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文檔簡介

談一談： 哪位同學知道世界上四大文明古國是哪四個國家？,金字塔,泰姬陵,空中花園,長城,黃河中華民族的搖籃,秀一秀：,介紹一下你所知道的與“黃河”有關的詩詞、傳說、故事、歌曲等，與同學們共享。,走近課文：,1、用自己喜歡的方式讀課文，自己解決或與同學合作解決字詞上的困難； 2、邊讀邊做圈點勾畫，把握課文的層次和主要內(nèi)容； 3、能夠回答：為什么說黃河是中華民族的搖籃？,整體把握：,課文共分為 部分。,第一部分： 第二部分： 第三部分： 第四部分：,第14自然段 第58自然段 第9自然段 第10自然段,四,第一部分： 第二部分：,黃河的現(xiàn)狀： 黃河流域的寬廣,黃河的發(fā)展： 黃河歷史的悠久,（橫寫）,（縱寫）,理解品讀：,黃河在中游成為“黃”河，由此得名； 黃河在中游有壺口和龍門這樣獨特的景觀； 華夏文明行程最終要的地段是在黃河中游，這里留下許多歷史傳說，如大禹治水、鯉魚躍龍門等。,第一部分說明的重點是黃河的中有和下游，上游的情況只寫了兩句，為什么重點寫中游？,課文第二部分抓住了幾個“點”進行詳寫？,7000年前半坡人的生活。 黃帝炎帝的貢獻和傳說。 “中國”的由來。 春秋戰(zhàn)國時期。,寫作借鑒：,1、詳略有序：在黃河現(xiàn)狀的描寫中，上游和下游略寫、中游詳寫。 2、語言簡練有氣勢：用簡練的語言將縱橫幾萬里的自然、上下幾千年的歷史說的明明白白。,感悟提升：,黃河孕育了偉大的中華文明，在中華文明的發(fā)展中，黃河為其提供了載體，黃河是中華文化的搖籃。

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