(duì)照B從變量的角度看，甲和乙對(duì)照的實(shí)驗(yàn)條件只有溫度C該探究說(shuō)明低溫保存食品是保存食品的唯一方法D將面包暴露在空氣中30分鐘的作用是讓霉菌孢子進(jìn)入面包6(2019懷化)下列關(guān)于生物技術(shù)的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是( )A利用乳酸菌制作泡菜B太空椒是通過(guò)轉(zhuǎn)基因獲得的C“多莉”羊的培育利用了克隆技術(shù)D用巴氏消毒法保存牛奶7(2019衡陽(yáng))將食物放在冰箱中能較長(zhǎng)時(shí)間保存的原因是( )A冰箱中無(wú)空氣B低溫殺死了食物中的微生物C冰箱中無(wú)微生物D低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)和繁殖8(2019東營(yíng))克隆羊“多莉”“試管嬰兒”路易斯布朗、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉和太空南瓜都是當(dāng)今生物界的“明星”。下列有關(guān)敘述，正確的是( )A克隆技術(shù)和試管嬰兒技術(shù)都屬于無(wú)性生殖B克隆技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)都是在分子水平上的操作C抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)性狀可以遺傳給后代D太空南瓜是太空特殊環(huán)境誘發(fā)定向變異的結(jié)果9(2019黑龍江)下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)的搭配，錯(cuò)誤的是( )A“超級(jí)鼠”轉(zhuǎn)基因技術(shù)B制酸奶乳酸菌發(fā)酵C小羊“多莉”的誕生克隆技術(shù)D釀酒醋酸菌10(2019廣州)人類(lèi)對(duì)微生物的利用非常普遍。下列說(shuō)法正確的是( )A釀酒時(shí)要常開(kāi)蓋，以保證酵母菌的活性，有利于酒精的形成B利用乳酸菌在無(wú)氧條件下發(fā)酵形成醋酸來(lái)制作醋C青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌，因此可以給患者大量使用D腌肉能保存較長(zhǎng)時(shí)間，是由于腌肉上的鹽分多，抑制了微生物的生長(zhǎng)11(2019安徽)下列關(guān)于制作泡菜和米酒的比較，錯(cuò)誤的是( )A制作泡菜和米酒所用菌種不同B都利用菌種中的酶轉(zhuǎn)化葡萄糖C發(fā)酵都是在無(wú)氧的條件下進(jìn)行D所用的菌種都能進(jìn)行出芽生殖12(2019益陽(yáng))請(qǐng)回答下列制作米酒和酸奶的有關(guān)問(wèn)題：(一)我國(guó)農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要步驟是蒸熟飯并冷卻(30 )加酒曲保溫發(fā)酵。(1)該酒曲中含有的主要微生物及其所屬類(lèi)別分別是_。(2)步驟中保溫的目的是為菌種的生活提供_。(二)某興趣小組嘗試制作酸奶，其主要步驟如下：奶粉和糖加水混合熱處理(煮沸)冷卻(4243 )加入一些品牌酸奶發(fā)酵保存食用。(3)步驟的目的是_。(4)制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含有的主要微生物相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是沒(méi)有成形的_。(5)酸奶常用_方法保存。13(2019蕪湖)如圖所示是四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無(wú)成形的_。請(qǐng)寫(xiě)出圖甲6所指的結(jié)構(gòu)名稱是_。(2)圖丁中的c是_，圖乙、丙、丁都可通過(guò)產(chǎn)生a_來(lái)繁殖后代。(3)圖_可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。(4)以上生物在自然界中的作用主要是大多數(shù)作為_(kāi)參與物質(zhì)循環(huán)；有些種類(lèi)是營(yíng)寄生生活的，能引起動(dòng)植物和人患病；有些與動(dòng)植物共生。參考答案1C2.A3.B4