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,體驗(yàn)高考,找準(zhǔn)薄弱點(diǎn),K課前自我診斷,答案 A,答案 A,答案 B,規(guī)范答題,突破頻考點(diǎn),K課堂探究悟道,【標(biāo)準(zhǔn)答案】 C(3分),【標(biāo)準(zhǔn)答案】 D(3分),強(qiáng)化技巧,挖掘潛力點(diǎn),K課后問題突破,(2016年北京)10、下列各組語句中加點(diǎn)詞的意義 和用法,不同的一項(xiàng)是,A|、使人之楚買生鹿。載栗而之齊 B、其人民習(xí)戰(zhàn)斗之道。公其令人貴買衡山之械器。 C、楚王果自得而求谷。果令人之衡山求買械器。 D、今齊以其重寶貴買吾群害。楚以生鹿藏錢五倍。,答案:B A項(xiàng),都是動(dòng)詞,前往、到去。B項(xiàng),代詞,它的 。副詞,表祈使。C項(xiàng),都是副詞,果然。D項(xiàng),都是 介詞,用。,(2016年)山東10下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用 法相同的一項(xiàng)是 A如此,則諸侯其至乎 B.服之輕重便于身 行李之往來,共其乏困 青,取之于藍(lán) C然則曷以祿夫子 D.關(guān)市譏而不征 還軍霸上,以待大王來 逝者如斯,而未嘗往也,10【答案】D 【解析】 試題分析:D表轉(zhuǎn)折,但、卻。A加強(qiáng)揣測(cè)語氣,相當(dāng)于“或許” “大概”/代詞,他們;B介詞,對(duì)于/介詞,從;C介詞,拿、用/表目的連詞,來。,(浙江2016年)17下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同 的一組是 A茂先坐與論說 B 若二十年外書 而世又不與能死節(jié)者比 若望仆不相師 C多所未聞 D望石再拜而去 較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者 畢禮而歸之,17.B,A項(xiàng),兩個(gè)“與”都是介詞“和”。B項(xiàng),前面的“若”為連詞 ,可譯為“至于”。后面的“若”為動(dòng)詞,可譯為“好像”。 C項(xiàng),兩個(gè)“所

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