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對(duì)點(diǎn)聚焦練4小說(shuō)藝術(shù)技巧的賞析與寫(xiě)法意圖探究一、(2018全國(guó)卷)閱讀下面的文字,完成13題。(15分)有聲電影老舍二姐還沒(méi)看過(guò)有聲電影。可是她已經(jīng)有了一種理論。在沒(méi)看見(jiàn)以前,先來(lái)一套說(shuō)法,不獨(dú)二姐如此。此之謂“知之為知之,不知為知之”也。她以為有聲電影便是電機(jī)嗒嗒之聲特別響亮而已。不然便是當(dāng)電人二姐管銀幕上的英雄美人叫電人互相巨吻的時(shí)候,臺(tái)下鼓掌特別發(fā)狂,以成其“有聲”。她確信這個(gè),所以根本不想去看。但據(jù)說(shuō)有聲電影是有說(shuō)有笑而且有歌,她才想開(kāi)開(kāi)眼。恰巧打牌贏了錢(qián),于是大請(qǐng)客。二姥姥三舅媽,四姨,小禿,小順,四狗子,都在被請(qǐng)之列。大家決定看午后兩點(diǎn)半那一場(chǎng),所以十二點(diǎn)動(dòng)身也就行了。到了十二點(diǎn)三刻誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)身。二姥姥找眼鏡找了一刻來(lái)鐘;確是不容易找,因?yàn)檠坨R在她自己腰里帶著呢。跟著就是三舅媽找鈕子,翻了四只箱子也沒(méi)找到,結(jié)果是換了件衣裳。四狗子洗臉又洗了一刻多鐘,總算順當(dāng)。出發(fā)了。走到巷口,一點(diǎn)名,小禿沒(méi)影了。折回家里,找了半點(diǎn)多鐘,沒(méi)找著。大家決定不看電影了,找小禿更重要。把新衣裳全脫了,分頭去找小禿。正在這個(gè)當(dāng)兒,小禿回來(lái)了;原來(lái)他是跑在前面,而折回來(lái)找她們。好吧,再穿好衣裳走吧,反正巷外有的是洋車(chē),耽誤不了。二姥姥給車(chē)價(jià)還按著老規(guī)矩,多一個(gè)銅子不給。這幾年了,她不大出門(mén),所以現(xiàn)在拉車(chē)的三毛兩毛向她要,不是車(chē)價(jià)高了,是欺侮她年老走不動(dòng)。她偏要走一個(gè)給他們瞧瞧。她確是有志向前邁步,不過(guò)腳是向前向后,連她自己也不準(zhǔn)知道。四姨倒是能走,可惜為看電影特意換上高底鞋,似乎非扶著點(diǎn)什么不敢抬腳,她過(guò)去攙著二姥姥。要是跌倒的話(huà),這二位一定是一齊倒下。三點(diǎn)一刻到了電影院,電影已經(jīng)開(kāi)映。這當(dāng)然是電影院不對(duì);二姐實(shí)在覺(jué)得有罵一頓街的必要,可是沒(méi)罵出來(lái),她有時(shí)候也很能“文明”一氣。既來(lái)之則安之,打了票。一進(jìn)門(mén),小順便不干了,黑的地方有紅眼鬼,無(wú)論如何不能進(jìn)去。二姥姥一看里面黑洞洞,以為天已經(jīng)黑了,想起來(lái)睡覺(jué)的舒服;她主張帶小順回家。誰(shuí)不知道二姥姥已經(jīng)是土埋了半截的人,不看回有聲電影,將來(lái)見(jiàn)閻王的時(shí)候要是盤(pán)問(wèn)這一層呢?大家開(kāi)了家庭會(huì)議。不行,二姥姥是不能走的。至于小順,買(mǎi)幾塊糖好了,吃糖自然便看不見(jiàn)紅眼鬼了。事情便這樣解決了。四姨攙著二姥姥,三舅媽拉著小順,二姐招呼著小禿和四狗子。看座的過(guò)來(lái)招待,可是大家各自為政地找座兒,忽前忽后,忽左忽右,離而復(fù)散,分而復(fù)合,主張不一,而又愿坐在一塊兒。直落得二姐口干舌燥,二姥姥連喘帶嗽,四狗子咆哮如雷,看座的滿(mǎn)頭是汗。觀眾們?nèi)丝措娪?一齊惡聲地“吃”,但是壓不下去二姐的指揮口令。二姐在公共場(chǎng)所說(shuō)話(huà)特別響亮,要不怎樣是“外場(chǎng)”人呢。直到看座的電筒中的電已使凈,大家才一狠心找到了座。不過(guò),總不能忘了謙恭呀,況且是在公共場(chǎng)所。二姥姥年高有德,當(dāng)然往里坐??墒撬囊淌枪媚棠萄?而二姐是姐姐兼主人;而三舅媽到底是媳婦;而小順子等是孩子;一部倫理從何處說(shuō)起?大家打架似的推讓,把前后左右的觀眾都感化得直叫老天爺。好容易一齊坐下,可是糖還沒(méi)買(mǎi)呢!二姐喊賣(mài)糖的,真喊得有勁,連賣(mài)票的都進(jìn)來(lái)了,以為是賣(mài)糖的殺了人。糖買(mǎi)過(guò)了,二姥姥想起一樁大事還沒(méi)咳嗽呢。二姥姥一陣咳嗽,惹起二姐的孝心,與四姨三舅媽說(shuō)起二姥姥的后事來(lái)。老人家像二姥姥這樣的,是不怕兒女當(dāng)面講論自己的后事,而且樂(lè)意參加些意見(jiàn),如“別的都是小事,我就是要個(gè)金九連環(huán),也別忘了糊一對(duì)童兒!”這一說(shuō)起來(lái),還有完嗎?說(shuō)也奇怪,越是在戲館電影場(chǎng)里,家事越顯著復(fù)雜。大家剛說(shuō)到熱鬧的地方,忽,電燈亮了,人們?nèi)庾?。二姐喊賣(mài)瓜子的;說(shuō)起家務(wù)要不吃瓜子便不夠派兒??醋倪^(guò)來(lái)了,“這場(chǎng)完了,晚場(chǎng)八點(diǎn)才開(kāi)呢?!敝缓米甙?。一直到二姥姥睡了覺(jué),二姐才想起問(wèn):“有聲電影到底怎么說(shuō)來(lái)著?”三舅媽想了想:“管它呢,反正我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”還是四姨細(xì)心,說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)洋鬼子吸煙,還從鼻子里冒煙呢,“鼻子冒煙,和真的一樣,你就說(shuō)!”大家都贊嘆不已。(有刪改)1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說(shuō)塑造了市井?huà)D女的群像,同時(shí)對(duì)其中人物也分別作了較為精細(xì)的刻畫(huà),如“外場(chǎng)”人二姐、“特意換上高底鞋”的四姨、“不大出門(mén)”的二姥姥。B.在公共場(chǎng)所電影院觀看具有私密性的“電人巨吻”并發(fā)狂鼓掌,或是在這一場(chǎng)合大談家事而心安理得,都是作者眼中當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的怪現(xiàn)象。C.小說(shuō)開(kāi)頭部分寫(xiě)二姐等人對(duì)有聲電影無(wú)知,結(jié)尾寫(xiě)大家對(duì)有聲電影“贊嘆不已”,較為完整地描寫(xiě)了普通市民令人啼笑皆非的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)程。D.小說(shuō)標(biāo)題為“有聲電影”,既是指有聲電影這一新奇事物,也可指二姐等人在電影院里一系列“有聲”的喧嘩表現(xiàn),可謂一語(yǔ)雙關(guān)。解析: CC項(xiàng),“較為完整地描寫(xiě)了普通市民令人啼笑皆非的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)程”有誤。從去電影院、到電影院、觀影后大家的態(tài)度可以判斷,眾人并不是真的想了解有聲電影,他們的思想意識(shí)也沒(méi)有表現(xiàn)出轉(zhuǎn)變。2.請(qǐng)結(jié)合二姐等人看有聲電影的經(jīng)過(guò),簡(jiǎn)要分析小說(shuō)所揭示的市民面對(duì)新奇事物的具體心態(tài)。(6分) 解析:這是對(duì)人物形象分析的變式問(wèn)法,可以結(jié)合第一段中二姐對(duì)有聲電影的“一套說(shuō)法”,第四六段去電影院前二姥姥找眼鏡、大家找小禿子、二姥姥腿腳不方便還要走路等一系列磨蹭的舉動(dòng),第八十段在電影院看不看電影、找座、讓座、討論家事等的描述,總結(jié)人物對(duì)待新奇事物的心態(tài)。答案:對(duì)待新奇事物,還沒(méi)親見(jiàn)就先有說(shuō)法,“不知為知之”,揭示出二姐等人傲慢無(wú)知的自大;聽(tīng)說(shuō)有聲電影真有新奇之處,就想“開(kāi)開(kāi)眼”,是一種從眾、趨新的心態(tài);到了電影院后也不真的看電影,不愿對(duì)新奇事物進(jìn)一步了解探究,實(shí)質(zhì)上是一種固步自封的心態(tài);對(duì)有聲電影胡亂作出“共識(shí)”評(píng)價(jià),隱含的是二姐等人面對(duì)新奇事物時(shí)無(wú)所適從的焦慮不安。3.小說(shuō)運(yùn)用多種手法以取得語(yǔ)言的幽默效果,請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子,并簡(jiǎn)要分析。(6分) 解析: 本題題干指向性比較明確,就是從文中找句子,來(lái)論證文章語(yǔ)言幽默這一特色。這就需要我們了解一些使語(yǔ)言幽默的手法,如雙關(guān)、反語(yǔ)、夸張、寓莊于諧、對(duì)比等。根據(jù)這些手法,從文中找到對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,然后加以分析即可。答案:如“知之為知之,不知為知之”,或“一部倫理從何處說(shuō)起”,借用并改換了經(jīng)典語(yǔ)句,以造成幽默效果;如出門(mén)時(shí)二姥姥找眼鏡、三舅媽找鈕子、四狗子洗臉,同一行為模式重復(fù)多次,產(chǎn)生喜劇效果;如“既來(lái)之則安之,打了票”,或“忽前忽后,忽左忽右,離而復(fù)散,分而復(fù)合,主張不一,而又愿坐在一塊兒”,將書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)混搭,莊諧并出;如“直落得二姐口干舌燥,二姥姥連喘帶嗽,四狗子咆哮如雷,看座的滿(mǎn)頭是汗”,使用了排比手法描寫(xiě)人物窘態(tài),帶有打油詩(shī)的詼諧意味;如二姐等人打架似的推讓座位,“把前后左右的觀眾都感化得直叫老天爺”,把抱怨說(shuō)成“感化”,反話(huà)正說(shuō),既諷刺又幽默;如二姐喊叫賣(mài)糖的,聲音之大令人“以為是賣(mài)糖的殺了人”,這種夸張令人忍俊不禁。二、閱讀下面的文字,完成47題。(20分)蒙娜麗莎的微笑俄羅斯諾里斯塔夫 女孩說(shuō),我叫蒙娜麗莎。凱莉便笑了,有種想要接近女孩的沖動(dòng)。凱莉是一名畫(huà)家,去拉馬拉本是看望男友,卻沒(méi)想到剛踏上這片土地便遇到這樣一個(gè)女孩,傻傻地朝著你笑,但那張臉上卻有很多疤痕,顯然與真正的“蒙娜麗莎”扯不上半點(diǎn)關(guān)系。“蒙娜麗莎,你家住在哪呀?”凱莉蹲下身子問(wèn)道??膳s不說(shuō)話(huà)了,一雙眼大概是被大風(fēng)刮久了,紅通通浸著淚水,勉強(qiáng)才吐出三個(gè)字:“杜米斯?!倍琶姿菇?jīng)常出現(xiàn)在國(guó)內(nèi)各大報(bào)刊上,那是這個(gè)地區(qū)最大的一座難民營(yíng)。凱莉的腦海里瞬間出現(xiàn)一幅圖畫(huà),眼前的女孩躺在一堵?tīng)€墻下,空氣中彌漫著血腥的味道,一只蒼蠅停在她的臉上,但她卻一動(dòng)不動(dòng)。女孩一定餓了,凱莉把包里所有的壓縮餅干都拿出來(lái),塞在對(duì)方手里,想了想,又把脖子上的圍巾取下,緊緊地裹在女孩身上,然后滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,看著女孩幸福的樣子,忍不住當(dāng)場(chǎng)拿出畫(huà)架,刷刷幾筆,一幅凱莉版蒙娜麗莎的微笑便完成了?!斑@是我來(lái)拉馬拉的第一幅作品?!眲P莉在男友面前炫耀,但男友卻不置可否,不斷叮囑她要小心,拉馬拉城的小孩比大人更危險(xiǎn)。凱莉認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,畢竟男友是真正為自己著想的人。但第二天,凱莉便改變了看法,因?yàn)樵诒热鸬陆诸^,她再次看到了蒙娜麗莎,她捧著那條圍巾,就像捧著圣物一樣,看到凱莉便奔過(guò)來(lái)說(shuō):“真主保佑你?!苯又惆褔斫贿€給凱莉。蒙娜麗莎很丑,但卻是一個(gè)特別的女孩,望著前面飛奔的背影,凱莉再次陷入沉思,第二幅圖瞬間在腦海里成型。這就是收獲,一個(gè)畫(huà)家最想要的便是這種靈感。她就地創(chuàng)作,完成以后,隨手把圍巾套在脖子上,卻突然覺(jué)得脖頸一陣刺痛。被一滴鮮血染紅了的圍巾里,竟然包裹著一個(gè)尖利的銅釘。太可惡了,早就在報(bào)紙上看過(guò)報(bào)道,艾滋病患者為了報(bào)復(fù)這個(gè)世界,常常把沾滿(mǎn)自己血液的釘子放在路邊的凳子上,很多行人都平白無(wú)故受害。沒(méi)想到這樣的悲劇竟然降臨到自己頭上,而且對(duì)方還以怨報(bào)德,太可恨了。這世界瘋了,連小孩都干這種勾當(dāng)。凱莉氣憤地說(shuō):“不就杜米斯嗎?我偏偏就是要過(guò)去把她找出來(lái),蒙娜麗莎,沒(méi)想到連微笑都是假的?!倍琶姿沟墓芾碚呤莻€(gè)英國(guó)人,名叫普雷第,聽(tīng)了凱莉的投訴后,先是一陣驚愕,接著便對(duì)身邊的人說(shuō),“把蒙娜麗莎叫過(guò)來(lái),太不像話(huà)了。”可是,蒙娜麗莎沒(méi)有來(lái),有人向普雷第報(bào)告,蒙娜麗莎寧愿不吃飯,死死抓著宿營(yíng)廣場(chǎng)的欄桿不肯過(guò)來(lái),手都快打斷了。凱莉徹底被激怒了,她對(duì)普雷第說(shuō),既然她不愿來(lái),我就過(guò)去,倒要看看,小小年紀(jì)到底是受誰(shuí)指使干這種喪心病狂的事。在廣場(chǎng),當(dāng)凱莉站在蒙娜麗莎面前,結(jié)果卻并沒(méi)有按著原來(lái)的計(jì)劃走下去。蒙娜麗莎顯然剛剛垂死地掙扎過(guò),臉上毫無(wú)血色,但看到凱莉,卻一下子興奮起來(lái),“求你,以真主的名義,請(qǐng)您親手把那顆銅釘交給我吧!”到了這個(gè)時(shí)候,她還在提要求,凱莉帶著憤慨與不屑,問(wèn):“憑什么?”接下來(lái),凱莉簡(jiǎn)直無(wú)法理解,蒙娜麗莎竟然弱弱地說(shuō):“我想有個(gè)媽媽。”還好普雷第,這位諳熟拉馬拉文化的慈善服務(wù)者解釋,在這個(gè)地區(qū),銅釘代表母愛(ài),你把銅釘交到她手里,就代表著你對(duì)她女兒一般的愛(ài)。接著,普雷第還指著銅釘上面的字母“M”說(shuō),看,這就是證明。蒙娜麗莎所做的一切,當(dāng)然不是為了真的要?jiǎng)P莉做母親,而是想讓杜米斯難民營(yíng)的其他孩子看到凱莉送她銅釘?shù)那榫?哪怕這一切都是假的,因?yàn)檫@些年來(lái),大多數(shù)孩子都被遠(yuǎn)方來(lái)的白人資助甚至收養(yǎng)了,但蒙娜麗莎卻因太丑而變得愈發(fā)孤單。“她太需要我們的愛(ài)了,”凱莉拿著手里的第三幅畫(huà)對(duì)男友說(shuō),“蒙娜麗莎的微笑也抵不過(guò)她的真情,我以真主的名義發(fā)誓。”(本文有刪改)4.凱莉?qū)γ赡塞惿膽B(tài)度,前后有哪些變化?小說(shuō)描寫(xiě)這些變化有什么作用?(5分) 解析:態(tài)度的變化,可以扣住先如何,再如何,最后如何來(lái)概括。描寫(xiě)變化的作用,可以從形象塑造、情節(jié)安排和讀者影響角度思考。答案:(1)一開(kāi)始被蒙娜麗莎的質(zhì)樸吸引,想要接近她;后來(lái)收到蒙娜麗莎送還圍巾,很感動(dòng);圍上圍巾被銅釘刺傷,很憤恨;最后知道真相,由衷贊美。(3分,1點(diǎn)1分,答滿(mǎn)3點(diǎn)即可)(2)小說(shuō)通過(guò)寫(xiě)凱莉?qū)γ赡塞惿膽B(tài)度變化,側(cè)面襯托了蒙娜麗莎的形象;使小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,吸引讀者。(2分,1點(diǎn)1分)5.文章第段為什么要插入報(bào)紙報(bào)道的內(nèi)容?(4分) 解析:這是揣摩作者安排的用意或者說(shuō)這樣安排的作用,可以從內(nèi)容本身與主題的關(guān)系,對(duì)情節(jié)的作用,對(duì)表現(xiàn)人物的作用等方面進(jìn)行分析。答案:揭示了小說(shuō)的故事背景及社會(huì)環(huán)境,暗示了主題;引出下文凱莉?qū)γ赡塞惿膯?wèn)罪,推進(jìn)情節(jié);與故事結(jié)尾蒙娜麗莎的行為形成對(duì)比(襯托),突出了對(duì)蒙娜麗莎人性的贊美。(1點(diǎn)1分,2點(diǎn)3分,3點(diǎn)4分)6.賞析文章第段畫(huà)線(xiàn)句。(5分) 解析:這里所用的手法,主要是神態(tài)描寫(xiě)和對(duì)比,答題時(shí)應(yīng)分別指出其作用。答案:通過(guò)神態(tài)描寫(xiě),(1分)寫(xiě)出了蒙娜麗莎因被誤解而挨打的凄慘和見(jiàn)到凱莉的興奮;(1分)前后對(duì)比,(1分)表現(xiàn)了蒙娜麗莎的單純質(zhì)樸、對(duì)凱莉的信任(對(duì)愛(ài)的強(qiáng)烈渴望)。(2分)7.小說(shuō)以“蒙娜麗莎的微笑”為題含蓄蘊(yùn)
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