核舟記優(yōu)秀課件.ppt

雄鷹，你為什么還不展翅高飛？,美麗的鳳凰啊，你聚精會(huì)神地在看什么呢？,金絲猴，你要跑到哪兒去？,佛祖啊，請(qǐng)你保佑這世上善良的人！,外型樣式及材料、尺寸：汽船型牛角凍石；3.9CM*2.05CM 微刻內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、刻寫面積：上等名貴石料刻魏學(xué)咿核舟記；543字,核舟記,魏學(xué)洢,1、了解我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越成就。 2、學(xué)習(xí)本文的結(jié)構(gòu)形式。 3、體會(huì)本文的說明順序。,教學(xué)目標(biāo),作者簡(jiǎn)介,魏學(xué)洢（15961625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有茅檐集。核舟記選自清朝人張潮編輯的虞初新志。,明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為（wi）宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔（ ）不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽（ ）余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。,wng,y,舟首尾長(zhǎng)約八分有（yu）奇（j），高可二黍（sh）許。 中軒（xun）敞者為艙，箬（ru）篷覆（f）之。 旁開小窗，左右各四，共八扇。,啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”， 左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝（sn）之。,核舟記,中峨（）冠（gun）而多髯（rn）者為東坡,魯直居左,佛印居右,船頭坐三人，,蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶（zh）中。,佛印絕類彌勒，袒（tn）胸露乳，矯（jio）首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝（x），詘（q）右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚（y）之珠可歷歷數(shù)也。,舟尾橫臥一楫（j）。楫左右舟子各一人。,居右者椎髻（j）仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾（zh），若嘯呼狀。,居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。,其船背稍夷（y），則題名其上，文曰“天啟壬（rn）戌（x）秋日，虞（y）山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了（lio）了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。,通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻（x），技亦靈怪矣（y）哉！,明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。,譯：明朝有個(gè)有手藝奇妙精巧的人，名字叫做王叔遠(yuǎn)，（他）能夠用一寸長(zhǎng)的小木塊，雕刻出宮殿、器皿、人物，以至飛鳥、走獸、樹木、石頭，沒有一件不是就著木頭原來的樣子模擬某些東西的形狀，各有各的神情姿態(tài)。（他）曾經(jīng)送給我一只用桃核刻成的小船，刻的是蘇東坡泛舟于赤壁之下。,用,做、雕刻,盛東西用的日常用具,樹木,無、沒有,順著、就著,模仿、雕刻,具有,曾經(jīng),贈(zèng)送,語氣詞，“原來是”,句尾語助詞，無義,原指古代一種前頂 較高而有帷幕的車子， 這里是高起而寬敞。,開,舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。,譯:小船從船頭到船尾長(zhǎng)度八分多點(diǎn)兒，高度大約有兩分上下，中間高起而寬敞的部分是船艙，（刻著）用箬竹葉做成的船篷覆蓋著它。（船艙）旁邊開有小窗，左邊右邊各有四扇，共計(jì)八扇。打開窗戶來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)。關(guān)上窗戶，就看見右邊刻著“山高月小，水落石出”八個(gè)字，左邊刻著“清風(fēng)徐來，水波不興”八個(gè)字，用石青涂在刻著字的凹處。,是,它，代指船艙,開，打開,相向，相對(duì),助詞，可不譯,關(guān),窗戶,涂抹,一種礦物質(zhì)的藍(lán)色顏料,字的凹處,同“又”，又。,零數(shù),大約,多,船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。,的人,是,位于,三個(gè)人,（戴著）高高的帽子,譯:船頭坐著三個(gè)人，中間（戴著）高高的帽子、（長(zhǎng)著）濃密胡須的是蘇東坡，佛印位于右邊，黃魯直位于左邊。蘇東坡，黃魯直共同看著一幅書畫長(zhǎng)卷。,東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。,譯:東坡的右手拿著手卷的前端，左手輕按在魯直的背上。魯直左手拿著手卷的末端，右手指著手卷，好像在說些什么。東坡露出右腳，魯直露出左腳，各自略微側(cè)著身子，他們緊靠著的兩膝，(即東坡的左膝，魯直的右膝，)都遮蔽在手卷下邊的衣褶里。（也就是說，從衣褶上可以看出相并的兩膝的輪廓。）,拿,輕按,好像,說話,露出,他們的,靠近,佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。,極，很,相似，像,類似,舉,譯:佛印和尚極像彌勒菩薩，袒胸露懷，抬頭仰望，神情跟蘇、黃兩個(gè)人不相同。他平放著右膝，彎曲著右臂支撐在船上，而豎起他的左膝，左臂上掛著（一串)念珠挨著左膝念珠可以清清楚楚地?cái)?shù)出來。,同“屈”，彎曲,支撐,豎起的左膝,靠,分明可數(shù)的樣子,舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。,譯:舟尾橫放著一只船槳。槳的左右兩旁各有一名撐船的人。在右邊的撐船的人，梳著錐形發(fā)髻，仰著臉，左手靠著一根橫木，右手扳著右腳趾頭，好像在大聲呼叫的樣子。,船槳,撐船的人,椎形發(fā)髻,同“橫”，橫,好像,大聲呼叫,形狀，樣子,的人,居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。,拿,撫摸,那,這里指眼神、眼光,臉上的神情、氣色，神色,安詳、靜寂,“若然”： 像的樣子,譯:在左邊的撐船的人，右手拿著一把蒲葵扇，左手撫著火爐，爐上有個(gè)水壺，那個(gè)人眼光正看著（茶爐），神色平靜，好像在聽燒茶的聲音。,其船背稍夷，則題名其上，文曰：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。,譯:那只船的船頂部稍微平坦，就在上面刻著作者的題款名字，文字是：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，（字跡）細(xì)得像蚊子的腳，筆畫清清楚楚，它的顏色是黑的。還刻著一方篆刻圖章，文字是“初平山人”，字的顏色是紅色的。,那,頂部,平,寫、刻,為、是,清楚明白,黑,敬辭，這里指“刻”,王叔遠(yuǎn)的別號(hào),為、是,就,題名于其上,通“父”，男子美稱，多附于字之后,通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉。,譯:總計(jì)（在）一條船（上)，刻了五個(gè)人，八扇窗戶；刻了竹蓬、船槳、火爐、水壺、手卷、念珠各一件；對(duì)聯(lián)、題名和篆文，刻的字共三十四個(gè)?？墒怯?jì)算它的長(zhǎng)度竟不滿一寸。是挑選狹長(zhǎng)的桃核刻成的。啊，技藝真是奇妙極了！,刻,和，連同,然而，可是,它的,竟然、還,滿,挑選,長(zhǎng)而窄,相當(dāng)于“了啊”,1、明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) 2、能以徑寸之木 徑寸 3、為宮室、器皿、人物 4、罔不因勢(shì)象形 5、嘗貽余核舟一 6、蓋大蘇泛赤壁云 7、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇 8、高可二黍許中軒敞者 9、清風(fēng)徐來，水波不興 10、中峨冠而多髯者為東坡 11、其兩膝相比者,奇妙精巧 直徑一寸 做，這里指雕刻 沒有 順著，就著 模擬 贈(zèng)送 乘船浮行 j零數(shù) 大約 緩緩地 起 指胡須 靠近,釋義,12、佛印絕類彌勒 13、舟尾橫臥一楫 14、其人視端容寂 15、其船背稍夷 16、虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻,17、鉤畫了了 18、其色墨 19、其色丹 20、為人五；為窗八 21、而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸 22、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之,清清楚楚 黑 朱紅色 刻 竟然，還 滿 長(zhǎng)而窄,極 像 船槳 正 平 古代男子的美稱,釋義,詘右臂之船: 手倚一衡木: 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇:右手攀右趾: 蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之:,通“屈”，彎曲,通“橫”，橫著,通“又”，用來連接整數(shù)和零數(shù),通“揀”，挑選。,通假字,詘右臂之船: 手倚一衡木: 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇: 虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻： 右手攀右趾: 蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之:,通“屈”，彎曲,通“橫”，橫著,通“又”，用來連接整數(shù)和零數(shù),通“扳”，bn,往里拉,通“揀”，挑選。,通假字,通“父”，男子美稱,請(qǐng)你想一想,本文的作者要給我們介紹的是什么？,核舟,概述王叔遠(yuǎn)精湛的雕刻技藝,點(diǎn)明 雕刻品“核舟”的主題及其來歷.,核舟記,總,詳寫核舟的大小、結(jié)構(gòu)、舟上的人物和題名。,分,總,小結(jié)總計(jì)全核舟的人、物、文字的數(shù)目，贊嘆核舟的雕刻技藝。,（1段）,（25段）,用事實(shí)說明雕刻者技藝精湛,（6段）,請(qǐng)你細(xì)讀課文、掌握結(jié)構(gòu),說明順序,舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。,船頭坐三人,中軒敞者,舟尾橫臥一楫,其船背稍夷,整體,局部,中間,兩邊,船背,空間順序,主次,研讀第一段： 能概括全文，總括王叔遠(yuǎn)技藝高超的詞是： 找出表現(xiàn)核舟主題的句子。 找出原料小而表現(xiàn)題材廣的句子。 說明構(gòu)思巧妙、技藝精湛的句子。,蓋大蘇泛赤壁云。,能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物、以至鳥獸、木石。,罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。,奇巧,說明對(duì)象：,說明對(duì)象的特征：,體積上：,構(gòu)思上：,雕刻的人、物、字?jǐn)?shù)量上：,奇巧,研讀第2-5段，思考討論：,核舟,小,巧,多,核舟,軒敞；箬篷；八扇小窗開關(guān)； 雕欄相對(duì)；對(duì)聯(lián)；字的顏色,如何具體說明奇巧:,游覽者的外貌;姿態(tài);神情; 衣褶 ;念珠,舟子的神情和姿態(tài),題字.篆文的筆畫細(xì),清楚,長(zhǎng)、高,體積：,船艙：,船頭：,船尾:,船背:,描述“舟子”神情動(dòng)作渲染了一種什么氛圍？,一舟子“若嘯呼狀”，顯得悠然自得；另一舟子“視端容寂，若聽茶聲然”，顯得從容自若。 兩舟子共同營(yíng)造了一種愉悅、輕松、自由自在的氣氛。加上舟尾橫臥的舟楫，更加暗示了一種放任自流的悠閑境界。,探究,寫正面用了三段文字，寫船背面為什么只用一小段文字呢？,這是為了突出“核舟”的主題，同時(shí)也表現(xiàn)作者主次分明的技巧。,研讀末段，作者為什么要統(tǒng)計(jì)“核舟”上的物品、文字的數(shù)目？,使讀者得出核舟容量大、所刻景物甚多的結(jié)論。再用“而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸”與之對(duì)比，使人們更強(qiáng)烈地感到這個(gè)玲瓏剔透、精美絕倫的藝術(shù)品有巧奪天工之妙。以此突出雕刻精湛的技藝，自然引出下句的贊嘆語句。與第一自然段相照應(yīng),突出中心。,本文題目有“記”字，是否意味著是記敘文？它與桃花源記是不是同一種文體？,從對(duì)象看，桃花源記記的是事，是記敘文；而核舟記記的是工藝品，是說明文。 從語言看， 桃花源記多用描寫；而核舟記則多用說明。,這是一篇介紹事物的說明文。題目中