




已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
海南屯昌思源實驗學(xué)校教研組長工作手冊A學(xué)年度: AA學(xué) 期: AA教研組: AA組 長: A教 學(xué) 部 制教研組長崗位職責(zé)1、組織教師學(xué)習(xí)教育方針、課程標準等教育科學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,明確培養(yǎng)目標,按照教育規(guī)律教學(xué)。 2、組織教研組教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標準,明確教學(xué)目的,確定分年級教學(xué)的具體要求,制定教學(xué)活動計劃。 3、組織開展教學(xué)研究活動。確定教研組、備課組和教師個人每學(xué)期的研究課題,有計劃地開展研究;組織教學(xué)研究課,抓好聽評課工作,及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗。4、指導(dǎo)教師鉆研教材,組織好每周一次的集體備課,檢查備課組和教師的備課情況。5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的教學(xué)能力。指導(dǎo)和幫助教師從實際出發(fā)制定個人進修計劃并檢查落實。做好青年教師的培養(yǎng)工作,抓好師徒結(jié)對工作。6、經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見,研究教法和學(xué)法。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)生心理品質(zhì)。7、精選例題和習(xí)題,統(tǒng)一練習(xí)的格式、內(nèi)容、要求,合理控制作業(yè)量,了解組內(nèi)教師批改作業(yè)與輔導(dǎo)學(xué)生的情況,期中、期末組織好考試(考查)命題、閱卷、評分、試卷分析、教學(xué)質(zhì)量分析和講評工作。學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時做好本組工作總結(jié),督促教師作好專題經(jīng)驗總結(jié)。8、研究實驗教學(xué),開發(fā)教學(xué)軟件;協(xié)助學(xué)校管理專用教室,提高使用效率;認真積累、整理本學(xué)科使用的各種教具、學(xué)具和教學(xué)資料,充分發(fā)揮其作用。9、研究落實本學(xué)科及與本學(xué)科相關(guān)的拓展課、探究課的教學(xué)工作,確定開設(shè)科目,編寫校本教材和教學(xué)資料,注意研究教法、學(xué)法、考法,提高教學(xué)質(zhì)量和效益。10、對學(xué)校的工作安排積極配合,能及時貫徹落實;對突發(fā)性任務(wù),組織全組同志齊心協(xié)力,圓滿完成。協(xié)助教務(wù)處安排教研組內(nèi)病假、事假教師的代課。11、負責(zé)本學(xué)科的課外活動,外出參觀、游覽、考察活動。組織好學(xué)科競賽活動。本學(xué)期教研組工作計劃教 研 組 機 構(gòu)教研組長:備 課 組 長年 級科目姓 名年 級科 目姓 名本組教師任課情況教師姓名任課年級任課班級任教年限周 課 時備 注教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組月考成績分析表1學(xué)科: 科組:班級全班人數(shù)考試人數(shù)及格人數(shù)及格率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率低分人數(shù)低分率平均分附加題總分附加題平均分任課教師教研組月考成績分析表2學(xué)科: 科組:班級全班人數(shù)考試人數(shù)及格人數(shù)及格率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率低分人數(shù)低分率平均分附加題總分附加題平均分任課教師教研組期中考試成績分析表學(xué)科: 科組:班級全班人數(shù)考試人數(shù)及格人數(shù)及格率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率低分人數(shù)低分率平均分附加題總分附加題平均分任課教師教研組月考成績分析表3學(xué)科: 科組:班級全班人數(shù)考試人數(shù)及格人數(shù)及格率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率低分人數(shù)低分率平均分附加題總分附加題平均分任課教師教研組月考成績分析表4學(xué)科: 科組:班級全班人數(shù)考試人數(shù)及格人數(shù)及格率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率低分人數(shù)低分率平均分附加題總分附加題平均分任課教師教研組期末考試成績分析表學(xué)科: 科組:班級全班人數(shù)考試人數(shù)及格人數(shù)及格率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率低分人數(shù)低分率平均分附加題總分附加題平均分任課教師教研組工作總結(jié)1第一項 常規(guī)工作1、組織教研活動次數(shù): 共 次2、教案檢查次數(shù): 共 人次3、作業(yè)檢查次數(shù): 共 人次4、組織公開課情況: 共 次公開課時間班級上課老師教 學(xué) 課 題聽 課 教 師5、教學(xué)論文撰寫情況作 者題 目交流情況(發(fā)表、獲獎)6、教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎情況教師姓名學(xué)生姓名獲 獎 項
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 易班步數(shù)打卡活動方案
- 新年讀書活動方案
- 新店茶樓活動方案
- 新年活動促銷活動方案
- 文明環(huán)境活動方案
- 文藝網(wǎng)絡(luò)講堂活動方案
- 新品手機活動策劃方案
- 新年出門活動方案
- 2025年金融科技在普惠金融服務(wù)中的應(yīng)用效果與金融科技產(chǎn)業(yè)升級報告
- 湖南書法考試試題及答案
- 國畫基礎(chǔ)知識題庫單選題100道及答案解析
- 9日益重要的國際組織(第3課時) 教學(xué)設(shè)計-六年級下冊道德與法治
- 浙江省慈溪市2024年小升初語文真題試卷及答案
- 2023年上海高中學(xué)業(yè)水平合格性考試歷史試卷真題(含答案詳解)
- 2024-2030年中國商品混凝土行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資發(fā)展前景研究報告
- 病案首頁填寫及質(zhì)控要求
- 18 設(shè)計緊急避難路線圖(教案)人美版(北京)(2012)美術(shù)三年級下冊
- 園林綠化移樹合同
- 排球大單元計劃教學(xué)設(shè)計-高一上學(xué)期體育與健康人教版
- 玻璃粉燒工藝
- 云計算和邊緣計算在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)中的融合
評論
0/150
提交評論