




已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
,學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座,中職學(xué)生的擇業(yè)觀面對就業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎?,1、中職學(xué)生要主動適應(yīng)社會。 在擇業(yè)過程中,每一位學(xué)生都希望找到一份稱心如意的工作,這是人之常情的事。關(guān)鍵是怎樣才能實現(xiàn)自己的這種愿望,這就需要同學(xué)們正確認(rèn)識自己,客觀評價自己。不少學(xué)生更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”,而很少了解社會需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,從而使自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)。“我想做什么”和“我能做什么”之間往往是有很大距離的,我們要找到差距,并且利用接下來這兩年的時間來彌補(bǔ)逐漸縮小這個差距,直到兩者能夠統(tǒng)一起來。 同學(xué)們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的給自己做一個正確的評價,自我評價要全面、客觀,既要看到長處的一面,更要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價,又要對其他各方面進(jìn)行綜合評價;既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。,面對就業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎?,2、在求職擇業(yè)過程中,要對自己有充足的信心。信心不僅給學(xué)生帶來勇氣和力量,也會使用人單位從氣勢上產(chǎn)生認(rèn)同感。那么,怎樣才能使自己有信心呢?要使自己在擇業(yè)過程中保持堅定的信心,首先要相信自己的能力,相信自己能夠勝任工作。其次,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短。要抓住自己的特點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡量避開自己的不足,這樣,就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。其三是要有一腔打動用人單位的熱情。要給人感覺到,我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。同時我們要努力消除依賴心理。有些學(xué)生在生活中依賴性很強(qiáng),無論做什么事情總要請一個參謀,遇事沒有自己的主見,一旦沒了參謀,就成了無源之水,無本之木。于是這些人在擇業(yè)中往往表現(xiàn)出很沒主見,人云亦云,別人覺得這個單位很好,他亦認(rèn)為不錯,別人說那個單位很差,他亦認(rèn)為不行,患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從。,面對就業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎?,4、要把握好自己擇業(yè)的方向,明確自己適合從事什么性質(zhì)的工作。因此他們在擇業(yè)中,就有明顯的針對性和方向性,機(jī)會雖然很少,但他卻能抓得很準(zhǔn)很穩(wěn)。一個深入了解社會的人,信息暢通,思維開闊,他就能很清楚各個單位的經(jīng)濟(jì)構(gòu)架及其發(fā)展?fàn)顩r,能對自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判斷。這樣他們就能很順利地找到自己想去的單位,并能很快適應(yīng)單位的需要和社會的發(fā)展。最后我們要使自己具有良好的心理素質(zhì)。 有些人心理素質(zhì)較差,到單位致意參加面試,原本準(zhǔn)備充分,有條不紊,可是一見單位領(lǐng)導(dǎo),就驚慌失措,手忙腳亂,頓時心理一片空白,不知所措,好端端的一個機(jī)會就這樣給泡湯了。中專學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實際出發(fā),靈活選擇,絕不能一味高挑。,面對就業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎?,5、敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn)。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無旁貸地去做好每一項工作,我們都應(yīng)該為之盡一份心、出一份力。敬業(yè),離不開對自己工作的認(rèn)真思考和奉獻(xiàn)。你明確自己的工作目標(biāo)了嗎?你為這個目標(biāo)付出了嗎?“不以善小而不為,不以惡小而為之” ,我們要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。近年來,隨著中等職業(yè)教育在我國的進(jìn)一步發(fā)展,中職畢業(yè)生就業(yè)所必須具備的敬業(yè)精神就被提到很高的位置上來看待。社會需要敬業(yè)精神,企業(yè)需要敬業(yè)精神,而作為培養(yǎng)人才的學(xué)校,在學(xué)生即將走上工作崗位,接受社會的挑選之前,除了教給你們扎實的專業(yè)理論知識和較高的職業(yè)技能外,還須培養(yǎng)你們良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。,面對就業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎?,6、既然你選擇了職業(yè)學(xué)校,就要 “既來之,則安之”,既然選擇了你所喜歡的專業(yè),就應(yīng)該樹立牢固的專業(yè)思想,把學(xué)好專業(yè)理論知識和掌握精湛的職業(yè)技能作為自己人生奮斗的目標(biāo)。我們學(xué)校開設(shè)的職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)課,就是強(qiáng)化學(xué)生的愛崗敬業(yè)意識,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,努力將他們從一個“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變成一個合格的“社會人” 。,面對就業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎?,7、要樹立從小事做起、從最簡單的工作做起,不要好高騖遠(yuǎn)。 從以往就業(yè)實習(xí)的學(xué)生來看,我們好多同學(xué)對國家、學(xué)校的政策不知道、不明白。但又不認(rèn)真去聽。在實習(xí)過程中,好多同學(xué)說,工作簡單??萍己坎桓撸瑢嵙?xí)專業(yè)不對口等等,我想問在座的同學(xué)誰能把我的筆記本的顯示屏打開,誰能把一臺顯示器修好。我想如果你不親自參與制造,你不會認(rèn)為這這顯示器是怎么做成的。有一個著名企業(yè)的人力資源部經(jīng)理說過:能夠把一個簡單的工作做好就非常不簡單。,面對就業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎?,這個真實的故事發(fā)生在日本,故事主角,則是一個利用假期到東京大飯店打工的大學(xué)女生。該大學(xué)女生在這個五星級飯店里所分配到的工作是清洗廁所。當(dāng)她第一天伸手進(jìn)馬桶刷洗時,差點(diǎn)當(dāng)場嘔吐。 勉強(qiáng)撐過幾日后,實在難以為繼,遂決定辭職。但就在此關(guān)鍵時刻,大學(xué)生發(fā)現(xiàn),和她一起工作的一位老清潔工,居然在清洗工作完成后,從馬桶里舀了一杯水喝下去。大學(xué)生看得目瞪口呆,但老清潔工卻自豪自在地表示,經(jīng)他清理過的馬桶,是干凈得連里面的水都可以喝下去的! 這個舉動帶給大學(xué)生很大的啟發(fā),令她了解到所謂敬業(yè)精神,就是任何工作不論性質(zhì)如何,都有理想、境界,與更高的質(zhì)量可以追尋;而工作的意義和價值,不在其高低貴賤如何?卻在從事工作的人,能否把重點(diǎn)放在工作本身,去挖掘或創(chuàng)造其中的樂趣和積極性。于是,此后,再進(jìn)入廁所時,大學(xué)生不再引以為苦,卻視為自我磨練與提升的道場,每清洗完馬桶,也總捫心自問:“我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎?” 假期結(jié)束,當(dāng)經(jīng)理驗收考核成果,女大學(xué)生在所有人面前,從她清洗過的馬桶里舀了一杯水喝下去!這個舉動同樣震驚了在場所有人,尤讓經(jīng)理認(rèn)為這名工讀生是絕對必需延攬的人才!畢業(yè)后,大學(xué)生果然順利進(jìn)入帝國飯店工作。而憑著這簡直匪夷所思的敬業(yè)精神,三十七歲以前,她是日本大飯店最出色的員工和晉升最快的人。三十七歲以后,她步入政壇,得到首相賞識,成為日本內(nèi)閣郵政大臣!這位女大學(xué)生的名字叫野田圣子。 直到現(xiàn)在,這位現(xiàn)年四十四歲、被認(rèn)為極有潛力角逐首相大位的內(nèi)閣大臣,據(jù)說每次自我介紹時總還是說:“我是最敬業(yè)的廁所清潔工,和最忠于職守的內(nèi)閣大臣!”,面對就業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎?,2007年1月廈門金龍汽車座椅公司,有這樣兩位中職學(xué)生,一位是學(xué)塑模專業(yè)的女畢業(yè)生,一位叫陳秋君,另一位叫袁遠(yuǎn)英。她們在自己的工作崗位上就是憑著自己對工作的獨(dú)到見解和本著一種創(chuàng)新求實的敬業(yè)精神,從最基層做起,流水線上的作業(yè)員,品管員,倉管員,和其他男員工一樣,在生產(chǎn)現(xiàn)場艱苦付出,獲得了公司上下的認(rèn)同,如今,一個是公司技術(shù)部的副主任,一個是財務(wù)部的主管。她們談起自己的工作經(jīng)歷時,深有感觸地說:“母校的老師們不僅教給了我們專業(yè)理論知識,還交給了我們一項重要的法寶那就是創(chuàng)新求實的敬業(yè)精神,老師講的野田圣子的故事使我們受用一輩子??!”我們的職業(yè)指導(dǎo)老師正是用這種震撼心靈的感人故事教育了我們的學(xué)生,使他們的人生有了一股蓬勃向上的原動力,激勵他們?nèi)ッ鎸ι钪械母鞣N挑戰(zhàn),克服各種困難,實現(xiàn)人生的美好理想。,面對就業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎?,擇業(yè)要求:就業(yè)問題上做到“四個要”。一要職業(yè)定位準(zhǔn)確。既要樹立正確的職業(yè)觀,“見業(yè)勇為”,“先就業(yè),后擇業(yè)”,又要心甘情愿以第一線工人干起,決不能因為我是的中專畢業(yè)生,就不愿當(dāng)工人。二要愛崗敬業(yè)。認(rèn)真履行職業(yè)道德規(guī)范,尤其要珍惜來之不易的就業(yè)崗位。不敬業(yè)就會失業(yè),不愛崗就會下崗。三要勤學(xué)苦練。不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新技術(shù),發(fā)揮自己的潛能,勇于立業(yè)、創(chuàng)業(yè)。四要踏實苦干。這是成才的基礎(chǔ),也是青年人有所作為的必由之路。 但也有一小部分畢業(yè)生缺乏吃苦耐勞的精神,一味追求工資福利待遇,好高騖遠(yuǎn),挑三揀四,輕易“跳槽”,以致一事無成,影響成才。有待于在今后職業(yè)指導(dǎo)中不斷探索更為有效的方法予以改進(jìn)。,存在的問題-從學(xué)生就業(yè)來看暴露出來的問題-1、學(xué)生定位不準(zhǔn)確,對待遇期望值過高。,首先,學(xué)生沒有把自己的位置擺正,沒有清楚地認(rèn)識到自己只是一名中專生,從事的職業(yè)及崗位應(yīng)是生產(chǎn)第一線,所做的工作必須從最基層做起,其次,學(xué)生對自己的專業(yè)技能估計過高。對自己的能力估計過高。渤海化工就業(yè)學(xué)生如此。同學(xué)們應(yīng)該明白在學(xué)校所學(xué)的知識,技能畢竟有限,有很多工作崗位你是很難立即勝任的。這就是為什么畢業(yè)生到任何一個正規(guī)單位去了之后就要進(jìn)行一段時間培訓(xùn)的原因。再次,學(xué)生對所學(xué)專業(yè)畢業(yè)后所從事的工作特點(diǎn)及性質(zhì)了解不夠,沒有充分的思想準(zhǔn)備。比如,數(shù)控,機(jī)械制造與加工,機(jī)電維修等專業(yè)都屬于技術(shù)工種。技術(shù)工種的特點(diǎn)決定了工作時間越長經(jīng)驗就越豐富,技能就越高,待遇才可能高。剛出校門的中職生,專業(yè)技能有限,缺乏實踐經(jīng)驗,待遇較低是理所當(dāng)然的。有的同學(xué)總認(rèn)為外面的錢很容易賺,遍地是黃金,出去就能拿一千兩千,一旦沒有達(dá)到理想中的薪資同學(xué)們就開始抱怨,心理上就有一種落差,認(rèn)為上當(dāng)受騙了。每個月拿一兩千的不是沒有,但那必須要付出等值的勞動。(化工于偉)你一無技術(shù)。二無付出,別人憑什么給錢你。同學(xué)們可以換位想一想,假如你是老板,你會怎么做?我們常聽說一句話,你想要他的錢,他想要你的命。不說要你的命吧,你也必須有等值的付出,這就是說我們的學(xué)生定位不準(zhǔn)確,對自己估計過高。(從聯(lián)辦學(xué)校的來看課時和作息時間與我們的差別說起)(有些學(xué)生取中級資格證書、農(nóng)民工有證書可多拿80多元),存在的問題-從學(xué)生就業(yè)來看暴露出來的問題 2、獨(dú)生子女的嬌氣,現(xiàn)在學(xué)生當(dāng)中,獨(dú)生子女較多,主要表現(xiàn)為,吃苦精神不夠,嬌氣太重。沒有上進(jìn)心,特別是部分學(xué)生初到一個單位,剛開始還好,但工作一段時間后,那種怕苦怕累的缺點(diǎn)就顯現(xiàn)出來了。再加上有些家長比較溺愛遷就自己的孩子,不忍心自己的孩子受苦。這樣更容易造成學(xué)生就業(yè)后產(chǎn)生波動。我們07舉個例子,我們送到化工的一部分學(xué)生(共11人現(xiàn)在不到4人)還有各學(xué)生到了別人工作一年甚至于幾年都不容易進(jìn)的部門,她做了不到一個月就做不下去了。為什么呀?她說公司太不近人情,她還沒有適應(yīng)上白班就開始要她上夜班。同學(xué)們,你以為這是在家里在學(xué)校?。可习嘀?,你的身份就發(fā)生了轉(zhuǎn)變,嚴(yán)肅認(rèn)真不講情面的領(lǐng)導(dǎo)替代了和藹可親的老師,陌生的同事關(guān)系替代了熟悉親密的同學(xué)關(guān)系。誰還管你是家里的皇帝小姐?。?存在的問題-從學(xué)生就業(yè)來看暴露出來的問題-4預(yù)防各種疾病。,不論是到合作學(xué)校,還是就業(yè),如果你有各類傳染病,肯定會辭退你的。這就要求你一方面要預(yù)防疾病(飲食方面),另一方面有病要及早治療。,幾點(diǎn)要求,1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓緊有限的時間努力學(xué)好自己的專業(yè)知識。為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。說到學(xué)習(xí)態(tài)度,我要說兩句,我們有的同學(xué),老師在上面講得口干舌燥,他在下面看小說,照鏡子,甚至有的一節(jié)課上完,課本都沒拿出來。到頭來,埋怨說在學(xué)校什么都沒學(xué)到。怪誰呢?同學(xué)們,你聽不懂是你的能力問題,但你像這樣做就不僅僅是你的態(tài)度問題了,這還是一個品德問題,這是對老師的極度不尊重。,幾點(diǎn)要求,2,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這就要才同學(xué)們平時養(yǎng)成不遲到,不曠課,不早退,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)等習(xí)慣。(在校不準(zhǔn)拉幫結(jié)派不準(zhǔn)打架斗毆)遵守廠規(guī)廠紀(jì),具有較強(qiáng)的組織觀念。但凡好的單位,他們的規(guī)章制度肯定是很嚴(yán)格,如果學(xué)生不能適應(yīng),輕則扣錢,重則除名。舉個例子,平時我們要求大家佩帶學(xué)生證,這是一件非常容易做到的事情,但有的同學(xué)就是聽不進(jìn)。要么忘了帶,要么歪歪斜斜的戴在身上,到單位去試試。上次,我們送學(xué)生到技嘉,正好碰到一個20來歲的小伙子,非常沮喪的被保安遣送出廠門,一打聽才知道,就是因為他上班時廠牌戴歪了,這對大家來說可能是一個微不足道的錯誤,甚至不叫錯誤。在學(xué)校錯了老師對你批評教育下不為例,在上班以后就沒有下一次了。單位不會寬容你的,所以說,良好的行為習(xí)慣大家一定要在平時養(yǎng)成。再比如,我們要求你們平時養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)一絲不茍地搞衛(wèi)生等習(xí)慣,實際上就是為了你們今后在工作崗位上能夠做到認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實工作,,幾點(diǎn)要求,3,大家要熱愛班集體榮譽(yù)感上班之后才能做到愛崗敬業(yè),熱愛自己的單位,大家想想看,一個對單位漠不關(guān)心的人,能受到單位歡迎嗎?你們可能也注意到,很多單位都有這樣一條醒目的標(biāo)語:只有愛崗、才不會下崗、只有敬業(yè)、才不會失業(yè)。另外對馬上準(zhǔn)就業(yè)的同學(xué)十分重要。,幾點(diǎn)要求,4、定位準(zhǔn)確,低調(diào)做人,踏實做事,首先你要擺正自己的位置,想到自己的不足,你只是一名中專生,專業(yè)知識,專業(yè)技能都還很薄弱,到單位去了是要繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)磨練的。有了這種低調(diào)的心態(tài),你幫會對工作崗位不會有過高的要求,對于工作會更積極主動,任勞任怨。這樣才更有利于你今后的發(fā)展。,幾點(diǎn)要求,5、學(xué)會處理社會人際關(guān)系,做好這方面的心理準(zhǔn)停車場,工作意味著我們走出學(xué)校單純的環(huán)境,走向社會的大舞臺,同事關(guān)系,上下級關(guān)系,不像同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系那么簡單明;朗,容易相處。我們要重視人際交往,懂得與人團(tuán)結(jié)合作的原則,我們要認(rèn)識到和諧融洽的人際關(guān)系的原則是以誠待人,為人處事要以誠信為準(zhǔn)則,誠信既包括客觀評價自己與他人,坦率的表露心跡,也包括待人赤誠相見,誠實守信的人最容易被社會所接納,背信棄義的行為是人們所不齒的,譬如說,考試舞弊現(xiàn)象就是一種不講誠信的表現(xiàn)?,F(xiàn)代社會的發(fā)展注重人與人之間的合作,團(tuán)隊精神,不要事事以我為中心。要以全局為重,處事要考慮到別人。另外我們要學(xué)會控制自己的情緒,學(xué)會寬容與忍耐,摒棄自私自利與霸氣。在處理人與人之間的關(guān)系方面,應(yīng)采取謙和謙讓的態(tài)度,消除偏激,避免將矛盾激化。再次,我們要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),學(xué)會尊重別人,講究禮儀,從小事做起養(yǎng)成文明交往的良好習(xí)慣。譬如說,我們在應(yīng)聘時,呈現(xiàn)遞證件的姿勢就能反映一個人的基
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聯(lián)合營銷活動執(zhí)行協(xié)議書
- 童年的味道記一次童年趣事作文8篇范文
- 護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式與影響因素分析
- 產(chǎn)品配方表格-原料配比
- 個人用戶隱私保護(hù)條款合作協(xié)議
- 高中以定格為話題作文9篇范文
- 教育行業(yè)教師資格證書持有證明(8篇)
- 英語聽力與口語技能試題集
- 區(qū)域性與文化差異在地理學(xué)人才培養(yǎng)中的適應(yīng)性策略
- 生活中的好習(xí)慣值得培養(yǎng)議論文作文(5篇)
- 中國美術(shù)學(xué)院非教學(xué)崗位招聘筆試真題2024
- 2025年新高考1卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)語文試卷
- 2025-2030中國設(shè)施管理服務(wù)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 貴金屬分析檢測方法考核試卷
- 2025-2030離子注入機(jī)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2022-2023學(xué)年北京市朝陽區(qū)人教版五年級下冊期末測試數(shù)學(xué)試卷(原卷版+解析)
- 外包管理安全管理制度
- 公立醫(yī)院風(fēng)險評估報告
- 新標(biāo)準(zhǔn)外研版三年級英語期末復(fù)習(xí)計劃
- 教育機(jī)構(gòu)采購管理流程優(yōu)化
- 接處警規(guī)范化操作培訓(xùn)體系
評論
0/150
提交評論