人教版《岳陽樓記》課件.ppt

,四大名樓總圖,中國四大名樓,湖南岳陽樓,湖北黃鶴樓,山西鸛鵲樓,江西滕王閣,古代四大名樓:,1.江西南昌的滕王閣: 王勃的滕王閣序“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！?2.湖北武昌的黃鶴樓: “故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。”李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵 “昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 “崔灝的黃鶴樓 3.山西的鸛鵲樓: 王之渙的登鸛鵲樓 “白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！?4.湖南省岳陽市的岳陽樓。,北宋-范仲淹,岳陽樓,記,范仲淹字希文，北宋杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。死后謚“文正”，世稱“范文正公”。 宋史記：范仲淹二歲而孤，家貧無依，而少有大志，以天下為己任，發(fā)憤苦讀，憊甚，輒以涼水沃面；食不給，啖粥而讀，人不堪其憂，仲淹不堪其樂也。慶歷五年由參知政事謫守鄧州。勤愛民，有政聲，常自誦：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?作者介紹,滕子京與范仲淹同榜考中進(jìn)士，因支持范仲淹的政治改革，遭到保守勢力的反對，慶歷四年被貶謫守岳州（今湖南），第二年范仲淹被貶謫守鄧州（今河南）。滕子京心里很有些憤慨， 范仲淹非常擔(dān)心他惹出禍來，想找機(jī)會勸他。恰好趕上他請范仲淹為重修岳陽樓作記。范仲淹身在河南，望著滕子京送來的洞庭晚秋圖，就借題發(fā)揮，寫出自己理想的為人處世的態(tài)度，勉勵滕子京學(xué)習(xí)古代有修養(yǎng)的人，不計(jì)較個(gè)人眼前的得失，要做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。,創(chuàng)作背景介紹,讀準(zhǔn)字音,霏 檣 楫 芷 謫守 淫雨 浩浩湯湯 怒號 冥冥 汀蘭 偕忘 把酒 嗟夫,通假字,具：,通“俱”（j），全，皆。,fi,qing,j ,zh,zh,yn,shng,ho,mng,tng,xi,b,屬：,通“囑”（zh），囑咐,ji,讀順暢,陰風(fēng) 怒號，濁浪 排空 沙鷗 翔集，錦鱗 游泳 刻 唐賢今人詩賦 于其上 予觀夫 巴陵勝狀。 其喜 洋洋者矣,請給以下四個(gè)句子劃分停頓：,慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。 越明年，政通人和，百廢具興。 乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。,古時(shí)指官吏降職或遠(yuǎn)調(diào),到了,政事順利，百姓和樂,同“俱”，全，皆,同“囑”，囑咐,慶歷四年的春天，滕子京被貶為巴陵太守。,到了第二年，政事順利，百姓安居樂業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。,于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)增它舊有的規(guī)模，把唐代名家和今人的詩賦刻在上面，囑咐我寫一篇文章來記述這件事。,予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。 此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。,勝景，好景色,日光,雄偉景象,我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。,它連接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的水流，浩浩湯湯，廣闊無邊；早晴晚陰，氣象萬千。,這是岳陽樓盛大壯觀的景象，前人的描述（已）很詳細(xì)了。,然則北通巫峽，南極瀟湘， 遷客 騷人，多會于此， 覽物之情，得無異乎？,雖然如此，那么,謫遷的人，指降職遠(yuǎn)調(diào)的人,詩人,看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有不同吧？,然而北面通向巫峽，南面直到瀟湘，,被貶的政客和詩人，大多在這里聚會，,能不,若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空； 日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧， 薄暮冥冥，虎嘯猿啼。,放晴,迫近,像那陰雨綿綿、接連幾個(gè)月不放晴，陰冷的風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空，,太陽和星辰都隱藏起了光輝，山岳也潛伏起形狀；商人和旅客不能前行，桅桿倒下，船槳斷折；,傍晚的天色暗下來了，虎在咆哮，猿在悲鳴。,登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏， 滿目蕭然，感極而悲者矣。,離開國都，懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心（人家）說壞話，懼怕（人家）批評指責(zé),（此刻）登上這座樓啊，就會離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心（人家）說壞話，懼怕（人家）批評指責(zé)情懷，,（會覺得）滿眼蕭條景象，感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。,至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃； 沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。 而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧， 漁歌互答，此樂何極。,日光,zh,tng,全,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,到了春風(fēng)和煦、陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無際。,沙洲上的鷗鳥時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚兒（在水中）暢游；岸上和小洲上的花草，茂盛并且青綠。,有時(shí)大片的煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。,漁夫的歌聲在你唱我和，這樣的樂趣（真是）無窮無盡！,動，起,登斯樓也，則有心曠神怡， 寵辱 偕忘， 把酒臨風(fēng)， 其喜洋洋者矣。,榮耀,（xi，一起),持，執(zhí),（此刻）登上這座樓啊，就會感到胸懷開闊，精神爽快，,榮耀和屈辱都被遺忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，,那種快樂真是到了極點(diǎn)。,嗟夫，予嘗求 古仁人之心， 或異二者之為 何哉，不以物喜，不以已悲； 居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。,古時(shí) 品德高尚的人,探求,或許,不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲，,朝廷,唉！我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人們的心思，或許不同于（以上）這兩種表現(xiàn)的，,為什么呢？（是由于）不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约海ǖ檬В┒蛳不虮?在朝廷上做官，就為平民百姓擔(dān)憂；不在朝廷上做官，就替君主擔(dān)憂。,是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？ 其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。 噫！微斯人，吾誰與歸？ 時(shí)六年九月十五日。,他一定會說“在天下人憂之前先優(yōu)，在天下人樂之后才樂”吧。,沒有這種人，我同誰一道呢？,這樣（他們）進(jìn)朝為官也憂慮，退居江湖為民也憂慮。那么什么時(shí)候才快樂呢？,?。。ㄈ绻]有這樣的人，我和誰志同道合呢？,寫于慶歷六年九月十五日。,全文分為三部分：,第一部分（1段）寫重修岳陽樓的背景和作記緣由。,第二部分（2-4）圍繞“記”重點(diǎn)描寫岳陽樓及其周圍的景 色，引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”,第三部分（5）抒發(fā)作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。,第一層（2）寫洞庭湖全景并提出 “覽物之情，得無異乎”,第二層（3-4）寫“遷客騷人”的覽 物之情。,理清課文思路,第二部分（24段）： 文章主體。寫“遷客騷人”或悲或喜的“覽物之情” 。 第一層（2段）：寫洞庭湖雄偉壯麗的景象并提出“覽物之情，得無異乎”一問。 第二層（3、4段）：用兩個(gè)排比段分別寫出“遷客騷人”的“覽物之情” 一陰一晴， 一喜一悲，形成鮮明對比。,讀手法,文中哪些句子敘事？,文中哪些句子抒情？,文中哪些句子寫景？,文中哪些句子議論？,找一找,品讀悟文義,開篇敘事,慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓， 增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。,導(dǎo)學(xué)案-點(diǎn)撥第二題,主要內(nèi)容：交代寫作緣由 作用：交代背景并點(diǎn)題,對比寫景,若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；,至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！,完成導(dǎo)學(xué)案-點(diǎn)撥第一題,即景抒情,登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。,登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。,精辟議論,嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂；然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？,導(dǎo)學(xué)案-點(diǎn)撥第二題,內(nèi)容：抒發(fā)作者的胸襟與抱負(fù)。 作用：點(diǎn)明中心，照應(yīng)開頭,各段主要表達(dá)方式 第一段，記敘；第二、三、四段，描寫、抒情；第五段，議論。 作者如何將記敘、描寫、抒情、議論融為一體的？ 由敘事入手，接著描寫岳陽樓的大觀，再寫“遷客騷人”登樓時(shí)一悲一喜的情懷，最后將這種情懷與“古仁人”作對比，自然引出議論，說明作記以圖。,寫法探究,導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥第四題,立意美,不以物喜， 不以己悲。,不為外物所動，不論是自然景物的陰晴圓缺，還是社會環(huán)境的順?biāo)炱D難，都不能動搖心中的信念。,先天下之憂而憂， 后天下之樂而樂。,在現(xiàn)實(shí)生活中，超越自己個(gè)人的憂樂，以天下為己任，以利民為宗旨，補(bǔ)救時(shí)弊，積極進(jìn)取。,寫法探究,意境美,不同角度的洞庭湖雨湖、晴湖、月湖,不同知覺的洞庭湖形、聲、光、色,語言美,駢散結(jié)合，錯(cuò)落有致,字斟句酌，精妙傳神,都,持、執(zhí),全、完全,景象,細(xì)讀釋文意,溫故知新,細(xì)讀釋文意,比較歸納,1、觀：予觀夫巴陵勝狀（ ） 此則岳陽樓之大觀也（ ） 2、和：政通人和（ ） 春和景明（ ） 3、或：而或長煙一空（ ）或異二者之為 （ ） 4、一：一碧萬頃（ ） 而或長煙一空（ ） 5、屬予作文以記之（ ） 不以物喜（ ）,景象,看,和樂,和煦,有時(shí),或許,一詞多義,一片,完全,來,因?yàn)?解決自主學(xué)習(xí)第三題,細(xì)讀釋文意,比較歸納,詞類活用,成語： 政通人和 浩浩湯湯 一碧萬頃 心曠神怡 氣象萬千 百廢具興,細(xì)讀釋文意,比較歸納,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),特別值得注意的詞 1.明年（ ） 2.作文（ ） 3.去國（ ） 4.進(jìn)亦憂（ ） 5.退亦憂（ ） 6.沙鷗翔集（ ） 7.橫無際涯（ ） 8. 薄暮冥冥（ ） 9.春和景明（ ）10.心曠神怡（ ） 11.微斯人（ ） 12.寵辱偕忘（ ）,第二年,寫一篇文章,離開國都,入朝為官,隱居鄉(xiāng)野,鳥停在樹上,寬闊,迫近,日光,開闊,愉快,沒有,一同,解決自主學(xué)習(xí)第三題,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),基本方法：直譯和意譯。 （以直譯為主，意譯為輔。）,直譯，是指用現(xiàn)代漢語的詞對原文進(jìn)行逐字逐句地對應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對。,意譯，則是根據(jù)語句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文意思，語句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),二、句子翻譯（示例） 1、慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。,慶歷四年的春天，滕子京被貶為巴陵太守。,“留”，就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、官名、國號、年號、度量衡單位等，翻譯時(shí)可保留不變。,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),二、句子翻譯（示例） 2、予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。,我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。,“換”，就是替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。如把“吾、余、予”等換成“我”，把“爾、汝”等換成“你”。,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),二、句子翻譯（示例） 3、此則岳陽樓之大觀也。,這是岳陽樓盛大壯觀的景象。,“刪”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞。,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),二、句子翻譯（示例） 4、銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。,“補(bǔ)”，就是增補(bǔ)。（1）變單音詞為雙音詞；（2）補(bǔ)出省略句中的省略成分；（3）補(bǔ)出省略了的語句。注意：補(bǔ)出省略的成分或語句，要加括號。,它連接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的水流，浩浩蕩蕩，寬廣無邊。,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),二、句子翻譯（示例） 5、長煙一空