高中語文赤壁賦課件新標準人教版第四冊.ppt

沒有人是離群索居的孤島，每個人都是歐陸大地的一部分，都是大海中的一部分； 如果有一小片地被大海沖走，歐洲會因此短少些許，仿佛地岬會被海水沖走一般，也仿佛友人的住宅或是你自己的房子會被海水吞噬； 任何人的消失都會令我悵然若失，因為我是蕓蕓眾生中的一員。于是不要差人探詢喪鐘為誰而敲響，它是為你而響。 約翰.鄧恩(英),念奴嬌赤壁懷古 蘇 軾 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。,臨江仙 楊慎 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。 是非成敗轉(zhuǎn)頭空： 青山依舊在，幾度夕陽紅。 白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。 一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。,蘇軾 （1037-1101 )字子瞻，號東坡居士，北宋四川眉山人，官至翰林侍讀學士，禮部尚書。書、文、詩、詞、畫，俱成大家。 他和他的父親蘇洵，弟弟蘇轍均以詩文稱著于世，世稱“三蘇”。 “三蘇”和唐代的韓愈、柳宗元及同時代的王安石、歐陽修、曾鞏一起，被稱為“唐宋八大家”。,111111,聽讀錄音，注意字音與朗讀的節(jié)奏。,關于散文賦 散文賦也叫文賦，是中唐以后出現(xiàn)的一種文體。賦是一種形體比較自由靈活的韻文，句子以四言六言為主，講求文采，多采用問答形式和鋪張手法。 駢文，注重對偶工整和平仄協(xié)調(diào)，對押韻也有嚴格要求； 文賦，不講求駢偶和音律，句式可長可短，押韻也較自由。 文賦兼有詩歌和散文的一些特點，,寫作背景 熙寧九年十月，王安石變法受挫，變法動向發(fā)生逆轉(zhuǎn)，一些投機新法的分子，結(jié)黨營私，傾軋報復，耿直敢言的蘇軾成了官僚們政治傾軋的犧牲品。元豐二年四月到達湖州，七月二十八日突然遭到逮捕，罪證是蘇軾的一束詩文。原來在蘇軾的詩文中曾流露過一些牢騷，表示過對新法的不同意見，也針砭新法的流弊，其目的無非是“緣詩人之義，托事以諷”，這些就成了遭受彈劾的把柄。那些奸佞的小人誣蔑他“銜怨懷怒，恣行丑詆”“指斥乘輿”“包藏禍心”，把他投入大獄。一時親友驚散，家人震恐。蘇軾在獄中遭受詬辱折磨，有時感到難免一死，曾寫兩首詩與弟弟訣別，有“是處青山可埋骨，他年夜雨獨傷神”的詩句。幸虧親友的營救，當時的宋神宗也不想殺他，這年年底，結(jié)案出獄，以水部員外郎黃州團練副使的名義被貶謫到黃州。 蘇軾被貶黃州以后經(jīng)常常來赤鼻磯頭游覽眺望，或泛舟江中。這時他已年近半百站在磯頭，望著滾滾東去的江水，想起自己建功立業(yè)的報負也付之東流，不禁俯仰古今，浮想聯(lián)翩，寫下了名作念奴嬌赤壁懷古。其后，蘇軾又兩次舟游赤壁之下的長江，寫下了著名的前赤壁賦后赤壁賦。前后赤壁賦在我國文學藝術史上產(chǎn)生了深遠的影響。,屬（zh）客 窈窕（yo tio） 扣舷（xin ） 馮（png）虛御風 倚歌而和（h） 一葉扁（pin）舟 無盡 藏（zng）枕藉（ji）蘊藉、慰藉 壬戌（ rn x）戊戌 、戍守 釃酒（ sh）桂棹（ zho） 橫槊（ shu） 余音裊裊（ nio） 漁樵（ qio）于江渚之上 舞幽壑（ h）之潛蛟 ，泣孤舟之嫠婦（ l） 舉匏樽（ po）以相屬 愀然（ qio） 蜉蝣（ fyu） 山川相繆 lio 是造物者之無盡藏（ zng）也 舳艫千里（ zh l） 杯盤（聲名）狼藉（ j） 旌旗（ jng） 麋鹿（m）,壬戌年秋天，七月十六日，我和客人蕩著船兒，在赤壁下游玩。清風緩緩吹來，水面波浪不興。舉起酒杯，勸客人同飲，朗誦月出詩，吟唱“窈窕”一章。 一會兒，月亮從東邊山上升起，徘徊在斗宿、牛宿之間。白蒙蒙的霧氣籠罩江面，水光一片，與天相連。任憑水船兒自由漂流，浮動在那茫茫無邊的江面上。江面曠遠啊，船兒象凌空駕風而行，不知道將停留到什么地方；飄飄然，又象脫離塵世，無牽無掛，變成飛升仙境的神仙。,赤壁賦,蘇軾,第一段，一寫夜游之樂 。作者以傳神的筆墨，描述了秋夜赤壁的美麗、靜謐以及與客人夜游的逸興。為全文定下了一個悠揚和諧的基調(diào)。 本段寫赤壁夜景，突出了月出前的“清風”、“水波”和月出后的“白露”、“水光”，既烘托了游人自由愉悅的心緒，又為后文對“水”、“月 ”的變與不變的議論作了鋪墊。,這時候，喝著酒兒，心里十分快樂，便敲著船舷唱起歌來。唱道：“桂木做的棹啊蘭木做的槳，拍擊著澄明的水波啊，在月光浮動的江面逆流而上。我的情思啊悠遠茫茫，瞻望心中的美人啊，在天邊遙遠的地方?！翱腿酥杏袝刀春嵉模S著歌聲吹簫伴奏，簫聲嗚咽，象含怨，象懷戀，象抽泣，象低訴。吹完后，余音悠長，象細長的絲縷延綿不斷。這聲音，能使深淵里潛藏的蛟龍起舞，使孤獨小船上的寡婦悲泣。,第二段，寫作者飲酒放歌的歡樂和客人悲涼的簫聲,樂極悲來。 六個比喻，渲染蕭聲的悲涼， 主客觸景生情，由歡樂轉(zhuǎn)為悲涼， 引起下文主客問答的議論。,我有些憂傷，整理好衣襟端正地坐著，問那客人說：“為什么簫聲這樣悲涼呢？”客人回答說：“月光明亮星星稀少，一只只烏鴉向南飛翔，這不是曹孟德的詩句嗎？向西望是夏口，向東望是武昌，這兒山水環(huán)繞，草木茂盛蒼翠，不就是曹操被周瑜打敗的地方嗎？當他占取荊州，攻下江陵，順江東下的時候，戰(zhàn)船連接千里，旌旗遮蔽天空，臨江飲酒，橫握著長矛吟詩，本是一時的豪杰，如今在哪里呢？ 何況我和你在江中的小洲上捕魚打柴，以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友；駕著一只小船，舉杯互相勸酒；寄托蜉蝣一般短暫生命在天地之間，渺小得象大海里的一粒小米。哀嘆我們生命的短促，羨慕長江的無窮無盡。愿與神仙相伴而遨游，同明月一道永世長存。知道這種愿望是不能突然實現(xiàn)的，只好把這種無可奈何的心情寄托于曲調(diào)之中，在悲涼的秋風中吹奏出來?！?第三段，寫客人感慨人生短促無常的悲觀情緒。 作者借主客問答的方式撫今追昔，暢述對天地人生的感觸?？腿藦难矍暗拿髟?、江水、山川，想到曹操的詩。世間萬物，英雄豪杰，不過是過眼煙云，隨著歲月的流逝而灰飛煙滅，風流散盡。想到自己貶謫黃州，青春虛度不禁悲從中來。 文中“客人”之悲由三方面的感觸產(chǎn)生： 一是 由歷史上的英雄人物 的消逝想到自己的渺小， 二是由江水無窮想到人生須臾， 三是要擺脫現(xiàn)實處境， 卻“知不可乎驟得”。賦寫“客人”的生悲之因，實為下寫蘇子的開導之詞蓄勢。,我對客人說：“你也知道那水和月的道理嗎？水像這樣不斷流去，但它實際上不曾流去；月亮時圓缺，但它終于沒有消損和增長。原來，要是從那變化的方面去看它，那么天地間的萬事萬物，連一眨眼的時間都不曾保持過原狀；從那不變的方面去看它，那么事物和我們本身都沒有窮盡，我們又羨慕什么呢？ 再說那天地之間，萬物各有主宰者，如果不是我應有的東西，雖說是一絲一毫也不拿取。只有江上的清風，與山間的明月，耳朵聽它，聽到的便是聲音，眼睛看它，看到的便是色彩，得到它沒有人禁止，享用它沒有竭盡，這是大自然的無窮寶藏，是我和你可以共同享受的。客人高興地笑了，洗凈酒杯重新斟酒。菜肴果品都已吃完，杯子盤子雜亂一片。大家互相枕著靠著睡在船上，不知不覺東方已經(jīng)發(fā)白。,第四段，寫作者丟開個人的愁懷，欣賞大自然美妙風光和豁達開朗的心情， “蘇子”的回答，以明月江水作比，說明世界的萬物和人生，都既有變的一面，又有不變的一面。從變的角度看，天地萬物就連一眨眼的工夫都不能保持不變；從不變的角度看，萬物和人類都是永久不變的，用不著羨慕無窮和明月的永不增減，也用不著哀嘆人生的短促，而應保持曠達樂觀的態(tài)度。 作者的這種曠達和超脫，卻是政治失意后的精神苦悶的自我排遣，在曠達的外表下，潛藏著作者的抑郁和悲傷。文中流露出一些消極情緒，同時也反映了一種豁達樂觀的精神。 寄情于景，滿腔的悲憤寄寓在曠達的風貌之下。,詞類活用 （1）西望夏口，東望武昌 （名作狀） （2）順流而東也 （名作動） （3）侶魚蝦而友麋鹿 （意動） 4舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 特殊句式 （1）何為其然也 （賓語前置） （2）而今安在哉 （賓語前置） 而又何羨乎 固一世之雄也 此非孟德之困于周郎者乎 是造物者之無盡藏也,詞類活用、 修辭手法 1、誦明月之詩，歌窈窕之章：互文修辭手法。兩個動賓短語并列，翻譯時動動相并，賓賓相合?！罢b歌明月之詩窈窕之章。” 2、寄蜉蝣于天地 ：借代修辭手法。以“蜉蝣”代短暫的人生，“把蜉蝣一樣短暫的生命寄托在天地間?！?重點詞語積累 七月既望 舉酒屬客 一葦之所如 萬頃之茫然 馮虛御風 倚歌而和之 余音裊裊 蘇子愀然 正襟危坐 山川相繆 釃酒臨江 卒莫消長 無盡藏 舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦 漁樵于江渚之上,定風波 蘇軾 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。 莫聽穿林打葉聲， 何妨吟嘯且徐行。 竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒， 微冷，山頭斜照卻相 迎。 回首向來蕭瑟處，歸去， 也無風雨也無晴。,卜算子 黃州定慧院寓居作 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 寫孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲。詞人以象征手法，匠心獨運地通過鴻懷抱幽恨選求宿處，表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。作者與孤鴻惺惺相惜，以擬人化的手法表現(xiàn)孤鴻的心理活動，寄情于物，托物言志。,永恒的赤壁，永遠的蘇軾 赤壁的靈秀撫慰著蘇軾那顆傷痕累累的心，也孕育了他偉大的思想和靈魂。在靈魂和自然融合的一剎那，我們理解了蘇軾的幸福和不幸。赤壁因蘇軾而留下千古華章，蘇軾因赤壁而屹立千古。,蘇軾的詩文才氣貫天，蘇軾的思想博大精深，蘇軾的人格光芒萬丈。 蘇軾一生想著天下，心系蒼生，讓他豪情萬丈；在失意時，寄情山水，灑脫