中學(xué)自主發(fā)展項(xiàng)目工作情況報(bào)告材料 .docx

中學(xué)自主發(fā)展項(xiàng)目工作情況報(bào)告材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！今天我匯報(bào)的內(nèi)容是：xx中學(xué)自主發(fā)展項(xiàng)目，即孝道文化建設(shè)工作。本學(xué)年度以來，我校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和十九大精神，緊緊圍繞立德樹人、強(qiáng)化管理、提升內(nèi)涵、狠抓質(zhì)量工作思路，在局黨委和教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，自主發(fā)展開局良好，內(nèi)涵發(fā)展不斷提升，德育教育教學(xué)管理逐步邁向精細(xì)化，師生孝道文化建設(shè)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階！一、自主發(fā)展項(xiàng)目1、2017-2018學(xué)年度：制作校園孝道文化專欄展板，形成傳承孝道文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的良好氛圍，師生普遍知曉24孝的故事、三字經(jīng)、孝經(jīng)、弟子規(guī)及我國古代關(guān)于孝道文化的典故，孝道文化知曉率大幅提升，形成尊師孝親的良好機(jī)制，初步營造富有特色的校園孝道文化氛圍。2、2018-2019學(xué)年度：搜集、征集關(guān)于孝道文化的相關(guān)素材，形成我校孝道文化讀本，通過孝道文化課程的開設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)孝道文化內(nèi)涵認(rèn)識(shí)，進(jìn)而做到內(nèi)化于心外化于行，以孝道文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)生個(gè)人品德修養(yǎng)提升。在學(xué)生中樹立孝道文化典范，形成尊老孝親、尊師重教的良好氛圍。3、2019-2020學(xué)年度：教育引導(dǎo)師生在家庭中積極主動(dòng)、身體力行踐行感恩孝親、敬老愛幼理念，形成和諧、溫馨的家庭氛圍；學(xué)生輻射帶動(dòng)家長及社區(qū)群眾參與敬老、愛老、助老活動(dòng)，學(xué)?！拔屣L(fēng)”建設(shè)與鄉(xiāng)村、社區(qū)“五風(fēng)”建設(shè)相輔相成、相互促進(jìn)，家庭及社區(qū)孝道文化建設(shè)成效明顯。二、完成“自主發(fā)展項(xiàng)目”所作的工作1、組織建立xx中學(xué)孝道文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)xx中學(xué)自主發(fā)展創(chuàng)建工作。分工明確，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教導(dǎo)處、辦公室緊密配合，將孝道文化建設(shè)納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)之中。2、制定計(jì)劃、方案：周至縣xx初級(jí)中學(xué)2017-2020年三年發(fā)展規(guī)劃，周至縣xx初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)校工作計(jì)劃，周至縣xx初級(jí)中學(xué)2017-2018師生孝道文化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，周至縣xx初級(jí)中學(xué)2017-2018師生孝道文化建設(shè)工作行事歷，周至縣xx初級(jí)中學(xué)2017-2018師生孝道文化建設(shè)初建工作思路及具體要求。3、召開xx中學(xué)自主發(fā)展項(xiàng)目2017-2018學(xué)年度師生孝道文化建設(shè)啟動(dòng)儀式。4、開展xx初級(jí)中學(xué)學(xué)生孝道文化調(diào)查問卷以及分析報(bào)告。5、發(fā)放：xx中學(xué)孝道文化教育倡議書，弟子規(guī)讀本，弟子規(guī)印刷全文，百孝篇全文，二十四孝故事全文。6、開展xx中學(xué)尊師孝親主題班會(huì)活動(dòng)，xx中學(xué)孝道文化建設(shè)早操晨訓(xùn)活動(dòng)。7、建立xx中學(xué)孝道文化評(píng)價(jià)總結(jié)報(bào)告，班級(jí)自評(píng)報(bào)告，政教處集中評(píng)價(jià)體系。8、評(píng)選xx中學(xué)學(xué)生踐行孝道之星。9、開展xx中學(xué)學(xué)生假期孝道文化實(shí)踐活動(dòng)，安排學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)（圖片）。10、開展xx中學(xué)孝道文化活動(dòng)之-母親節(jié)節(jié)日活動(dòng)，父親節(jié)、端午節(jié)主題活動(dòng)。11、召開xx中學(xué)2018年孝道文化藝術(shù)節(jié)，xx中學(xué)“學(xué)習(xí)經(jīng)典傳承孝道”演講比賽活動(dòng)以及xx中學(xué)自主發(fā)展之孝道文化成果展示活動(dòng)。12、設(shè)立xx中學(xué)自主發(fā)展項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目臺(tái)賬，xx中學(xué)自主發(fā)展項(xiàng)目及評(píng)估體系師生知曉率抽樣調(diào)查問卷分析報(bào)告等。三、孝道文化建設(shè)工作成效2017年9月以來，我校多次召開班子專題會(huì)、教師會(huì)、教師代表會(huì)、學(xué)生座談會(huì)廣泛征詢師生意見，結(jié)合縣局自主發(fā)展工作方案，制定了xx中學(xué)20172020三年自主發(fā)展規(guī)劃，明確了我校今后三年奮斗項(xiàng)目和舉措。在完成共性指標(biāo)的同時(shí)，我們確定了自主發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目是師生孝道文化建設(shè)。班子和師生在個(gè)性發(fā)展工作中群策群力、調(diào)查研究、集思廣益，明確了評(píng)估要素和指標(biāo)體系，出臺(tái)了本學(xué)年度師生孝道文化初建活動(dòng)方案。一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)按照督導(dǎo)評(píng)估、組織實(shí)施分工，參與了處室、班級(jí)、教研組及學(xué)校系列孝道活動(dòng)。孝道初建活動(dòng)以弟子規(guī)、24孝故事為主線，以感恩、尊師、孝親、勵(lì)志為主題，以孝道標(biāo)語、孝道問卷、孝道征文、孝道倡議書、孝道班會(huì)、觀看孝道視頻、孝道經(jīng)典誦讀、孝道經(jīng)典解讀、孝道經(jīng)典講座、孝道故事演講、孝道絲帶舞訓(xùn)練、孝道武術(shù)操訓(xùn)練為載體，以孝道在班級(jí)、孝道在校園、孝道在家庭為平臺(tái)，以課堂尊師、校園勵(lì)志、校外母親節(jié)、父親節(jié)感恩孝親為突破口，采取班級(jí)、處室自評(píng)、家長和學(xué)校綜合評(píng)估的形式，在學(xué)生中評(píng)選了14名孝道誦讀之星、27名感恩孝親之星、27名尊師勵(lì)志之星；評(píng)選了7名教師為孝道文化引領(lǐng)標(biāo)兵。6月7日全校師生與家長代表共同參加了學(xué)校2018年孝道文化成果展示活動(dòng)，欣賞了23個(gè)孝道大型集體和個(gè)人孝道節(jié)目的精彩展示，分享了xx師生孝道文化初建成果。截至目前，全校師生及家長累計(jì)參與孝道文化調(diào)研、宣傳、誦讀、演講和校內(nèi)外引領(lǐng)踐行活動(dòng)18次，累計(jì)參與踐行孝道活動(dòng)、接受孝道傳統(tǒng)文化教育學(xué)生超過3600人次，受到局領(lǐng)導(dǎo)、全校師生、學(xué)生家長和社會(huì)群眾的普遍認(rèn)同與廣泛好評(píng)。我校師生孝道文化建設(shè)自主發(fā)展的特色活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)了立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步創(chuàng)新了德育工作的新境界，進(jìn)一步弘揚(yáng)了新時(shí)代中華傳統(tǒng)孝道文化，進(jìn)一步實(shí)踐了發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，進(jìn)一步彰顯了xx人提升辦學(xué)水平、豐富發(fā)展內(nèi)涵、強(qiáng)化特色育人的成效。本學(xué)期教導(dǎo)處安排孝道文化課程開發(fā)行事歷，七、八年級(jí)每天課前、課間弟子規(guī)誦讀；重陽節(jié)九年級(jí)學(xué)生在家庭及校外踐行“敬老、孝親”活動(dòng)；早操、就餐時(shí)全校學(xué)生宣讀孝道文化口號(hào)。四、孝道文化建設(shè)工作不足之處我校自主發(fā)展項(xiàng)目，即師生孝道文化建設(shè)工作仍處于初建階段，個(gè)別環(huán)節(jié)還沒有達(dá)到項(xiàng)目所設(shè)想的要求，部分工作還在摸索階段，所以需要在今后的各個(gè)環(huán)節(jié)上加大力度，進(jìn)一步完善和打造。五、今后的打算1、鞏固“師生孝道文化建設(shè)”成果，注重內(nèi)涵提升工作，提高德育教育，孝道文化教育，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)特色。2、創(chuàng)建孝道文化藝術(shù)校園，強(qiáng)化德育工作，加大思想建設(shè)和工作力度，提高精細(xì)化管理水平，形成具有自成體系的特色校園。實(shí)踐證明，自主發(fā)展項(xiàng)目是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，我校開展的孝