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第三章 函數(shù)及其圖象第八講平面直角坐標(biāo)系及函數(shù)宜賓中考考情與預(yù)測(cè)宜賓考題感知與試做1.(2017宜賓中考)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M(3,1)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(3,1).2.(2018宜賓中考)已知點(diǎn)A是直線yx1上一點(diǎn),其橫坐標(biāo)為,若點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為.3.(2011宜賓中考)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,P為正方形邊上一動(dòng)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)路線是ADCBA,設(shè)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為x,以點(diǎn)A、P、D為頂點(diǎn)的三角形的面積是y.則下列圖象能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是(B)ABCD宜賓中考考點(diǎn)梳理平面直角坐標(biāo)系與點(diǎn)的坐標(biāo)1.平面直角坐標(biāo)系與坐標(biāo)的定義如圖,在平面上畫(huà)兩條原點(diǎn)重合、互相垂直且具有相同單位長(zhǎng)度的數(shù)軸,這就建立了平面直角坐標(biāo)系,水平的數(shù)軸叫做x軸或橫軸,取向右為正方向;鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸,取向上為正方向;兩條數(shù)軸交點(diǎn)O叫做原點(diǎn).在平面直角坐標(biāo)系中,任意一點(diǎn)P都對(duì)應(yīng)著一個(gè)橫坐標(biāo)x和一個(gè)縱坐標(biāo)y,有序?qū)崝?shù)對(duì)(x,y)稱為點(diǎn)P的坐標(biāo).2.平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)特征各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征點(diǎn)P(x,y)在第一象限x0,y0;點(diǎn)P(x,y)在第二象限x0,y0;點(diǎn)P(x,y)在第三象限x0,y0;點(diǎn)P(x,y)在第四象限x0,y0坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征x軸上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0;y軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0;原點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,0)【溫馨提示】(1)坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限;(2)點(diǎn)平移的坐標(biāo)變化口訣:右加左減橫坐標(biāo),上加下減縱坐標(biāo).3.點(diǎn)到坐標(biāo)軸及原點(diǎn)的距離點(diǎn)P(x,y)到x軸到y(tǒng)軸到原點(diǎn)距離|y|x|【知識(shí)拓展】坐標(biāo)平面內(nèi)任意兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)之間的距離P1P2,線段P1P2的中點(diǎn)坐標(biāo)為.函數(shù)及其自變量的取值范圍4.函數(shù):一般地,如果在一個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x、y,對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與之對(duì)應(yīng),就說(shuō)x是自變量,y是因變量,也稱y是x的函數(shù).5.函數(shù)值:如果當(dāng)xa時(shí),yb,那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時(shí)的函數(shù)值.6.自變量的取值范圍表達(dá)式取值范圍分式型,如y分母不為0,即x0根式型,如y被開(kāi)方數(shù)大于等于0,即x0分式根式型,如y同時(shí)滿足兩個(gè)條件:被開(kāi)方數(shù)大于等于0,即x0;分母不為0,即x0.所以x0函數(shù)的表示方法及其圖象7.函數(shù)表示方法:解析法、列表法、圖象法是表示函數(shù)關(guān)系的三種不同的方法,它們分別表現(xiàn)出便于抽象應(yīng)用、具體和形象直觀的特點(diǎn).8.函數(shù)的圖象:一般地,對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果自變量x與因變量y的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo),在平面內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn),這些點(diǎn)所組成的圖形,就是這個(gè)函數(shù)的圖象.畫(huà)函數(shù)圖象的步驟:列表描點(diǎn)連線.9.已知函數(shù)表達(dá)式,判斷點(diǎn)P(x,y)是否在函數(shù)圖象上的方法:若點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)適合函數(shù)表達(dá)式,則點(diǎn)P(x,y)在其圖象上;若點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)不適合函數(shù)表達(dá)式,則點(diǎn)P(x,y)不在其圖象上.【方法點(diǎn)撥】判斷符合題意的函數(shù)圖象的方法(1)與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合判斷符合實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)圖象時(shí),需遵循以下幾點(diǎn):找起點(diǎn),即結(jié)合題干中所給自變量及因變量的取值范圍,對(duì)應(yīng)到圖象中找相對(duì)應(yīng)的點(diǎn);找特殊點(diǎn),即指交點(diǎn)或轉(zhuǎn)折點(diǎn),說(shuō)明圖象在此點(diǎn)處將發(fā)生變化;判斷圖象變化趨勢(shì),即判斷出函數(shù)的增減性;看是否與坐標(biāo)軸相交,即此時(shí)另外一個(gè)量為0.(2)與幾何圖形(含動(dòng)點(diǎn))結(jié)合以幾何圖形為背景判斷函數(shù)圖象的題目,一般的解題思路為:設(shè)時(shí)間為t,找因變量與t之間存在的函數(shù)關(guān)系,用含t的式子表示,要注意是否需要分類討論自變量的取值范圍,再找相對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象.(3)分析函數(shù)圖象判斷結(jié)論正誤分清圖象的橫縱坐標(biāo)代表的量及函數(shù)中自變量的取值范圍,同時(shí)也要注意:分段函數(shù)要分段討論;轉(zhuǎn)折點(diǎn),即判斷函數(shù)圖象的傾斜方向或增減性發(fā)生變化的關(guān)鍵點(diǎn);平行線,即函數(shù)值隨自變量的增大而保持不變.然后結(jié)合題干推導(dǎo)出實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,從而判斷結(jié)論的正誤.1.(2018東營(yíng)中考)在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P(m2,m1)在第二象限,則m的取值范圍是(C)A.m1 B.m2C.1m2 D.m12.(2018武漢中考)點(diǎn)A(2,5)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(A)A.(2,5) B.(2,5)C.(2,5) D.(5,2)3.(2014宜賓中考)在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(1,2)向右平移3個(gè)單位得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)C的坐標(biāo)是(2,2).4.(2018哈爾濱中考)函數(shù)y中,自變量x的取值范圍是x4.5.(2018隨州中考)“龜兔賽跑”這則寓言故事講述的是比賽中兔子開(kāi)始領(lǐng)先,但它因?yàn)轵湴猎谕局兴X(jué),而烏龜一直堅(jiān)持爬行最終贏得比賽,下列函數(shù)圖象可以體現(xiàn)這一故事過(guò)程的是(B)ABCD中考典題精講精練平面直角坐標(biāo)系及點(diǎn)的坐標(biāo)【典例1】已知點(diǎn)P(2a,2a7)在第三象限,其中a為整數(shù),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,1).【解析】主要考查坐標(biāo)系中各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征:第三象限(,),構(gòu)造不等式組,求出a即可.【典例2】點(diǎn)A到x軸的距離為2且到y(tǒng)軸的距離為3,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3,2)或(3,2)或(3,2)或(3,2).【解析】考查點(diǎn)到x軸、y軸的距離,注意距離與橫、縱坐標(biāo)的關(guān)系,同時(shí)要注意考慮周全,距離向坐標(biāo)轉(zhuǎn)化要注意正負(fù)兩種情況.【典例3】平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,3)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(A)A.(2,3) B.(2,3)C.(3,2) D.(3,2)函數(shù)自變量的取值范圍【典例4】在函數(shù)y中,自變量x的取值范圍是(A)A.x5 B.x5 C.x5 D.x1 .4.在函數(shù)y中,自變量x的取值范圍是 x1且x2.5.(2018達(dá)州中考)如圖,在物理課上,老師將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端的鐵塊浸沒(méi)于水中,然后緩慢勻速向上提起,直至鐵塊完全露出水面一定高度,則下圖能反映彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)y(單位:N)與鐵塊被提起的高度x(單位:c
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