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努力了的才叫夢(mèng)想,不努力的就是空想!如果你一直空想的話,無(wú)論看多少正能量語(yǔ)錄,也趕不走滿滿的負(fù)能量!你還是原地踏步的你,一直在看別人進(jìn)步。第23講 中層經(jīng)理在績(jī)效考核中的角色和作用【本講重點(diǎn)】 傳統(tǒng)考核與績(jī)效考核的區(qū)別傳統(tǒng)考核與績(jī)效考核的程序分析中層經(jīng)理在績(jī)效考核中的角色和作用傳統(tǒng)考核與績(jī)效考核的區(qū)別所謂績(jī)效考核就是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)下屬的工作表現(xiàn)所做的評(píng)價(jià)。值得注意的是:許多職業(yè)經(jīng)理對(duì)于績(jī)效考核的理解停留在每年給下屬打分、評(píng)級(jí)的層面上,對(duì)于績(jī)效考核的基本點(diǎn),特別是與傳統(tǒng)意義上的人事考核有什么根本差別不甚了解。下表是傳統(tǒng)人事管理的舊做法與現(xiàn)代績(jī)效考核的新做法的比較,你可以從中了解自己的做法是否符合現(xiàn)代績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)。表23-1 傳統(tǒng)考核與績(jī)效考核的區(qū)別項(xiàng)目傳統(tǒng)考核績(jī)效考核目的 “要年終考核了”,一提要考核了,許多人很自然而然地聯(lián)想到:要發(fā)獎(jiǎng)金了,要調(diào)工資了,要調(diào)整位子了。這反映了傳統(tǒng)人事考核的目的在于獎(jiǎng)懲、調(diào)薪和人事調(diào)整。 績(jī)效考核用于人事決策和績(jī)效改進(jìn)。而且,最為主要的目的是改進(jìn)員工的績(jī)效,其他人事決策,實(shí)質(zhì)上也是為了促進(jìn)員工改進(jìn)績(jī)效。否則,達(dá)不到這個(gè)目的,整個(gè)績(jī)效考核毫無(wú)意義。數(shù)次 一年一次或兩次,在規(guī)定的日期進(jìn)行,不管中間發(fā)生多少事件,也不管多么必要,一般情況下,都會(huì)等到年中或年終“蓋棺論定”,給一個(gè)說(shuō)法。 一年多次,根據(jù)需要隨時(shí)進(jìn)行,除公司規(guī)定的評(píng)估之外(年中、年度評(píng)估),根據(jù)下屬工作表現(xiàn),根據(jù)績(jī)效改進(jìn)的需要,隨時(shí)進(jìn)行,不必將問(wèn)題積累到“法定評(píng)估日”才做評(píng)估。主導(dǎo)者公司高層,人事部門(mén)。傳統(tǒng)考核是由公司高層決策、人事部門(mén)監(jiān)督執(zhí)行,所以在人們的印象中,考核是人事部門(mén)的事情。職業(yè)經(jīng)理只是根據(jù)公司的統(tǒng)一安排,做本部門(mén)人員的評(píng)分工作。作為考核對(duì)象的下屬們,更是處于被動(dòng)、被考核地位。公司高層,人力資源部、職業(yè)經(jīng)理、員工?,F(xiàn)代績(jī)效考核強(qiáng)調(diào)全員參與,或者說(shuō),績(jī)效考核不僅是公司的事,人力資源部門(mén)的事,更重要的是職業(yè)經(jīng)理的事,是員工自己的事。下屬自己、職業(yè)經(jīng)理比人力資源部、公司高層更加注重績(jī)效的改善與提升。上下關(guān)系 我是上級(jí),所以我是法官,我是裁判,你的工作表現(xiàn)好壞由我評(píng)判,我說(shuō)了算,我高高在上點(diǎn)評(píng)你的優(yōu)缺點(diǎn)。 上司和下屬結(jié)成了一種績(jī)效伙伴關(guān)系。上司離不開(kāi)下屬,下屬需要上司。上司不僅對(duì)下屬工作表現(xiàn)負(fù)有責(zé)任,關(guān)鍵在于,上司還對(duì)下屬績(jī)效的改進(jìn)和提高負(fù)有責(zé)任,下屬需要通過(guò)上司的評(píng)估和輔導(dǎo)不斷提升自己的績(jī)效???jī)效伙伴的最終目的是最大限度地提高下屬的績(jī)效,而不是給下屬評(píng)分。所以,上司是顧問(wèn),傾聽(tīng)下屬的想法,提出具體建議,幫助下屬。傳統(tǒng)考核與績(jī)效考核的程序分析傳統(tǒng)人事考核的基本程序績(jī)效循環(huán)績(jī)效考核的兩個(gè)核心是員工與職業(yè)經(jīng)理,他們之間形成的是績(jī)效伙伴的關(guān)系,績(jī)效考核過(guò)程表現(xiàn)為以下四個(gè)環(huán)節(jié)組成的循環(huán):圖23-1 績(jī)效循環(huán)圖1.建立績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)建立績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)是績(jī)效考核的第一步。績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),就是公司或上司為員工,或者上司和下屬共同建立的績(jī)效“標(biāo)桿”、“尺度”,有了這些尺度,才有員工或下屬努力的目標(biāo),才會(huì)有衡量、評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)。例如銷(xiāo)售額、利潤(rùn)、成本指標(biāo)。許多企業(yè)都通過(guò)考核量表中的“考核要素”或“考核因素”將績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)出來(lái)。2.評(píng)估有了績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)后,職業(yè)經(jīng)理就要在日常工作中,主動(dòng)、有計(jì)劃地觀察下屬的行為,并將其中的一些關(guān)鍵性行為(正面的或負(fù)面的都可以)記錄下來(lái),以便分析行為并提出解決的辦法,作為評(píng)估的事實(shí)依據(jù)?!景咐?月25日,王東拜訪一個(gè)比較特別的客戶,這個(gè)客戶由于我們服務(wù)不好而發(fā)誓再也不買(mǎi)我公司的產(chǎn)品。這次王東拜訪后,該公司答應(yīng)可以再試一試我們的產(chǎn)品。這說(shuō)明王東的工作主動(dòng)性,可以作為一個(gè)典型案例讓其他人分享。8月12日,劉海東在與客戶簽訂協(xié)議時(shí),未經(jīng)請(qǐng)示就在客戶的再三請(qǐng)求下,將預(yù)付款從30%降到20%,將最后一筆款的支付日期從當(dāng)日延長(zhǎng)至1周。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,公司告訴安裝軟件的工程師不拿到支票不走,才沒(méi)有出事,但其中的問(wèn)題把3個(gè)部門(mén)的5個(gè)人都牽扯進(jìn)去,加大了公司的管理成本和機(jī)會(huì)成本。這說(shuō)明劉海東工作規(guī)范性有待改進(jìn)。所謂評(píng)估就是對(duì)評(píng)估對(duì)象的行為或工作成果與績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)之間的“差距”大小做出衡量和評(píng)價(jià),或者說(shuō),是用績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工作行為或工作成果的衡量。其衡量表如下所示:3. 績(jī)效面談在職業(yè)經(jīng)理對(duì)下屬評(píng)估之后,需要及時(shí)以面談的形式,將評(píng)估的依據(jù)、結(jié)果及期望反饋給下屬,實(shí)現(xiàn)與下屬的雙向溝通。績(jī)效面談是一種正式的溝通。在許多公司里,由于沒(méi)有績(jī)效面談這個(gè)環(huán)節(jié),許多職業(yè)經(jīng)理為了防止某些下屬對(duì)將要公布或已經(jīng)公布的考核結(jié)果的不滿,常?;ㄔS多時(shí)間與下屬“談心”或者是“出去吃飯?!边@不但造成許多不必要的工作量和誤解,關(guān)鍵是:所謂“談心”或“出去吃飯”并不能解決此類(lèi)問(wèn)題。【績(jī)效面談與“談心”的不同】w “談心”是一種非正式溝通,績(jī)效面談是一種正式溝通。許多事情,如事實(shí)的陳述、評(píng)估、改進(jìn)計(jì)劃等等都不宜在非正式溝通中提出。w “談心”是一種情感交流,績(jī)效面談是一種理性交流。情感交流以情動(dòng)人,但對(duì)于管理規(guī)范、管理跨度大的組織來(lái)說(shuō),做起來(lái)十分困難。w “談心”比較隨意,一般是在出現(xiàn)下屬情緒波動(dòng)或?qū)己瞬粷M而引起的工作懈怠之后,職業(yè)經(jīng)理才會(huì)安排。而績(jī)效面談是經(jīng)過(guò)上司和下屬雙方精心準(zhǔn)備才進(jìn)行的。w “談心”一般是“誰(shuí)有問(wèn)題找誰(shuí)談”,績(jī)效面談是與每一位下屬面談。實(shí)質(zhì)上,績(jī)效面談與“談心”是完全不同的兩種方式,“談心”是傳統(tǒng)的人事考核的一種補(bǔ)充或“思想政治工作”的一種形式,而績(jī)效面談則是科學(xué)的績(jī)效考核的形式。對(duì)于許多過(guò)去習(xí)慣于通過(guò)“談心”方式解決下屬對(duì)考核不滿的職業(yè)經(jīng)理來(lái)說(shuō),要逐步實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。4.績(jī)效輔導(dǎo)在績(jī)效面談之后,職業(yè)經(jīng)理要與下屬共同制定下屬的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃。績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃就是采取一系列的措施和行動(dòng),來(lái)改進(jìn)下屬的績(jī)效。及時(shí)制定有效的、上下同意的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃,將績(jī)效考核和面談中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,達(dá)成共識(shí),制定具體的辦法???jī)效改進(jìn)計(jì)劃是過(guò)去的人事考核中所沒(méi)有或欠缺的。由于沒(méi)有這一環(huán)節(jié),過(guò)去是考核完就完了,考核就只能是對(duì)過(guò)去的一次“蓋棺定論”,與將來(lái)的關(guān)系,除了升遷、薪酬調(diào)整之外,其他關(guān)系都不大。通過(guò)績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃,將過(guò)去與將來(lái)聯(lián)系了起來(lái),對(duì)過(guò)去一年在績(jī)效方面的差距如何消除做出安排。這是科學(xué)的績(jī)效考核最具特色的方面之一。僅有績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃是不夠的,職業(yè)經(jīng)理還要對(duì)下屬實(shí)施有效的績(jī)效輔導(dǎo),幫助、輔助下屬提升績(jī)效???jī)效輔導(dǎo)又稱在職輔導(dǎo)或工作教導(dǎo),通過(guò)在工作場(chǎng)合或工作當(dāng)中上司對(duì)下屬的幫助、支持、建議和指導(dǎo),促進(jìn)下屬提升工作績(jī)效準(zhǔn)備的過(guò)程。在過(guò)去的人事考核中,沒(méi)有績(jī)效輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié),所以許多職業(yè)經(jīng)理經(jīng)常進(jìn)入一些誤區(qū)。 【誤區(qū)1】認(rèn)為績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效考核之間沒(méi)有什么關(guān)系。他們認(rèn)為績(jī)效考核就是給下屬評(píng)分、評(píng)級(jí),“給個(gè)說(shuō)法”,績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效考核“離得太遠(yuǎn)”、“沒(méi)有關(guān)聯(lián)”?!菊`區(qū)2】自認(rèn)為績(jī)效輔導(dǎo)很容易,實(shí)際上自己也在做,“績(jī)效輔導(dǎo),不就是幫助下屬改進(jìn)工作嗎?我可沒(méi)有少做?!?,有些人甚至認(rèn)為“我還做的不錯(cuò),下屬挺感激的?!睂⒆约涸诠ぷ髦械囊恍爸甘謩澞_”,或者一些“包辦代替”,或者一些“傳、幫、帶”視為輔導(dǎo)。實(shí)質(zhì)上,兩者是完全不同的。中層經(jīng)理在績(jī)效考核中的角色和作用提示在傳統(tǒng)人事考核中,職業(yè)經(jīng)理的主要職責(zé)是打分;在現(xiàn)代績(jī)效考核中,職業(yè)經(jīng)理主要職責(zé)是績(jī)效改進(jìn)。在傳統(tǒng)人事考核中,職業(yè)經(jīng)理的主要角色是裁判或法官,對(duì)下屬一年的工作成果做出評(píng)判;在現(xiàn)代績(jī)效考核中,職業(yè)經(jīng)理的主要角色是教練和顧問(wèn),給下屬提供輔導(dǎo)和咨詢。宣傳績(jī)效考核政策前面講過(guò),績(jī)效考核是職業(yè)經(jīng)理可以直接動(dòng)用的激勵(lì)資源之一???jī)效考核關(guān)系到員工在晉升、加薪、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的激勵(lì)資源的分配,這使它顯得尤為重要,而事實(shí)上,在很多企業(yè),員工往往不了解公司的績(jī)效考核制度。原因就在于職業(yè)經(jīng)理沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的角色和作用,向員工宣傳和解釋公司在考核方面的規(guī)則,甚至職業(yè)經(jīng)理自身就對(duì)考核政策沒(méi)有充分的了解?,F(xiàn)代績(jī)效考核管理要求職業(yè)經(jīng)理要擔(dān)當(dāng)績(jī)效考核政策的宣傳者。制定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)傳統(tǒng)的人事考核中,職業(yè)經(jīng)理的主要職責(zé)就是根據(jù)下屬的表現(xiàn)進(jìn)行打分,沒(méi)有涉及到考核的其它過(guò)程。而現(xiàn)代績(jī)效考核則需要職業(yè)經(jīng)理參與考核的具體事宜,其中重要的一項(xiàng)就是為下屬制定考核標(biāo)準(zhǔn)。績(jī)效輔導(dǎo)在現(xiàn)代績(jī)效考核中,職業(yè)經(jīng)理的主要角色之一是為下屬提供輔導(dǎo)和咨詢的教練和顧問(wèn),績(jī)效改進(jìn)是其重要的職責(zé)。這一角色作用也是使它異于傳統(tǒng)人事考核的最大特性。在傳統(tǒng)的人事考核中,職業(yè)經(jīng)理的作用僅僅是打分,而績(jī)效輔導(dǎo)則是針對(duì)下屬的具體表現(xiàn)與績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的差距,制定相
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