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文檔簡介
教學目標: 使學生們進一步鞏固進位加的筆算方法，能比較熟練地進行計算，并進一步鞏固加法驗算，提高計算能力，進一步提高學生解決問題的能力，培養(yǎng)學生初步的分析、推理等能力。,口算: 60+90= 530-500= 50+50= 80+60= 1000-200= 23+8= 3+8+7= 80+900= 560-60= 5+8+3=,把下面的數(shù)分類填在橫線上： 701 497 506 595 608 798 503 605 696 709 493 504 692 588,1、接近500的數(shù) 2、接近600的數(shù) 3、接近700的數(shù),1、下面哪道題的結(jié)果大于700？在 里畫“”,498+185 144+596 78+612,2、下面哪道題的結(jié)果小于600？在 里畫“”,413+198 303+404 293+305,你,這一天共用去多少米？,下面是人民路口1小時內(nèi)過往車輛情況統(tǒng)計:,1、先估計一下，1小時內(nèi)大約通過了多少輛車？再算一算，看你估計得對不對？,2、你還能提出什么數(shù)學問題？,=459,=559,=659,=727,=727,=727,算一算，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？,教學后記： 學習內(nèi)容比較簡單，學生積極性比較高，關鍵是培養(yǎng)學生正確書寫豎式的習慣我采
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