小學(xué)科學(xué)6班班級簡報5期.ppt_第1頁
小學(xué)科學(xué)6班班級簡報5期.ppt_第2頁
小學(xué)科學(xué)6班班級簡報5期.ppt_第3頁
小學(xué)科學(xué)6班班級簡報5期.ppt_第4頁
小學(xué)科學(xué)6班班級簡報5期.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)科學(xué)6班班級簡報第5期,主編:劉記平,分享我的教研故事,劉 記 平 曲沃縣教育局教研室 554029299 科學(xué)教師QQ群:216416137,1、加強隊伍管理,提高工作效率,具體做到“五個堅持”:,堅持每學(xué)年寫一篇質(zhì)量較高的調(diào)研報告,堅持每周例會教研員搞講座,堅持每學(xué)期讀一本有關(guān)教育理論方面的書籍,堅持每學(xué)年至少參與編印一期曲沃教研,堅持教研員“隨遇而研”培訓(xùn)制度,“一引領(lǐng)、二幫扶、三放手”的“一幫一”新教研員成長三步曲,下鄉(xiāng)必聽課,聽課必交流,交流必反饋,“三不準(zhǔn)”不準(zhǔn)不帶課程標(biāo)準(zhǔn)進課堂、不準(zhǔn)不帶教材進課堂、不準(zhǔn)不帶聽課筆記進課堂。,對教研員的要求,2、開展課題研究,打造高效課堂,3、活動作為載體,提升教研水平,4、加大教研力度,提供互動平臺,實現(xiàn)四個“相互” 思想上相互溝通 管理上相互借鑒 教學(xué)上相互提高 教研上相互促進,三個“提高” 提高學(xué)校課程實施水平 提高學(xué)校常規(guī)管理水平 提高學(xué)校教研活動水平,事前統(tǒng)籌安排 事中精心實施 事后認真總結(jié),5、科學(xué)綜合評估,公正公平引領(lǐng),謝謝參觀!,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論