山西2016年中考語(yǔ)文限時(shí)集訓(xùn)二十三.docx

2016年中考語(yǔ)文限時(shí)集訓(xùn)（二十三）一、給漢字注音，給拼音寫漢字。汲取 ( ) 陰晦( ) 麾（ ）軍 拮據(jù)( )豁然貫通( ) 膩（ ）煩 星宿（ ） 恣睢( ) 作y( ) ( )然 ch( )笑 x( )鬧 zhn( )橋 吹毛求c( ) 味同jio( )蠟 wng( )然 發(fā)jio( ) 抽y( )二、名句默寫1、人生自古誰(shuí)無(wú)死， ；2、身世浮沉雨打萍， ；3、馬作的盧飛快， ；4、人有悲歡離合， ；5、在水調(diào)歌頭中，表現(xiàn)詩(shī)人曠達(dá)的心胸和情懷，表達(dá)作者對(duì)人生的感悟的賦予哲理的詞句是“ ， ， ?！比⒐盼拈喿x王冕僧寺夜讀王冕（1）者，諸暨人（2）。七八歲時(shí)，父命牧牛隴（3）上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷（4）不聽(tīng)其所為(5)？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策（6）映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖（7），冕小兒，恬（8）若不知。（宋學(xué)士文集）【注釋】（1）王冕（min）：明初著名畫家、詩(shī)人，善畫梅，詩(shī)有竹齋集。（2）諸暨（j）（3）隴上：田埂上?！半]”同“壟”。（4）曷：通“何”，為什么。（5）為：做，這里指讀書(shū)。（6）執(zhí)策：拿著書(shū)。（7）獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕，（8）：恬：神色安然，滿不在乎的樣子。1 結(jié)合文意，解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）父命牧牛隴上 （2）竊入學(xué)舍（3）輒默記 （4）兒癡如此2與“曷不聽(tīng)其所為”中“曷”用法不同的一項(xiàng)是（ ）A止有剩骨 B滿坐寂然 C坐佛膝上 D同舍生皆被綺秀3與“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一項(xiàng)是（ ）A或以為死，或以為亡 B必以分人C屬予作文以記之 D以刀劈狼首4翻譯下面的句子。（1）暮歸，忘其牛，父怒撻之。（2）夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。5從本文中可以看出，王冕后來(lái)之所以成為著名的畫家、詩(shī)人，其根本原因是四、按照例句進(jìn)行仿寫。1、如果一顆星代表一份快樂(lè)，我送你一條銀河；如果 ；如果 ；2、成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛； ， _；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌。參考答案一、略。二、略。三【譯文】王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí)，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽(tīng)學(xué)生念書(shū)。聽(tīng)完以后，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過(guò)后，他仍是這樣。他的母親說(shuō)：“這孩子想讀書(shū)這樣入迷，何不由著他呢？”王冕由是離開(kāi)家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就暗暗地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書(shū)就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀，書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。1. （1）牧：放牧牲畜。（2）偷偷地，私下的意思。（3）總是，常常。（4）入迷。2C 3.C4.（1）傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。（2）一到夜里，他就暗暗地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書(shū)就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀，書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮。5.王冕幼時(shí)讀書(shū)專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，是他后來(lái)成功的基石。四1、略。2如：