《燭之武退秦師》二課時(shí).pptVIP

燭之武退秦師,左傳,積累語(yǔ)文小知識(shí) 第一部編年體史書(shū) 春秋 最大的編年體史書(shū) 資治通鑒 第一部紀(jì)傳體通史 史記 第一部紀(jì)傳體斷代史 漢書(shū) 第一部詩(shī)歌總集 詩(shī)經(jīng) 第一部詞典 爾雅 第一部神話集 山海經(jīng) 第一部語(yǔ)錄體著作 論語(yǔ),左傳簡(jiǎn)介,左傳是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體歷史著作，相傳為魯國(guó)史官左丘明所作。因?yàn)樽髠骱凸騻鳌⒐攘簜鞫际菫榻庹f(shuō)春秋而作，所以它們又被稱為“春秋三傳”。左傳是春秋左氏傳的簡(jiǎn)稱，又名左氏春秋。,左傳主要記載了東周前期240多年各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的一些事件。 左傳善于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和記述外交辭令，記事條理清楚，詳略得當(dāng)；寫(xiě)人簡(jiǎn)潔生動(dòng)，人物形象栩栩如生，是歷代散文的典范。,秦軍氾( )南,無(wú)能為( )也矣,共( )其乏困,秦伯說(shuō)( ),夫( )晉,何厭之有,微夫( )人之力不及此,wi,f,gng,yu,fn,f,zhu,若不闕( )秦,qu,夜縋( )而出,zh,失其所與（ ）,不知（ ）,y,通 假 字,無(wú)能為也已 共其乏困 秦伯說(shuō)，與鄭人盟 失其所與，不知 何厭之有,通 假 字,無(wú)能為也已（矣） 共其乏困（供） 秦伯說(shuō)，與鄭人盟（悅） 失其所與，不知（智） 何厭之有（饜）,第二課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.理清課文的層次，準(zhǔn)確把握燭之武說(shuō)退秦師的原因。 2.學(xué)習(xí)燭之武精彩的說(shuō)退藝術(shù)。 3.正確認(rèn)識(shí)燭之武的愛(ài)國(guó)精神。,秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因？,1.以其無(wú)禮于晉,2.鄭貳于楚,（晉文公逃亡時(shí)鄭國(guó)沒(méi)有以應(yīng)有的禮遇接待他）,（鄭從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚）,1.秦晉的友好關(guān)系 2.擴(kuò)張爭(zhēng)霸的野心,晉 國(guó),秦 國(guó),(秦晉之好),公元前630年,鄭,新鄭,函陵,氾水,秦,晉,晉 軍,秦 軍,臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已。,鄭伯,燭之武,關(guān)于燭之武,燭之武，考城人，是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國(guó)一直擔(dān)任“圉正”（y、養(yǎng)馬的長(zhǎng)官），大概相當(dāng)于西游記里所說(shuō)的“弼馬溫”吧。被舉薦使秦時(shí)，已年過(guò)七十，須發(fā)皆白，身子傴僂，步履蹣跚。 馮夢(mèng)龍東周列國(guó)演義,誦讀提示,轉(zhuǎn)第三段,吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉。,鄭伯,燭之武,鄭伯是如何說(shuō)服燭之武的？,自責(zé)（情）,曉義（理）,燭之武一言使秦背晉親鄭，棄強(qiáng)援，附弱國(guó)；棄舊恩，招新怨；棄成功，犯危難。非利害深中秦公之心，詎能若是乎？ -宋.呂祖廉,同學(xué)們拿出筆，畫(huà)畫(huà)層次。燭之武抓住那幾個(gè)利害點(diǎn)來(lái)說(shuō)動(dòng)秦公的。,3、夜縋而出。見(jiàn)秦伯，曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封；若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。,思考：1、燭之武勸說(shuō)秦伯的說(shuō)辭可以分為幾層？ 2、你認(rèn)為哪一句說(shuō)辭最能打動(dòng)秦王？ 3、簡(jiǎn)單品析燭之武的語(yǔ)言藝術(shù)。,第1層：鄭既知亡。（語(yǔ)氣沉著真摯。） 第2層：亡鄭利晉。（語(yǔ)氣平穩(wěn)、嚴(yán)正。） 第3層：存鄭利秦。（語(yǔ)氣高亢、誠(chéng)懇。） 第4層：回顧過(guò)去，晉不講信用。 （語(yǔ)氣慷慨激烈。） 第5層：展望未來(lái) ，晉必將攻秦。（語(yǔ)氣慷慨激烈。）,轉(zhuǎn)語(yǔ)言藝術(shù),亡 鄭 （害于秦）,舍 鄭 （利于秦）,賜 晉 （負(fù)于秦）,肆 晉 （闕于秦）,曉 以 利 害,處處言秦，處處為鄭,明則為秦，暗則圖晉,句句與鄭無(wú)關(guān)，句句關(guān)鄭興亡。 （8 “君”，6 “鄭” 。） 真可謂：三寸巧舌力挽狂瀾息國(guó)難， 一番善言情蕩衷腸罷干戈。,燭之武的語(yǔ)言藝術(shù),鄭 亡 （言于秦）,轉(zhuǎn)古人點(diǎn)評(píng),2、亡鄭陪鄰,有害（離間）,對(duì)秦,3、舍鄭利秦,有利（利誘）,對(duì)秦,4-5、亡鄭闕秦,有大害（瓦解）,對(duì)秦,層層深入 步步緊逼,（表面）,（深層）,1、鄭既知亡,分析利弊，利用矛盾，轉(zhuǎn)移矛盾。,退出（示弱）,對(duì)秦,春秋無(wú)義戰(zhàn)! 利益至上。,燭之武謀略小析,處處言秦，處處為鄭,明里為秦，暗則為鄭,三寸巧舌 力挽狂瀾紓國(guó)難， 一番善辯 情蕩衷腸罷干戈。,4、子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。,誦讀提示,轉(zhuǎn)人物描寫(xiě),思考：晉文公為什么不攻打鄭或退擊秦軍的背盟呢？,燭之武有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？,關(guān)于作品中的人物,轉(zhuǎn)布置作業(yè),二、善于分析利弊,一、善于利用矛盾,三、善于揣摩心理,燭之武的游說(shuō)藝術(shù),四、講究語(yǔ)言藝術(shù),分析人物性格特點(diǎn),佚之狐：遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，知人善任 燭之武：臨危受命，不避艱險(xiǎn)，深明大義，才智超群 鄭伯：情真意切，自責(zé)，從諫如流,思考： 哲人說(shuō)，讀史可以明智。學(xué)完本文，作為新世紀(jì)的青年學(xué)子，我們可以得到什么啟示？,1、根據(jù)課文內(nèi)容擬幾幅對(duì)聯(lián)。 示例： 佚之狐眼明舉辯士，燭之武語(yǔ)妙退秦師。 雙雄盟兵千萬(wàn)欲亡鄭，一臣出舌三寸即解難。,布置作業(yè),佚之狐的話對(duì)刻畫(huà)燭之武有何作用？,鄭伯是如何說(shuō)服燭之武的？,自責(zé)（情）,曉義（理）,未見(jiàn)其人 先知其才,側(cè)面表現(xiàn),想一想,？,誦讀提示,燭之武說(shuō)服秦君的三點(diǎn)理由：,一、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。,二、若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。,三、夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。,亡鄭,無(wú)利，有小害,舍鄭,無(wú)害，有小利,亡鄭,將有大害,（表面）,（深入）,點(diǎn)撥：燭之武為了說(shuō)服秦穆公退師，采取了高超的攻心戰(zhàn)術(shù)，大體說(shuō)來(lái)分為五步： 第一步：欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)（鄭既知亡矣）。 第二步：闡明利害，動(dòng)搖秦君（鄰之厚，君之薄也）。 第三步：替秦著想，以利相誘（君亦無(wú)所害）。 第四步：引史為例，挑撥秦晉（君之所知也）。 第五步：推測(cè)未來(lái)，勸秦謹(jǐn)慎（唯君圖之）。,這段說(shuō)辭，只有125字，表現(xiàn)出燭之武高明的心理戰(zhàn)術(shù)和精彩的外交辭令。他看準(zhǔn)了秦晉聯(lián)合攻鄭各有所圖，而若取鄭則客觀上只會(huì)對(duì)晉有利，而對(duì)秦不僅無(wú)利，還會(huì)招禍。若秦穆公明白了這一層，就很可能反過(guò)來(lái)?xiàng)墪x幫鄭，燭之武抓住了秦穆公這一心理、曉之以利害，終于打動(dòng)了對(duì)方。而燭之武的說(shuō)辭更妙之處在于他心里處處為鄭著想，但口口聲聲說(shuō)的是為秦，這就容易被秦伯接受。整段說(shuō)辭，分析利害，委婉曲折、面面俱到、步步深入、層層緊逼，句句打動(dòng)對(duì)方，顯示出極強(qiáng)的說(shuō)服力。 這說(shuō)明作者在描寫(xiě)人物語(yǔ)言方面，尤其是在描寫(xiě)外交辭令方面達(dá)到了很高的水平。,函陵,晉軍,秦晉圍鄭,臨危受命,說(shuō)退秦師,晉師撤退,文 章 結(jié) 構(gòu),亡鄭利晉闕秦,晉忘恩負(fù)義，不可共事,存鄭利秦,三點(diǎn)理由,頭腦清醒 “霸主” 理智判斷,深明大義 “志士” 知難而上 “勇士” 機(jī)智善辯 “辯士” 慧眼識(shí)才 “伯樂(lè)”,分析人物形象,燭之武,佚之狐,晉文公,一、完成課后練習(xí)第二、三題 二、熟讀并背誦全文,課 后 作 業(yè),古 今 異 義（古/今）,貳于楚也 今有急而求子 以為東道主 行李之往來(lái) 微夫人之力 亦去之,古今異義（古/今）,貳于楚也（從屬二主、有二心/數(shù)詞二的大寫(xiě)） 今有急而求子（對(duì)人的尊稱，多指男子/兒子） 以為東道主（東方道路上的主人/泛指主人） 行李之往來(lái)（出使的人/外出的人攜帶的隨身 物品） 微夫人之力（那個(gè)人/尊稱一般人的妻子） 亦去之（離開(kāi)/從所在地到別的地方與“來(lái)”相對(duì)的動(dòng)作）,用作動(dòng)詞,2.且貳于楚,1.晉軍函陵，秦軍氾南,3.秦伯說(shuō)，與鄭人盟,4.鄰之厚，君之薄也,詞類活用現(xiàn)象,用作動(dòng)詞,2.且貳于楚 （ 數(shù)詞作動(dòng)詞，從屬二主,1.晉軍函陵，秦軍氾南 （名詞作動(dòng)詞，駐軍、駐扎）,3.秦伯說(shuō)，與鄭人盟 （名詞作動(dòng)詞，結(jié)盟）,4.鄰之厚，君之薄也（形容詞作動(dòng)詞，變得雄厚，變得弱?。?詞類活用現(xiàn)象,1.既東封鄭，又欲肆其西封 2.夜縋而出 3.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,名詞狀語(yǔ),詞類活用現(xiàn)象,1.既東封鄭，又欲肆其西封（在東邊） 2.夜縋而出 （在晚上，當(dāng)晚）,名詞狀語(yǔ),詞類活用現(xiàn)象,1.且君嘗為晉君賜矣,動(dòng)詞名詞,詞類活用現(xiàn)象,1.且君嘗為晉君賜矣 （恩惠、好處）,動(dòng)詞名詞,詞類活用現(xiàn)象,形容詞名詞,1.臣之壯也 2.越國(guó)以鄙遠(yuǎn) 3.共其乏困,詞類活用現(xiàn)象,形容詞名詞,1.臣之壯也（壯年） 2.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方，邊遠(yuǎn)的地方） 3.共其乏困（缺少的東西）,詞類活用現(xiàn)象,1.既東封鄭，又欲肆其西封 名詞的使動(dòng)用法，使成為邊境,使動(dòng)用法,2.若亡鄭而有益于君 動(dòng)詞使動(dòng)用法，使滅亡,3.闕秦以利晉 動(dòng)詞使動(dòng)用法，使侵損、消減,意動(dòng)用法,越國(guó)以鄙遠(yuǎn) （名詞的意動(dòng)用法，以為邊邑）,若：古漢語(yǔ)常用字字典247頁(yè)，如，好象；第二人稱代詞。你，你的；指示代詞。此，這個(gè)；連詞。假如，如果；連詞，或；至，至于；奈，怎樣。,一 詞 多 義,說(shuō)：古漢語(yǔ)常用字字典229頁(yè)，陳述，解說(shuō)；言論，主張，學(xué)說(shuō)；勸說(shuō)，說(shuō)服，音shu；同“悅”，喜歡、高興，音yu。,一 詞 多 義,辭：古漢語(yǔ)常用字字典49頁(yè)， 口供；言詞，詞句；講話，告訴；推辭，不接受；告別；文體的一種。,一 詞 多 義,鄙：古漢語(yǔ)常用字字典12頁(yè)， 邊疆，邊遠(yuǎn)的地方；庸俗，淺陋；看不起，輕視；謙詞，謙稱自己。,一 詞 多 義,微：古漢語(yǔ)常用字字典293頁(yè)， 隱蔽，藏匿；不顯露；暗暗地，悄悄地；深?yuàn)W，微妙；微小，輕微；稍微；舊時(shí)指地位低，卑賤；衰敗，衰弱；如果不是，如果沒(méi)有；非，無(wú)。,一 詞 多 義,特殊句式,（ ）辭曰：“臣之壯也” （ ）許君焦、瑕夜縋而出 敢以（ ）煩執(zhí)事 晉軍（ ）函陵，秦軍（ ）氾南,省略句,特殊句式,（燭之武）辭曰：“臣之壯也”（主語(yǔ)） （晉惠公）許君焦、瑕（主語(yǔ)） 夜縋（燭之武）而出（賓語(yǔ)） 敢以（之）煩執(zhí)事（賓語(yǔ)） 晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南（介詞）,省略句,何厭之有,賓語(yǔ)前置,特殊句式,（有何厭“之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志之一，加重語(yǔ)氣，不翻譯。）,亡鄭而有益于君（亡鄭而于君有益介詞結(jié)構(gòu)“于君”做后置狀語(yǔ)）,狀語(yǔ)后置,以其無(wú)禮于晉（以其于晉無(wú)禮介詞結(jié)構(gòu)“于晉”做后置狀語(yǔ)）,且貳于楚也（且于楚貳也介詞結(jié)構(gòu)“于楚”后置做動(dòng)詞“貳”狀語(yǔ)）,佚之狐言于鄭伯（佚之狐于鄭伯言）,特殊句式,1、而 今急而求子 (連詞，表順承) 夜縋而出 (表修飾，連詞) 若亡鄭而有利于君(表順承，連詞) 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(表轉(zhuǎn)折，連詞),虛詞,2、以 以其無(wú)禮于晉 (因?yàn)?，連詞) 敢以煩執(zhí)事 (拿，用，介詞) 越國(guó)以鄙遠(yuǎn) (把，表順承，連詞) 焉用亡鄭以陪鄰？ (來(lái)，表順承，連詞) 若舍鄭以為東道主 (把，介詞),虛詞,3、焉 子亦有不利焉 (語(yǔ)氣詞，表陳述) 焉用亡鄭以陪鄰 (疑問(wèn)副詞，為什么) 若不闕秦，將焉取之(疑問(wèn)副詞，哪里) 且焉置土石 (疑問(wèn)代詞，哪里) 以俟夫觀人風(fēng)者得焉 (代詞，之) 永之人爭(zhēng)奔走焉 (兼詞，于此),虛詞,虛詞,4、之 輟耕之壟上 到，動(dòng)詞 子犯請(qǐng)擊之 他們（指秦軍，代詞 是寡人之過(guò)也 的，助詞 臣之壯也，猶不如人 用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，助詞，不譯,知 識(shí) 點(diǎn) 檢 測(cè),對(duì)下列句中劃線詞語(yǔ)解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.晉軍函陵（軍：軍隊(duì)） B.貳于楚也（貳：從屬二主） C.是寡人之過(guò)也（是：這） D.亡鄭以陪鄰（陪：增加）,A,2.下列句子中“之”的用法不同于其他三個(gè)選項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ） A.因人之力而敝之 B.子犯請(qǐng)擊之 C.行李之往來(lái)，工其乏困 D.闕秦以利晉，唯君圖之,C,3.下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象，不同于其他三個(gè)選項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ） A.夜縋而出，見(jiàn)秦伯 B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 C.既東封鄭，又欲肆其西封 D.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也,D,4.比較下列每組句子加點(diǎn)的字的意義 和用法，判斷正確的一項(xiàng)是（ ） 然鄭亡，子亦有不利焉 焉用亡鄭以陪鄰 既東封鄭 又欲肆其西封 A.與相同，與相同 B.與相同，與不同 C.與不同，與相同 D.與不同，與不同,D,5.分別比較下列兩組句子中加線的字的意思，判斷正確的一項(xiàng)是（ ） 無(wú)能為也已 若不闕秦，將焉取之 鄭既知亡矣 焉用亡鄭以陪鄰 A.“已”和“矣”相同，兩個(gè)“焉”不同 B.“已”和“矣”相同，兩個(gè)“焉”也相同 C.“已”和“矣”不同，兩個(gè)“焉”相同 D.“已”和“矣”不同，兩個(gè)“焉”也不同,A,6.對(duì)燭之武勸說(shuō)秦伯退兵，分析正確的一組是（ ） 晉國(guó)貪得無(wú)厭，時(shí)時(shí)圖謀擴(kuò)張領(lǐng)土 晉國(guó)經(jīng)常背信棄義，不足信賴，秦不應(yīng)與之共事。 晉楚