高中政治第一單元生活與消費(fèi)第一課揭開貨幣的神秘面紗第一框揭開貨幣的神秘面紗講義.docx

第一單元 生活與消費(fèi)本單元圍繞著消費(fèi)主題，實(shí)際上回答了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題：生產(chǎn)什么生產(chǎn)人民群眾需要的產(chǎn)品，以提高人民群眾的生活水平。教材圍繞著生活中常見的商品、貨幣、價(jià)格現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，初步掌握馬克思主義商品理論、價(jià)格理論以及勞動(dòng)價(jià)值理論，幫助學(xué)生樹立勞動(dòng)創(chuàng)造產(chǎn)品、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值等觀念，樹立正確的金錢觀和消費(fèi)觀。本單元由三課和一個(gè)綜合探究構(gòu)成，是全書的基礎(chǔ)，掌握本單元的基本理論是學(xué)生學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基礎(chǔ)，可以為學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活、正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象提供有效的理論武器。聚焦一保持人民幣匯率基本穩(wěn)定意義重大2017年9月20日，中國(guó)人民銀行周三發(fā)布人民幣對(duì)美元中間價(jià)報(bào)6.147 7元，較上一交易日中間價(jià)6.149 7升值20個(gè)點(diǎn)。2017年以來，人民幣兌美元匯率已連續(xù)26次創(chuàng)匯改以來新高，累計(jì)升幅達(dá)2.26%。對(duì)于這一現(xiàn)象，中國(guó)人民銀行副行長(zhǎng)、國(guó)家外匯管理局局長(zhǎng)潘功勝在“中國(guó)經(jīng)濟(jì)年會(huì)”上表示：保持人民幣匯率基本穩(wěn)定意義重大。請(qǐng)你談?wù)劚３秩嗣駧艆R率的基本穩(wěn)定的含義及意義。聚焦二保持物價(jià)基本穩(wěn)定利于民生2017年8月8日，商務(wù)部發(fā)布的消息顯示：全國(guó)食用農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格指數(shù)比前一周上漲0.5%，生產(chǎn)資料市場(chǎng)價(jià)格指數(shù)比前一周上漲0.6%。其中，國(guó)內(nèi)豬價(jià)快速上漲，全國(guó)瘦肉型豬的出欄均價(jià)一度漲至14.41元/公斤。全國(guó)絕大部分地區(qū)豬價(jià)均有所上漲，部分地區(qū)兩日累計(jì)漲幅達(dá)0.50.9元/公斤。豬肉價(jià)格的上漲會(huì)一定程度上影響居民的生活，豬肉價(jià)格上漲，許多人轉(zhuǎn)向購(gòu)買牛羊肉、雞鴨鵝肉等，對(duì)餐飲業(yè)也會(huì)產(chǎn)生或多或少的影響，但有利于生豬企業(yè)銷售收入改善。為防止肉貴傷民，我國(guó)會(huì)在豬肉價(jià)格高峰期，投入一定的國(guó)家儲(chǔ)備肉調(diào)控市場(chǎng)價(jià)格。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，國(guó)內(nèi)豬價(jià)的升高，使得大批外國(guó)豬肉涌入中國(guó)境內(nèi)，在很大程度上沖擊我國(guó)的豬肉價(jià)格。因此，豬肉價(jià)格會(huì)逐步回歸正常理性。請(qǐng)分析說明豬肉價(jià)格上漲可能帶來的影響。第一框揭開貨幣的神秘面紗學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道商品的含義及其基本屬性。2理解貨幣的本質(zhì)及貨幣的價(jià)值尺度和流通手段兩種基本職能。3理解紙幣的優(yōu)點(diǎn)，知道貨幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。4認(rèn)識(shí)貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中的作用，自覺樹立正確的金錢觀。1.商品的含義及其基本屬性(1)含義：商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。(2)基本屬性：商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體。2貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)(1)產(chǎn)生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。(2)含義：貨幣是從商品中分離出來的固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。(3)本質(zhì)：貨幣的本質(zhì)就是一般等價(jià)物。背景材料新學(xué)期開學(xué)，你的背囊里是否已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)？除了學(xué)習(xí)資料，更多的是家長(zhǎng)為我們置辦的各式各樣的學(xué)習(xí)和生活用品。這其中包含了家長(zhǎng)們濃濃的情誼和深深的期盼！問題探究(1)這些用品中，哪些是在商場(chǎng)、超市和市場(chǎng)上購(gòu)買的？它們有哪些共性？(2)媽媽親手給你織的毛衣是不是商品？為什么？答案：(1)在商場(chǎng)、超市和市場(chǎng)上購(gòu)買的用品，都屬于商品。它們都是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，都具有使用價(jià)值與價(jià)值。(2)媽媽親手織的毛衣雖然是勞動(dòng)產(chǎn)品但沒有用于交換，因此不是商品。知識(shí)升華商品使用價(jià)值與價(jià)值的關(guān)系典題印證為了密切家校聯(lián)系，很多學(xué)校都開通了校訊通服務(wù)。家長(zhǎng)都成了校訊通的客戶，通過定制校訊通，家長(zhǎng)可以及時(shí)了解自己孩子的各種信息、學(xué)校的各項(xiàng)通知等。材料中的“校訊通短信服務(wù)”()A是商品，因?yàn)樗惺褂脙r(jià)值B不是商品，因?yàn)樗袃r(jià)值沒有使用價(jià)值C是商品，因?yàn)樗鞘褂脙r(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體D不是商品，因?yàn)樗挥糜诮粨Q解析：選C校訊通短信有使用價(jià)值，為家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的各種信息、學(xué)校的各項(xiàng)通知服務(wù)；同時(shí)校訊通短信又付出了人類的勞動(dòng)，具有價(jià)值，故選C項(xiàng)。特別提醒判斷商品的方法(1)定義法：一是勞動(dòng)產(chǎn)品，二是用于交換，二者缺一不可。(2)屬性法：同時(shí)具有使用價(jià)值與價(jià)值兩個(gè)基本屬性。(3)領(lǐng)域法：雖為勞動(dòng)產(chǎn)品，關(guān)鍵還要看是否已離開流通領(lǐng)域，離開流通領(lǐng)域就不再是商品。1貨幣的職能貨幣的職能是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用，是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。2貨幣的基本職能(1)價(jià)值尺度：貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值，叫作價(jià)格。貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能，就是把商品的價(jià)值表現(xiàn)為一定的價(jià)格。(2)流通手段：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。以貨幣為媒介的商品交換，叫作商品流通。其公式是：商品貨幣商品。3其他職能貯藏手段、支付手段、世界貨幣。背景材料我們?nèi)コ匈?gòu)物過程中要看商品的標(biāo)價(jià)，同樣是紅茶、綠茶的飲料，品牌不同價(jià)格也不一樣，我們會(huì)根據(jù)自己的喜好和商品的價(jià)格選定我們需要的商品，然后到超市收款處一手交錢一手交貨。問題探究(1)在超市里，一瓶某品牌的綠茶的價(jià)格是2.5元，在這里，貨幣執(zhí)行了什么職能？為什么？(2)選定了自己需要的商品，我們到超市收款處一手交錢一手交貨，此時(shí)貨幣執(zhí)行了什么職能？為什么？答案：(1)價(jià)值尺度。貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能，就是把商品的價(jià)值表現(xiàn)為一定的價(jià)格。(2)流通手段。貨幣充當(dāng)了商品交換的媒介。知識(shí)升華比較貨幣的五種職能職能作用關(guān)鍵詞語基本職能價(jià)值尺度表現(xiàn)商品的價(jià)值“標(biāo)價(jià)”“價(jià)格”流通手段充當(dāng)商品交換的媒介“購(gòu)買”“買賣”“現(xiàn)場(chǎng)交易”其他職能貯藏手段貯藏財(cái)富“保存”“退出流通領(lǐng)域”支付手段清償或支付債務(wù)、賦稅、利息、工資等“賒銷賒購(gòu)”“還債”“地租”“利息”“稅款”“工資”世界貨幣在世界市場(chǎng)充當(dāng)一般等價(jià)物“購(gòu)買外國(guó)貨”“國(guó)際收支”典題印證2018年五一期間，王先生在家電超市看中了一臺(tái)原價(jià)5 999 元的液晶電視，超市舉行打折促銷，最終支付了5 000 元人民幣。這里的“5 999元”和“5 000元”分別體現(xiàn)的貨幣職能是()A貯藏手段價(jià)值尺度B價(jià)值尺度支付手段C流通手段價(jià)值尺度D價(jià)值尺度流通手段解析：選D“原價(jià)”5 999元，貨幣執(zhí)行的是價(jià)值尺度的職能；最終“支付”5 000元是在執(zhí)行流通手段的職能，不能看到題干有“支付”字樣就理解為支付手段。1紙幣的產(chǎn)生：金銀條塊鑄幣紙幣。2紙幣的優(yōu)點(diǎn)：紙幣的制作成本低，更易于保管、攜帶和運(yùn)輸。3貨幣的供應(yīng)規(guī)律：貨幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果貨幣的供應(yīng)量超過這個(gè)限度，就會(huì)引起物價(jià)上漲，影響人民的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。背景材料2017年3月31日，國(guó)際貨幣基金組織(IMF)在官網(wǎng)上更新了“官方外匯儲(chǔ)備貨幣構(gòu)成”數(shù)據(jù)庫(kù)。該數(shù)據(jù)庫(kù)歷史上第一次單獨(dú)列出人民幣的持有情況：從規(guī)模來看，全球央行持有的人民幣規(guī)模為84.51億美元，占國(guó)際外匯儲(chǔ)備排名的第7位，份額約占國(guó)際外匯儲(chǔ)備的1.07%，這意味著IMF正式承認(rèn)人民幣成為全球儲(chǔ)備貨幣。問題探究請(qǐng)你談?wù)勅嗣駧懦蔀槿騼?chǔ)備貨幣的意義。答案：人民幣成為全球儲(chǔ)備貨幣，這是人民幣國(guó)際化的重要表現(xiàn)，為我國(guó)企業(yè)和個(gè)人境外結(jié)算提供了更大的方便。人民幣成為全球儲(chǔ)備貨幣，可直接用于結(jié)算，國(guó)家就可以減少外匯儲(chǔ)備的規(guī)模，降低外匯資產(chǎn)縮水帶來的風(fēng)險(xiǎn)。知識(shí)升華貨幣的供應(yīng)規(guī)律(1)國(guó)家不可任意發(fā)行貨幣，貨幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。(2)流通中所需貨幣量：在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量與商品和服務(wù)的價(jià)格總額成正比，與貨幣流通速度成反比。(3)貨幣供應(yīng)量過多或過少的影響引起影響人民生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序引起影響特別提醒物價(jià)上漲不一定就是通貨膨脹一般說來，通貨膨脹必然引起物價(jià)上漲，但不能說凡是物價(jià)上漲就是通貨膨脹，只有全面、持續(xù)的物價(jià)上漲才是通貨膨脹。典題印證(安徽高考)某國(guó)去年的商品價(jià)格總額為20萬億元，流通中所需要的貨幣量為4萬億元。假如貨幣流通速度不變，今年商品價(jià)格總額為30萬億元，不考慮其他因素，理論上今年流通中所需要的貨幣量為()A5萬億元B6萬億元C7.5萬億元 D10萬億元解析：選B流通中所需的貨幣量商品價(jià)格總額貨幣流通速度，由此可推出，某國(guó)去年的貨幣流通速度為2045(次)。假如貨幣流通速度不變，今年商品價(jià)格總額是30萬億元，不考慮其他因素，所以理論上今年流通中所需的貨幣量為3056(萬億元)，故選B項(xiàng)。隨堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)及其職能1. 2022年冬季奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)北京舉行。每一屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作完成后，都會(huì)迅速進(jìn)行商標(biāo)注冊(cè)。奧運(yùn)會(huì)吉祥物標(biāo)志()A是商品，因?yàn)榫哂惺褂脙r(jià)值B不是商品，因?yàn)樗鼪]有用于交換C不是商品，因?yàn)椴痪哂惺褂脙r(jià)值D是商品，因?yàn)槭怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品解析：選D商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，題目中，該奧運(yùn)會(huì)吉祥物標(biāo)志在設(shè)計(jì)的過程中耗費(fèi)了一般的人類勞動(dòng)，且是用于交換，故是商品，故D項(xiàng)入選。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不是因?yàn)榫哂惺褂脙r(jià)值才是商品。B、C兩項(xiàng)判斷錯(cuò)誤。22018年，熱播電影紅海行動(dòng)在北京某影院的票價(jià)為168元，打折后小李支付了128元人民幣買到了電影票，在這里，人民幣執(zhí)行的職能分別是( )A流通手段、價(jià)值尺度B價(jià)值尺度、支付手段C流通手段、支付手段 D價(jià)值尺度、流通手段解析：選D票價(jià)168元是人民幣執(zhí)行價(jià)值尺度的職能；小李支付了128元人民幣買到了電影票是人民幣執(zhí)行流通手段的職能。3中國(guó)人民銀行官方網(wǎng)站宣布，自2017年7月31日起發(fā)行中國(guó)人民解放軍建軍90周年紀(jì)念幣一套。該套紀(jì)念幣共10枚，其中金質(zhì)紀(jì)念幣2枚，銀質(zhì)紀(jì)念幣7枚，雙色銅質(zhì)紀(jì)念幣1枚。下列對(duì)該套紀(jì)念幣的認(rèn)識(shí)不正確的是( )是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體具有價(jià)值尺度和流通手段職能，本質(zhì)是貨幣具有收藏價(jià)值，可充當(dāng)商品交換的媒介其面額和購(gòu)買力都由國(guó)家確定和強(qiáng)制執(zhí)行A BC D解析：選D該套紀(jì)念幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物，后半句錯(cuò)誤。中“購(gòu)買力”不是由國(guó)家確定的，而是市場(chǎng)，故D項(xiàng)符合題意?？键c(diǎn)二紙幣2017年12月19日銀川西夏警方通過對(duì)一起假幣案深挖細(xì)查、循線追蹤，縝密偵查，一舉破獲寧夏首例偽造貨幣案件。共抓獲犯罪嫌疑人6名，查獲10元、20元、50元、100元面值的人民幣假幣共20萬元，用于偽造貨幣的打印機(jī)15臺(tái)、電腦臺(tái)式機(jī)2臺(tái)，筆記本電腦3臺(tái)，假幣模具6套，電子模板百余種，以及整套制假工具和各種試劑，涉案金額逾300萬元。據(jù)此回答45題。4一旦發(fā)現(xiàn)假幣，要及時(shí)上交到公安機(jī)關(guān)或者相關(guān)金融機(jī)構(gòu)。我們不能使用假幣的原因是()A紙幣只能由國(guó)家發(fā)行并強(qiáng)制使用B要了解一些防偽知識(shí)，提高鑒別假鈔的能力C假幣不能執(zhí)行價(jià)值尺度和流通手段的職能D人民幣是唯一合法的貨幣解析：選A因?yàn)榧垘攀菄?guó)家發(fā)行并強(qiáng)制使用的，而假幣既不是國(guó)家發(fā)行，也不是強(qiáng)制使用的，所以A項(xiàng)正確。B、C兩項(xiàng)不符合題意。D項(xiàng)本身錯(cuò)誤，人民幣是我國(guó)的合法貨幣，但不是我國(guó)唯一的合法貨幣，除人民幣還有港幣、澳元等也是合法貨幣，故不選。5某高中收繳新學(xué)期學(xué)費(fèi)時(shí)，學(xué)校為防止收到假幣，要求學(xué)生在人民幣上用鋼筆寫上自己的名字。此舉()合理，有利于避免假幣給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失錯(cuò)誤，在人民幣上亂寫亂畫是不愛護(hù)人民幣的表現(xiàn)正確，每個(gè)公民都有權(quán)拒絕假幣錯(cuò)誤，應(yīng)采取其他手段預(yù)防假幣A BC D解析：選D本題可以用排除法，首先對(duì)題干中的做法有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)即可做出答案，題干中的做法肯定是錯(cuò)誤的，排除，選。框題能力提升(一)一、選擇題12017年8月8日，四川九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震，國(guó)家緊急調(diào)動(dòng)救災(zāi)物資。這里的“救災(zāi)物資”()A不是商品，因?yàn)樗痪哂惺褂脙r(jià)值和價(jià)值B是商品，因?yàn)樗枪┤藗兿M(fèi)的C不是商品，因?yàn)樗鼪]有用于交換D是商品，因?yàn)樗莿趧?dòng)產(chǎn)品解析：選C國(guó)家為四川九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震緊急調(diào)動(dòng)的救災(zāi)物資不是商品，因?yàn)樗鼪]有用于交換，C項(xiàng)符合題意；這里的“救災(zāi)物資”有使用價(jià)值而沒有價(jià)值，A、B、D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤。2在“商品貨幣商品”的流通過程中，“商品貨幣”階段的變化“是商品的驚險(xiǎn)的跳躍”。這個(gè)“跳躍”如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。這說明()A商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品B商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品失去了使用價(jià)值與價(jià)值C貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D貨幣作為一般等價(jià)物在物物交換中起決定作用解析：選A本題考查學(xué)生對(duì)商品屬性的理解運(yùn)用能力。商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，才能實(shí)現(xiàn)“商品貨幣”的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值；否則，商品生產(chǎn)者就會(huì)賠本、破產(chǎn)，故A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)不符合題意。3下列關(guān)于貨幣的說法中，正確的有()金銀天然是貨幣貨幣天然是金銀貨幣是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品充當(dāng)一般等價(jià)物的商品都是貨幣A BC D解析：選C金銀天然不是貨幣，錯(cuò)誤；充當(dāng)一般等價(jià)物的商品很多，只有一般等價(jià)物固定在金銀上，才產(chǎn)生了貨幣，故錯(cuò)誤；正確。42018年五一期間，各大商場(chǎng)都有讓利銷售。小王在商店看到一件打折商品，原價(jià)為人民幣100元，現(xiàn)在標(biāo)價(jià)為80元。在這里80元貨幣執(zhí)行的職能是()A支付手段 B流通手段C價(jià)值尺度 D貯藏手段解析：選C材料中的100元、80元均是商品的價(jià)格，表明貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能，C項(xiàng)正確。5貨幣產(chǎn)生后，商品交換表現(xiàn)為商品流通，用公式表示即“商品貨幣商品”。這一公式表明在商品流通條件下()買和賣這兩種行為是同時(shí)進(jìn)行的貨幣是商品交換的媒介商品價(jià)值的大小由貨幣來衡量商品價(jià)值的表現(xiàn)形式是價(jià)格A BC D解析：選C商品流通條件下，買、賣行為不是同時(shí)進(jìn)行的，錯(cuò)誤。排除含的選項(xiàng)，故選C項(xiàng)。6紙幣是由國(guó)家或某些地區(qū)發(fā)行并強(qiáng)制使用的，人民幣是我國(guó)的法定貨幣。下列表述正確的是()國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不能任意發(fā)行紙幣紙幣能充當(dāng)商品交換的媒介紙幣沒有使用價(jià)值與價(jià)值紙幣的實(shí)際購(gòu)買力由國(guó)家決定A BC D解析：選A紙幣是價(jià)值符號(hào)，沒有價(jià)值但有使用價(jià)值，錯(cuò)誤；紙幣的實(shí)際購(gòu)買力由市場(chǎng)決定，錯(cuò)誤；正確，故選A項(xiàng)。7假定市場(chǎng)上待售商品價(jià)格總額為1 000億元，且這些待售商品的價(jià)值都得到實(shí)現(xiàn)。如果發(fā)行紙幣4 000億元。當(dāng)上述現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是()A紙