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云南農(nóng)業(yè)大學(xué)成人高等教育畢業(yè)論文管理辦法為進(jìn)一步規(guī)范我校成人高等教育畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的教學(xué)管理工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和答辯提出如下要求,供有關(guān)教學(xué)單位參照?qǐng)?zhí)行。一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫要求(一)畢業(yè)班在最后一學(xué)年上學(xué)期安排畢業(yè)論文。學(xué)生應(yīng)在認(rèn)真調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成畢業(yè)論文。不允許抄襲他人的研究成果,不允許由別人代作。學(xué)生出現(xiàn)類似情節(jié),不予通過,不準(zhǔn)畢業(yè)。(二)學(xué)生應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn),選擇具有理論意義和實(shí)踐意義的題目進(jìn)行調(diào)研、寫作和設(shè)計(jì)。(三)學(xué)生撰寫論文應(yīng)有自己的創(chuàng)見和觀點(diǎn),不能違背黨的方針政策。應(yīng)寫成一篇有深度、有分析,材料豐富、可靠,經(jīng)科學(xué)加工的文章,不是對(duì)一般事物的簡(jiǎn)單敘述和介紹,也不是別人觀點(diǎn)和材料的堆積。(四)論文應(yīng)中心突出,層次分明,論述清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字流暢。(五)論文字?jǐn)?shù)要求4000字以上。二、畢業(yè)論文的寫作方法和步驟(一)選準(zhǔn)題目。學(xué)生選題時(shí),在首先考慮題目意義的同時(shí),要根據(jù)本人的興趣、基礎(chǔ)和條件,選擇恰當(dāng)?shù)念}目。一篇論文的題目不能做得太大,不要做因條件限制難以搜集資料、難以調(diào)查研究、難以完成的題目。(二)調(diào)查研究搜集資料。圍繞選題,搜集、閱讀有關(guān)的文獻(xiàn)資料,了解和掌握在本題目上已有的研究成果,包括主流和非主流的各種不同觀點(diǎn)、論據(jù)、數(shù)據(jù)資料。任何類別題目的研究和寫作,都需要作實(shí)地調(diào)查研究,掌握第一手資料,即使是一篇純理論性文章也應(yīng)調(diào)查了解社會(huì)上對(duì)相關(guān)理論及觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。(三)認(rèn)真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點(diǎn)以及主要論據(jù)、寫作的框架。(四)撰寫提綱,并提交導(dǎo)師審定。論文提綱應(yīng)列出文章分為幾個(gè)部分或幾個(gè)層次,寫明論文的中心、重點(diǎn)、主要觀點(diǎn)、結(jié)論等。(五)進(jìn)行寫作,反復(fù)修改。寫作過程中要繼續(xù)搜集、補(bǔ)充資料,寫作要層次分明,條理清楚,觀點(diǎn)明確,旗幟鮮明,論證有理有據(jù),具有說服能力。文章的文字要簡(jiǎn)潔、通順、流暢、無錯(cuò)別字。凡引用文字、數(shù)據(jù),須在引文的最后一個(gè)字的右上方用小號(hào)字、方括號(hào)標(biāo)注數(shù)碼,并在“參考文獻(xiàn)”中注明出處。寫完初稿后,根據(jù)文章的內(nèi)容寫一份300字左右的論文摘要。(六)將論文的初稿及提要A4紙打印送交指導(dǎo)教師審閱,根據(jù)導(dǎo)師提出的修改意見,進(jìn)行修改,直到導(dǎo)師認(rèn)可為止。三、畢業(yè)論文的格式(一)統(tǒng)一封面上將信息填寫完整。封面內(nèi)容:論文題目、年級(jí)、專業(yè)、層次、學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師、完成日期。(二)論文評(píng)審表1、題目、附圖等基礎(chǔ)內(nèi)容由學(xué)生填寫。2、評(píng)語和評(píng)分由指導(dǎo)教師填寫。(三)論文1、論文題目宋體四號(hào)2、摘要宋體小四號(hào),論文摘要300字左右,1.5倍行距3、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、致謝宋體小四號(hào),1.5倍行距(四)論文用A4紙打印,在左邊裝訂成冊(cè)。裝訂順序:1、封面 2、論文評(píng)審表3、論文摘要4、論文正文5、參考文獻(xiàn)6、致謝四、畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)論文的成績(jī)分為四個(gè)等級(jí)評(píng)定:優(yōu)秀(相當(dāng)于85分以上)、良好(相當(dāng)于75-84分)、及格(相當(dāng)于60-74分)、不及格(59分以下)。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是:(一)優(yōu)秀1、綜合運(yùn)用所學(xué)過的理論。2、密切聯(lián)系實(shí)際,有分析、有深度,有創(chuàng)見,對(duì)現(xiàn)實(shí)有指導(dǎo)意義。3、中心突出,論據(jù)充足,論述清楚,說服力強(qiáng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字流暢。4、材料豐富、可靠,能運(yùn)用科學(xué)方法加工整理。(二)良好1、較好地運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)。2、較好地聯(lián)系實(shí)際,分析問題較全面,對(duì)實(shí)際工作有一定參考價(jià)值。3、中心明確,論據(jù)較充足,層次較清楚,文字通順。4、材料比較豐富、可靠,能較好地進(jìn)行加工整理。(三)及格1、達(dá)到以上要求但未標(biāo)引參考文獻(xiàn)。2、基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)。3、尚能聯(lián)系實(shí)際,有一定的分析問題、解決問題的能力。4、闡述清楚,文字尚通順。5、有一定的材料,并進(jìn)行了一定程度的加工整理。(四)不及格(有下列情況之一者為不及格)1、在理論上有根本錯(cuò)誤,基本理論知識(shí)掌握很差。2、文章無中心,層次不清楚,邏輯混亂,文句不通。3、沒有調(diào)查資料或材料凌亂、失真。4、主要內(nèi)容基本抄襲于他人。五、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯要求(一)本、專科學(xué)生都要求撰寫畢業(yè)論文。農(nóng)學(xué)類、管理類等學(xué)生以學(xué)科學(xué)術(shù)研究論文為主;工程類學(xué)生以畢業(yè)設(shè)計(jì)為主。(二)專科學(xué)生不要求論文答辯。(三)本科學(xué)生要求論文答辯,未經(jīng)指導(dǎo)教師審查合格的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),不得參加答辯。(四)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯組由35人組成(含答辯秘書),答辯成員要求具有中級(jí)職稱或碩士以上學(xué)位。答辯學(xué)生總數(shù)低于20人的,答辯組人數(shù)不得超過3人。(五)答辯組應(yīng)認(rèn)真審閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),擬訂答辯提綱,組織答辯工作,對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和答辯進(jìn)行評(píng)價(jià)。每位教師答辯半天計(jì)10學(xué)時(shí)工作量,一天計(jì)20學(xué)時(shí)工作量。答辯學(xué)生總數(shù)低于20人的,每位答辯教師按半天計(jì)10學(xué)時(shí)工作量。(六)答辯程序:學(xué)生簡(jiǎn)述論文510分鐘;答辯教師提問35個(gè)問題,學(xué)生答辯510分鐘;答辯教師點(diǎn)評(píng)35分鐘;每位答辯教師根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))及答辯情況評(píng)分;答辯組長(zhǎng)依評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)綜合給出最后成績(jī)。六、對(duì)指導(dǎo)教師的要求(一)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師要求具有中級(jí)職稱或碩士以上學(xué)位。(二)指導(dǎo)學(xué)生明確畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題、研究范圍、目的和意義、主要內(nèi)容和基本要求、查閱文獻(xiàn)范圍和數(shù)量、工作進(jìn)度等。審定學(xué)生擬定的工作計(jì)劃或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)方案,批改譯文及外文摘要,批改學(xué)生文獻(xiàn)綜述。(三)學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))階段后,指導(dǎo)教師應(yīng)隨時(shí)了解學(xué)生的工作情況,對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中出現(xiàn)的問題及時(shí)給予指導(dǎo)。(四)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范論文(設(shè)計(jì))格式,對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。附:一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))參考樣式二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表成人高等教育畢業(yè)論文 (畢業(yè)論文題目) 年 級(jí) 專 業(yè) 層 次 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 完成時(shí)間: 年 月云南農(nóng)業(yè)大學(xué)成人高等教育畢業(yè)論文評(píng)審表題 目學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)專業(yè)指導(dǎo)教師職 稱學(xué)歷論文(設(shè)計(jì))共 頁,附圖 張審閱意見及評(píng)語:評(píng)分: 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日 復(fù)核結(jié)論:畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))符合規(guī)范,成績(jī)合格。 學(xué)院(公章)年 月 日摘 要關(guān)鍵詞 :;1 1.1 1.2 1.2.1 2 2.1 2.2 2.2.1 參考文獻(xiàn)(編寫格式按照附件參考文獻(xiàn)格式編寫)致謝參考文獻(xiàn)格式 一、參考文獻(xiàn)的類型 參考文獻(xiàn)(即引文出處)的類型以單字母方式標(biāo)識(shí),具體如下: M專著; C論文集; N報(bào)紙文章; J期刊文章; D學(xué)位論文; R報(bào)告; S標(biāo)準(zhǔn); P專利; A文章; 對(duì)于不屬于上述的文獻(xiàn)類型,采用字母“Z”標(biāo)識(shí)。 常用的電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí): / OL聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)(database online) DB / MT磁帶數(shù)據(jù)庫(database on magnetic tape) / CD光盤圖書(monograph on CD ROM) / DK磁盤軟件(computer program on disk) /網(wǎng)上期刊(serial online) / OL網(wǎng)上電子公告(electronic bulletin board online) 對(duì)于英文參考文獻(xiàn),還應(yīng)注意以下兩點(diǎn): 作者姓名采用“姓在前名在后”原則,具體格式是: 姓,名字的首字母。 如: Malcolm Richard Cowley 應(yīng)為:Cowley, M.R.,如果有兩位作者,第一位作者方式不變,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 與Irving Gordon應(yīng)為:Norris, F. & I. Gordon.; 書名、報(bào)刊名使用斜體字,如:Mastering English Literature,English Weekly。 二、參考文獻(xiàn)的格式及舉例 1期刊類 【格式】序號(hào)作者. 篇名J. 刊名, 出版年份, 卷號(hào)(期號(hào)): 起止頁碼. 【舉例】 1 周融, 任志國, 楊尚雷, 厲星星. 對(duì)新形勢(shì)下畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作的思考與實(shí)踐J.電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào), 2003(6): 107-109. 2 夏魯惠. 高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告J. 高等理科教育, 2004(1): 46-52. 3 Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages J. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 67. 2專著類 【格式】序號(hào)作者. 書名M. 出版地: 出版社, 出版年份: 起止頁碼. 【舉例】 4 劉國鈞, 王連成. 圖書館史研究. 北京: 高等教育出版社, 1979: 15-18, 31. 5 Gill, R. Mastering English Literature M. London: Macmillan, 1985: 42-45. 3報(bào)紙類 【格式】序號(hào)作者. 篇名N. 報(bào)紙名, 出版日期(版次). 【舉例】 6 李大倫. 經(jīng)濟(jì)全球化的重要性N. 光明日?qǐng)?bào), 1998-12-27(3). 7 French, W. Between Silences: A Voice from ChinaN. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33). 4論文集 【格式】序號(hào)作者. 篇名C. 出版地: 出版者, 出版年份: 起始頁碼. 【舉例】 8 伍蠡甫.西方文論選C. 上海: 上海譯文出版社, 1979: 12-17. 9 Spivak, G. “Can the Subaltern Speak?” A. In C. Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism C. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313. 10 Almarza, G.G. Student foreign language teachers knowledge growth A. In D.Freeman and J. C. Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching C. New York: Cambridge University Press. 1996. pp. 50-78. 5學(xué)位論文 【格式】序號(hào)作者. 篇名D. 出版地: 保存者, 出版年份: 起始頁碼. 【舉例】 11 張筑生. 微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集D. 北京: 北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所, 1983: 1-7. 6研究報(bào)告 【格式】序號(hào)作者. 篇名R. 出版地: 出版者, 出版年份: 起始頁碼. 【舉例】 12 馮西橋. 核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的LBB分析R. 北京: 清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院, 1997: 9-10. 7專利 【格式】序號(hào)專利所有者. 題名P. 國別: 專利號(hào), 發(fā)布日期. 【舉例】 13 姜錫洲. 一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨窹. 中國專利: 881056073, 19890726. 8標(biāo)準(zhǔn) 【格式】序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào), 標(biāo)準(zhǔn)名稱S. 【舉例】 14 GB/T 161591996, 漢語拼音正詞法基本規(guī)則S. 9條例 【格式】序號(hào)頒布單位. 條例名稱. 發(fā)布日期 【舉例】 15 中華人民共和國科學(xué)技術(shù)委員會(huì). 科學(xué)技術(shù)期刊管理辦法Z. 19910605 10電子文獻(xiàn) 【格式】序號(hào)主要責(zé)任者. 電子文獻(xiàn)題名. 電子文獻(xiàn)出處電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí). 或可獲得地址, 發(fā)表或更新日期/引用日期. 【舉例】 16 王明亮. 關(guān)于中國學(xué)
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