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小橋流水人家,李玉蓮,pn xi chn h 螃 蟹 唱 和 chn chn nu 潺 潺 婀 娜 n h ln ln 干 涸 粼 粼 din zhu 點(diǎn) 綴 守望相助,指流水的聲音。,形容姿態(tài)輕柔美好。,形容（水）清澈或（石）明凈的樣子。,本文指小溪枯竭。,襯托、裝飾，使更好看。本文指小溪使家鄉(xiāng)的風(fēng)景更好看。,本文指家鄉(xiāng)的人們互相幫助、和睦相處。,本文指流水的聲音與水鳥的歌唱相互呼應(yīng)。,明確學(xué)習(xí)要求： 小組合作讀課文，并以題目為引找出描寫“小橋、流水、人家”的段落，思考：課文向我們描寫了怎樣的畫面，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（可在相關(guān)語段批注，寫下自己的感受）,一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。,第二組,我愛我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它。,那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。,第一組,小橋流水人家,小橋流水人家,我愛我的老家 那是一個(gè)（ ）的地方 流水（ ） 垂柳（ ） 水鳥（ ） 我愛我的老家 那是一個(gè)（ ）的地方 日出（ ） 日入（ ） 守望（ ）,我愛我的老家 那是一個(gè)（ ）的地方 景色（ ） 生活（ ） 往事（ ） 我愛我的老家 不管我走到（ ） 不管我身在（ ） 那些美好的（ ） 我一輩子都（ ）,詩情畫意,潺潺,依依,歌唱,安定祥和,而作,相助,而息,生我養(yǎng)我,秀美,太平,如歌,哪里,何處,不會(huì)忘記,我愛我的老家 北街小學(xué)五（4）班,印象,作業(yè)： 1.摘抄并熟讀課文中生動(dòng)優(yōu)美的語句。 2.學(xué)習(xí)本

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