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西亞斯國(guó)際學(xué)院電子信息工程學(xué)院 劉立柱,畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo),選題、開(kāi)題與研究方法,一、概述,目標(biāo): 提高綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力; 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法和獲取新知識(shí)的能力; 掌握軟硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力; 提高書(shū)面和口頭表達(dá)能力; 提高協(xié)作配合工作的能力。 選題是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的第一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),實(shí)施過(guò)程,制定 課題 任務(wù),資料 收集 和 文獻(xiàn) 閱讀,制定 和 論證 技術(shù) 方案,完成 系統(tǒng) 或 模塊 設(shè)計(jì),編程 與 測(cè)試,總結(jié) 撰寫(xiě) 論文,論文 答辯,評(píng)審,選題 與 開(kāi)題,二、選題,興趣性原則 綜合性原則 先進(jìn)性原則 實(shí)用性原則 適應(yīng)性原則,1、選題原則,1.兼顧專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人興趣,體現(xiàn)選題“科學(xué)性” 2.以文獻(xiàn)綜述為依托,強(qiáng)化選題“創(chuàng)新性” 3.結(jié)合社會(huì)實(shí)踐和科研項(xiàng)目,增強(qiáng)選題“實(shí)用性” 4.構(gòu)思論文研究框架,審視選題“可行性” 5.重視開(kāi)題答辯的組織實(shí)施,確保選題“質(zhì)量關(guān)”,2、選題方法,選題要考慮自身的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平,題目不宜過(guò)大,難易要適度。 既要結(jié)合專(zhuān)業(yè),發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),又要結(jié)合實(shí)際,具有一定的實(shí)踐價(jià)值。 也可以選擇學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行探討。 提倡選擇創(chuàng)新性課題; 提倡選擇實(shí)際應(yīng)用性課題; 重復(fù)性課題不宜選;,學(xué)生選題后,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告,經(jīng)指導(dǎo)教師同意并在開(kāi)題報(bào)告上簽字后,方能開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))一般為一人一題,也允許由幾個(gè)學(xué)生(3人)合做一個(gè)科研題目,但必須各自獨(dú)立完成其中的一部分。 1個(gè)老師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不能超過(guò)15人。,3、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題范圍,1語(yǔ)音信號(hào)采集與處理 2語(yǔ)音編碼與譯碼 3圖像處理技術(shù)與應(yīng)用 4. 圖像編碼與譯碼 5. 傳真編碼與譯碼 6. 數(shù)據(jù)壓縮 7. 車(chē)牌號(hào)的圖像識(shí)別 8. 字符識(shí)別 9信息可視化技術(shù)與應(yīng)用 10. 電子商務(wù),電子政務(wù) 11信息管理系統(tǒng) 12. 產(chǎn)品類(lèi),9,如何撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告? 1、科學(xué)依據(jù) 2、研究?jī)?nèi)容 3、技術(shù)路線及可行性分析 4、研究計(jì)劃及預(yù)期成果 5、參考文獻(xiàn),三、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,10,鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院開(kāi)題報(bào)告表,鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院開(kāi)題報(bào)告表,四、中期檢查表,撰寫(xiě): 計(jì)劃進(jìn)度情況 困難及解決方案 任務(wù)調(diào)整 中期檢查表的電子文檔,鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中期檢查表,指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日,五、畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究方法,1.調(diào)查法 調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。,2.觀察法 觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象,從而獲得資料的一種方法。,3.實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)主支變革、控制研究對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。 其主要特點(diǎn)是: 第一、主動(dòng)變革性。要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件,人為地改變對(duì)象的存在方式、變化過(guò)程,使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要。第二、控制性??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要,借助各種方法技術(shù),減少或消除各種可能影響科學(xué)的無(wú)關(guān)因素的干擾,在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。第三,因果性。實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。,4.實(shí)證研究法 實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要,提出設(shè)計(jì),利用科學(xué)儀器和設(shè)備,在自然條件下,通過(guò)有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來(lái)確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng)。主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。,5.定量分析法 在科學(xué)研究中,通過(guò)定量分析法可以使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化,以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律,把握本質(zhì),理清關(guān)系,預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì)。 6.定性分析法 定性分析法就是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說(shuō)是運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。,7.跨學(xué)科研究法 運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法,也稱(chēng)“交叉研究法”??茖W(xué)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明,科學(xué)在高度分化中又高度綜合,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科,而學(xué)科分化的趨勢(shì)還在加劇,但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密,在語(yǔ)言、方法和某些概念方面,有日益統(tǒng)一化的趨勢(shì)。,信息研究方法是利用信息來(lái)研究系統(tǒng)功能的一種科學(xué)研究方法。美國(guó)數(shù)學(xué)、通訊工程師維納認(rèn)為,客觀世界有一種普遍的聯(lián)系,即信息聯(lián)系。信息方法就是根據(jù)信息論、系統(tǒng)論、控制論的原理,通過(guò)對(duì)信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識(shí),并應(yīng)用于實(shí)踐,以實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。信息方法是一種新的科研方法,它以信息來(lái)研究系統(tǒng)功能,揭示事物的更深一層次的規(guī)律,幫助人們提高和掌握運(yùn)用規(guī)律的能力。,8.信息研究方法,給出的信息科學(xué)方法論:一個(gè)方法兩個(gè)準(zhǔn)則 一個(gè)方法:信息分析、信息綜合、信息進(jìn)化方法 兩個(gè)準(zhǔn)則:功能準(zhǔn)則、整體優(yōu)化準(zhǔn)則 總體框架功能單元整體(系統(tǒng))系統(tǒng)優(yōu)化 功能單元總體框架整體(系統(tǒng))系統(tǒng)優(yōu)化,北京郵電大學(xué)謝維信教授 “信息科學(xué)原理”專(zhuān)著,六、開(kāi)發(fā)工具在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,根據(jù)所選課題的類(lèi)型,充分利用開(kāi)發(fā)工具 是提高研究效率的重要途徑。 硬件類(lèi)課題:PLC開(kāi)發(fā)工具系統(tǒng), 單片機(jī)開(kāi)發(fā)工具 FPGA開(kāi)發(fā)工具 CPLD開(kāi)發(fā)工具 以計(jì)算機(jī)為平臺(tái)硬件類(lèi)課題: 熟悉計(jì)算機(jī)總線,包括ISA總線、PCI總線; 對(duì)外接口,并行接口、RS232接口、USB接口、 I2C接口.,軟

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