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銀川二十四中教師獲獎(jiǎng)?wù)撐慕y(tǒng)計(jì)序號(hào)姓名獲獎(jiǎng)內(nèi)容獲獎(jiǎng)時(shí)間1高 巖借得東風(fēng)三萬(wàn)里在首屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)初中語(yǔ)文教學(xué)論文大賽中榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)2003.52王健瑋班主任工作之我見(jiàn)一文在銀川市德育學(xué)會(huì)2003年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)2003.123薛 靜淺談信息技術(shù)教育滲透德育的幾點(diǎn)嘗試一文在銀川市德育學(xué)會(huì)2003年度優(yōu)秀論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)2003.124王 琦新世紀(jì),我能行一文在銀川市德育學(xué)會(huì)2003年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2003.125夏玲萍關(guān)注學(xué)生心靈,培養(yǎng)健全人格一文在銀川市德育學(xué)會(huì)2003年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2003.126趙 華孫雅慧春風(fēng)化甘露 ,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲音一文在銀川市德育學(xué)會(huì)2003年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2003.127高 微在高中英語(yǔ)教學(xué)中關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)在銀川市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)2003.128郭東俊重視習(xí)慣培養(yǎng),構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)一文在銀川市德育學(xué)會(huì)2003年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2003.129王鳳琴充分培養(yǎng)學(xué)生的自信能力一文在銀川市德育學(xué)會(huì)2003年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2003.1210馬自國(guó)用愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生,用恒心無(wú)私育人一文在銀川市德育學(xué)會(huì)2003年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2003.1211高曉萍數(shù)列實(shí)際應(yīng)用例舉在寧夏第三屆中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀論文市級(jí)評(píng)審中被評(píng)為二等獎(jiǎng)2003.1212王立軍創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,促進(jìn)思維發(fā)展在寧夏第三屆中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀論文市級(jí)評(píng)審中被評(píng)為二等獎(jiǎng)2003.1213齊遠(yuǎn)征如何在化學(xué)課堂中的正確引導(dǎo)學(xué)生探索新知識(shí)在銀川地區(qū)化學(xué)教師教學(xué)論文參評(píng)的評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)2004.114朱文偉攻破概念教學(xué)中的難點(diǎn)在銀川地區(qū)化學(xué)教師教學(xué)論文參評(píng)的評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)2004.115李 惠授人以魚(yú)不如授人以漁在銀川地區(qū)化學(xué)教師教學(xué)論文參評(píng)的評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)2004.116陳 英對(duì)全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)的理解把握以地圖一節(jié)的教學(xué)這例在參加“2003年全國(guó)中學(xué)優(yōu)秀地理論文評(píng)選”活動(dòng)中,評(píng)為二等獎(jiǎng)2004.117周秋惠試試這幾招在2003年銀川市中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)為二等獎(jiǎng)2004.118王立軍創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,促進(jìn)思維發(fā)展在寧夏第三屆中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀論文市級(jí)評(píng)審中被評(píng)為二等獎(jiǎng) 2003.1219付國(guó)良初探英語(yǔ)教學(xué)中的情感教育與學(xué)困生轉(zhuǎn)化在寧夏第三屆中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)為二等獎(jiǎng)2004.320張 釗要求學(xué)生做到的,教師未必能全做到在寧夏第三屆中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)為二等獎(jiǎng)2004.321高曉萍數(shù)例實(shí)際應(yīng)用例舉在寧夏第三屆中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)為二等獎(jiǎng)2004.322王立軍創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,促進(jìn)思維發(fā)展在寧夏第三屆中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)為二等獎(jiǎng)2004.323李玉海想象與創(chuàng)造在中國(guó)教育中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)讀寫訓(xùn)練研究第七屆年會(huì)評(píng)定優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)2004.324高 巖萬(wàn)紫千紅總是春在中國(guó)教育中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)讀寫訓(xùn)練研究第七屆年會(huì)評(píng)定優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)2004.325史慧春新語(yǔ)文思考在中國(guó)教育中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)讀寫訓(xùn)練研究第七屆年會(huì)評(píng)定優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)2004.326張 毅舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋百姓家在中國(guó)教育中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)讀寫訓(xùn)練研究第七屆年會(huì)評(píng)定優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)2004.327高 巖與學(xué)生一起成長(zhǎng)在銀川市中小學(xué)教師優(yōu)秀課堂教學(xué)反思案例評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)2004.5.1028倪 麗故宮博物院在銀川市中小學(xué)教師優(yōu)秀課堂教學(xué)反思案例評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)2004.5.1029王立軍創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,促進(jìn)思維發(fā)展在銀川市中小學(xué)教師優(yōu)秀課堂教學(xué)反思案例評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)2004.5.1030劉萬(wàn)華動(dòng)物 與人類生活的關(guān)系在銀川市中小學(xué)教師優(yōu)秀課堂教學(xué)反思案例評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)2004.5.1031崔秀琴當(dāng)一問(wèn)主人在銀川市中小學(xué)教師優(yōu)秀課堂教學(xué)反思案例評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)2004.5.1032孟豫寧高中美術(shù)欣賞課教學(xué)的幾點(diǎn)思考獲第四屆全國(guó)優(yōu)秀美術(shù)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)2004.5.1233牛愛(ài)萍淺談新時(shí)期教師教育觀念的轉(zhuǎn)變參加全國(guó)思想政治新課程新理念優(yōu)秀論文交流榮獲一等獎(jiǎng)2004.734葉麗萍如何在物理課堂中發(fā)揮學(xué)生的主體地位在中國(guó)西部城市第六次中學(xué)物理教學(xué)研討會(huì)的論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)2004.735彭曉忠淺談高三物理課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)素養(yǎng)觀在中國(guó)西部城市第六次中學(xué)物理教學(xué)研討會(huì)的論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2004.736王立軍在寧夏中小學(xué)教師“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)2004.937薛 靜在寧夏中小學(xué)教師“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng)2004.938李立新在寧夏中小學(xué)教師“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng)2004.939朱 江在寧夏中小學(xué)教師“現(xiàn)代教育技術(shù)論文”評(píng)比活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)2004.940李惠榮教學(xué)設(shè)計(jì)走進(jìn)隋唐文化在2004年舉行的自治區(qū)初中歷史課堂教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比銀川市級(jí)選拔活動(dòng)中,評(píng)為一等獎(jiǎng)2004.1241馬大謙教學(xué)設(shè)計(jì)尋找歷史在2005年舉行的自治區(qū)初中歷史課堂教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比銀川市級(jí)選拔活動(dòng)中,評(píng)為二等獎(jiǎng)2004.1242楊菊香中學(xué)生英語(yǔ)閱讀中存在的問(wèn)題及對(duì)策一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)2004.11.3043付國(guó)良初探英語(yǔ)教學(xué)提問(wèn)藝術(shù)一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)2004.11.3044嚴(yán) 蕾主動(dòng)參與,體驗(yàn)學(xué)習(xí)一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)2004.11.3045劉萬(wàn)華李 蕾淺淡生物課堂教學(xué)與語(yǔ)文知識(shí)的互相滲透一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)2004.11.3046邵青山高中英語(yǔ)激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)2004.11.3047利 鶴淺淡任務(wù)型教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2004.11.3048王 琦千言萬(wàn)語(yǔ)不及一張圖一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2004.11.3049秦小琴思想政治課教學(xué)中的困境一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2004.11.3050王艷霞是用教材教 還是教教材一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2004.11.3051朱 江中學(xué)音樂(lè)欣賞初探一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2004.11.3052趙慧萍制作之我見(jiàn)一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2004.11.3053李培華淺淡物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)2004.11.3054張燕琴淺淡新課改下的初中語(yǔ)文教學(xué)一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2004.11.3055李玉海走在路上并中學(xué)教育若干層面新描述一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2004.11.3056秦小琴青少年犯罪淺析一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2004.11.3057姜萬(wàn)云試論新教材 下的和諧快樂(lè)教學(xué)一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2004.11.3058代建華實(shí)施“任務(wù)型”英語(yǔ)教學(xué)提高學(xué)生綜合素質(zhì)一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2004.11.3059高 微淺淡發(fā)揮學(xué)生的主體作用一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2004.11.3060孟玉杰利用案例教學(xué)法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2004.11.3061孫科軍淡淡地理發(fā)揮學(xué)生的主體地位一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2004.11.3062陳銀平更新教育觀念 促進(jìn)教育改革一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2004.11.3063馬瑞春講臺(tái),給你一半一文在銀川市教育學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2004.11.3164周秋惠有理數(shù)的加法榮獲“北師大基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”二等獎(jiǎng)2004.1265李保倉(cāng)類比創(chuàng)新思維的源泉在2004年銀川市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)2004.1266朱文偉如何順利完成化學(xué)教學(xué)中初三向高中的過(guò)渡在銀川市第六屆優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2003.1267鄭云風(fēng)不容忽視的青少年心理健康在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主辦的第六屆全國(guó)新概念教育教學(xué)論文大賽 中榮獲三等獎(jiǎng)2004.1268林利科用立體主義思維來(lái)看新課程在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主辦的第六屆全國(guó)新概念教育教學(xué)論文大賽 中榮獲一等獎(jiǎng)2004.1269王鳳琴走進(jìn)生活尋地理,運(yùn)用地理為生活在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主辦的第六屆全國(guó)新概念教育教學(xué)論文大賽 中榮獲三等獎(jiǎng)2004.1270趙惠萍電子報(bào)刊制作之我見(jiàn)在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主辦的第六屆全國(guó)新概念教育教學(xué)論文大賽 中榮獲三等獎(jiǎng)2004.1271朱 江新課程教學(xué)中、中學(xué)生器樂(lè)教學(xué)諸方面問(wèn)題探討在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主辦的第六屆全國(guó)新概念教育教學(xué)論文大賽 中榮獲二等獎(jiǎng)2004.1272嚴(yán) 蕾An approach to English learning: rererse learning 在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主辦的第六屆全國(guó)新概念教育教學(xué)論文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)2004.1273陳桂菊談“3+理綜”模式下的生物高考復(fù)習(xí)一文榮獲第二屆“堅(jiān)持教育創(chuàng)新 深化教育改革”中學(xué)生物教學(xué)論文二等獎(jiǎng)2005.374崔清泉拓展思維空間 培養(yǎng)創(chuàng)造能力一文在銀川市音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)2005.3.2075王鳳琴開(kāi)發(fā)新課程中學(xué)生的興趣資源在參加地理教育雜志社舉辦的素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)2005.576徐 海教學(xué)課件彈簧振子在K12中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)與中小學(xué)信息技術(shù)教育雜志社聯(lián)合舉辦的課件評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)2005.6.877王美銀讓語(yǔ)文課堂充滿吸引力在全國(guó)中語(yǔ)會(huì)“少數(shù)民族文化與中學(xué)語(yǔ)文的融合”論文評(píng)比 中榮獲一等獎(jiǎng)2005.878孫爽紅構(gòu)筑學(xué)生的精神家園在全國(guó)中語(yǔ)會(huì)“少數(shù)民族文化與中學(xué)語(yǔ)文的融合”論文評(píng)比 中榮獲二等獎(jiǎng)2005.879高 巖生命之愛(ài)在全國(guó)中語(yǔ)會(huì)“少數(shù)民族文化與中學(xué)語(yǔ)文的融合”論文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)2005.880王鳳琴構(gòu)建開(kāi)放式教學(xué)下的地理實(shí)踐活動(dòng),在參加“2005年全國(guó)中等學(xué)校優(yōu)秀地理教研論文(成果)評(píng)比大賽中榮獲一等獎(jiǎng)2005.10.1581卞新茹生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教學(xué)設(shè)計(jì)在2005年全區(qū)中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)2005.11.1882趙春梅淺談體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生非智力因素作為優(yōu)秀論文入選中國(guó)當(dāng)代教育思想寶庫(kù)2005.1283趙春燕淺談新課程中合作學(xué)習(xí)的實(shí)施在2005年銀川市中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)2005.1284丁永海教學(xué)課件八年級(jí)(上)5.3變化的魚(yú)在2005年銀川市中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)2005.1285宣 敏新理念下數(shù)學(xué)教學(xué)中思維能力培養(yǎng)在2005年銀川市中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)2005.1286戚 芳按照課改理念改進(jìn)教學(xué)工作應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的七種習(xí)慣和能力在2005年銀川市中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)2005.1287繆開(kāi)宇設(shè)計(jì)的一般原則獲2005年全區(qū)普通高中通用技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選教學(xué)設(shè)計(jì)類三等獎(jiǎng)2005.1288丁永海教學(xué)課件八年級(jí)(上)5.3變化的魚(yú)榮獲“北師大基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材優(yōu)秀教學(xué)課件”叁等獎(jiǎng)2006.289陳銀平讓學(xué)科融合為生物教學(xué)架起一座情感教育的橋梁在第三屆全國(guó)中學(xué)生生物教研論文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)2006.390宣 敏新理念下數(shù)學(xué)教學(xué)中思維能力培養(yǎng)榮獲第二屆全國(guó)育嬰杯素質(zhì)教育論文大賽一等獎(jiǎng)2006.4.91魏 穎論文淺談初中英語(yǔ)口頭作業(yè)的形式和檢查在“新課程改革理論研究與實(shí)踐探索”征文活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)2006.592胡鳳賢作文批改讓學(xué)生愛(ài)上作文一文在銀川市教育學(xué)會(huì)2005年第十二屆論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)2006.593夏玲萍高中語(yǔ)文選修課教學(xué)初探一文在銀川市教育學(xué)會(huì)2005年第十二屆論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2006.594魏 穎關(guān)愛(ài)學(xué)困生,優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)一文在銀川市教育學(xué)會(huì)2005年第十二屆論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2006.595何 明淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)課程與教學(xué)改革的指導(dǎo)思想和新特點(diǎn)一文在銀川市教育學(xué)會(huì)2005年第十二屆論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2006.596王鳳琴新教學(xué)理念下的開(kāi)放式地理實(shí)踐活動(dòng)一文在銀川市教育學(xué)會(huì)2005年第十二屆優(yōu)秀論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)2006.5.97薛 靜步入人文 走進(jìn)生活一文在銀川市教育學(xué)會(huì)2005年第十二屆優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)2006.5.98宋玉萍讓單翅天使飛起來(lái)一文在銀川市教育學(xué)會(huì)2005年第十二屆優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)2006.5.99王美銀新課改下的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐反思一文在銀川市教育學(xué)會(huì)2005年第十二屆優(yōu)秀論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)2006.5.100張淑梅擴(kuò)大知識(shí)容量 擴(kuò)展學(xué)生視野一文在銀川市教育學(xué)會(huì)2005年第十二屆優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)2006.5.101付國(guó)良淺析英語(yǔ)朗讀作用一文在銀川市教育學(xué)會(huì)2005年第十二屆論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2006.5102焦玉琴新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)課件制作與教案設(shè)計(jì)在銀川市教育學(xué)會(huì)第十二屆論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)103焦玉琴培植興趣的土壤 收獲知識(shí)的花朵在銀川市教育學(xué)會(huì)第十二屆論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)104馮世旭讓師生成為課改大潮的弄潮兒在自治區(qū)第三屆中小學(xué)幼兒園教師“理科類”優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)2006.6.30105李保倉(cāng)類比創(chuàng)新思維的源泉在自治區(qū)第三屆中小學(xué)幼兒園教師理科類優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)2006.6.30106戚 芳改進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式應(yīng)做到五個(gè)引導(dǎo)在自治區(qū)第三屆中小學(xué)幼兒園教師“理科類”優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)2006.6.30107趙惠萍這樣的信息技術(shù)課很多彩在自治區(qū)第三屆中小學(xué)幼兒園教師“理科類”優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2006.6.30108竇雅君對(duì)初中化學(xué)實(shí)施新課程中的思考在自治區(qū)第三屆中小學(xué)幼兒園教師“理科類”優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2006.6.30109陳銀平讓環(huán)境教育走進(jìn)生物課堂在自治區(qū)第三屆中小學(xué)幼兒園教師“理科類”優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2006.6.30110劉萬(wàn)華關(guān)于初中生物新課程改革的總結(jié)與反思在自治區(qū)第三屆中小學(xué)幼兒園教師“理科類”優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2006.6.30111張世英讓快樂(lè)永遠(yuǎn)充滿物理課堂教學(xué)在自治區(qū)第三屆中小學(xué)幼兒園教師“理科類”優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2006.6.30112薛 靜讓數(shù)學(xué)徘智慧流光溢彩在自治區(qū)第三屆中小學(xué)幼兒園教師“理科類”優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2006.6.30113崔秀琴教學(xué)設(shè)計(jì)新課改下倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方法在銀川市普通高中新課程生物學(xué)科優(yōu)秀論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)2006.9114朱 江論文音樂(lè)教師在新課改理念中角色的轉(zhuǎn)變?cè)?006年音樂(lè)、美術(shù)(藝術(shù)學(xué)科)優(yōu)秀論文、教學(xué)案例設(shè)計(jì)和課件評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)2006.11115秦 巖論文拓寬視野 開(kāi)發(fā)潛能發(fā)表于中國(guó)教育之窗2006-8期116薛 靜論文淺談信息技術(shù)教材在建設(shè)發(fā)表于現(xiàn)代教育研究學(xué)刊2006-11期117郭東俊案例這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容如何教-關(guān)于在2006年全區(qū)語(yǔ)文教學(xué)成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)118劉萬(wàn)華淺談初中生物課堂教學(xué)中的環(huán)保教育在2006年中國(guó)環(huán)保執(zhí)法年鑒編委會(huì)組織的青少年環(huán)保教育理論創(chuàng)新論文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)119鄭云鳳萬(wàn)紫千紅總是春中學(xué)生環(huán)保教育探討在2006年中國(guó)環(huán)保執(zhí)法年鑒編委會(huì)組織的青少年環(huán)保教育理論創(chuàng)新論文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)120郭東俊論文反思性教學(xué):激發(fā)語(yǔ)文教師教育智慧的源泉在全區(qū)語(yǔ)文教學(xué)成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)121宋玉萍教學(xué)論文幽默是一種智慧在2006年全區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)成果評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)122肖俊玲論文與學(xué)生在數(shù)學(xué)習(xí)題探究中共同成長(zhǎng)在高中課標(biāo)教材實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)123沈耀君高中英語(yǔ)新課程教學(xué)探討在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)124夏 剛新課改理念下高中地理教學(xué)方法的點(diǎn)滴探索在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)125孟玉杰讓學(xué)生愛(ài)上思想品德課在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)126何 明對(duì)初三學(xué)生正確掌握學(xué)習(xí)化學(xué)方法之我見(jiàn)在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)127張 釗一個(gè)不得不重視的結(jié)果在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)128 朱 江音樂(lè)教學(xué)中邏輯性思維在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)129焦玉琴新課改下的情感教育之我見(jiàn)在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)130楊菊香初二學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)兩極分化原因和對(duì)策在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)131趙惠萍淺談情景導(dǎo)入的藝術(shù)在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)132薛 靜廣擷博采 厚積薄發(fā)在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)133孟豫寧讓美術(shù)課輕松、和諧在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)134倪 麗破繭之痛 羽化之美在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)135李惠榮豐富多彩的社會(huì)生活教學(xué)設(shè)計(jì)在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)136高 微略談如何提高中學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力在銀川市教育學(xué)會(huì)十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)137馬自國(guó)愛(ài)與責(zé)任 師徒之魂在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)138宋玉萍讓單翅天使飛起來(lái)在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)139馬燁玲銀川市西夏區(qū)未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)140彭曉忠淺談?wù)n堂教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)141宣 敏愛(ài)心下的嚴(yán)父、慈母、摯友在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)142丁永海高中班主任工作中的心理健康教育在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)143姜萬(wàn)云試論德育教育中和諧班級(jí)的建設(shè)在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)144馬自國(guó)試論“研究性學(xué)習(xí)”下的學(xué)校德育在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)145焦玉琴讓生活故事與心靈相約在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)146張曉香英語(yǔ)課上的笑容在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)147楊菊香讓心理健康教育為學(xué)生的成長(zhǎng)護(hù)航在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)148高 微淺析英語(yǔ)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)障礙與不良心理排除方法在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)149趙 巍貧寒中的富有 艱苦中的快樂(lè)在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)150郭麗娟熱愛(ài)學(xué)生,班級(jí)管理的基礎(chǔ)在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)151高 微淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的情感教育在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)152祁利民讓歷史課堂變成德育教育的主陣地在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)153劉嬌檜做孩子心靈的按摩師在銀川市德育學(xué)會(huì)2006年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)154牛愛(ài)萍“新時(shí)期教師教育觀念的轉(zhuǎn)變”在全國(guó)論文交流中獲一等獎(jiǎng)155彭曉忠“高三物理課標(biāo)的科學(xué)素養(yǎng)觀”在中國(guó)西部論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)156葉麗萍“物理課堂中發(fā)揮學(xué)生主體地位”在中國(guó)西部論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)157佘淑萍教學(xué)設(shè)計(jì)天上的街市在2006年全區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)2006.11158楊菊香論文在英語(yǔ)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生積極思考探析發(fā)表于寧夏教育科研2007-2期159丁永海論文優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué)的策略發(fā)表于中學(xué)生數(shù)理化2007-10期160王立軍 在新課標(biāo)下對(duì)初中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)的初步研究在全區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng)。2007.12.18161馬自國(guó)淺談新課程下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)在2007年銀川市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。162高曉萍王立軍在新課程背景下如何進(jìn)行初高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)在第七次全國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)教育優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)2007.10163丁永海對(duì)“算法初步”教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)在2007年全區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2007.12.18164丁永海關(guān)于“算法初步”教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)在2007年銀川市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)2007.12165 朱 江音樂(lè)教學(xué)中中要融入情感教育在銀川地區(qū)首屆音樂(lè)論文評(píng)獎(jiǎng)中榮獲二等獎(jiǎng)2007.12.20166 孟豫寧在美術(shù)教學(xué)中滲透心理健康教育在2006年全區(qū)中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)2007.3167 李保倉(cāng) 張淑梅 馬振元發(fā)揮特長(zhǎng) 各顯特色銀川二十四中校本課程的開(kāi)展獲全區(qū)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀階段成果二等獎(jiǎng)2007.3168孟豫寧在寧夏中小學(xué)教師電教論文評(píng)比活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)2007.10169沈耀君在寧夏中小學(xué)教師電教論文評(píng)比活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)2007.10170利 鶴在寧夏中小學(xué)教師電教論文評(píng)比活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng)2007.10171金佳玫在寧夏中小學(xué)教師電教論文評(píng)比活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng)2007.10172高 微在寧夏中小學(xué)教師電教論文評(píng)比活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng)2007.10173彭曉忠探究彈性勢(shì)能的表達(dá)表達(dá)式教學(xué)設(shè)計(jì)入選中國(guó)教育改革與創(chuàng)新文庫(kù)一書(shū),被中國(guó)教育發(fā)展研究會(huì)評(píng)選為一等獎(jiǎng)2008.3174何 明在中學(xué)生中進(jìn)行“節(jié)能減排”思想教育和行為引導(dǎo)的思考在銀川市教育學(xué)會(huì)十四屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)2008.5.8175楊菊香用“放大鏡”看待學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)在銀川市教育學(xué)會(huì)十四屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2008.5.8176楊小東中學(xué)體育教學(xué)中心理健康教育初探在銀川市教育學(xué)會(huì)十四屆優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)2008.5.8177楊 偉陽(yáng)光、健康、快樂(lè)小班化體育教學(xué)心得在銀川市教育學(xué)會(huì)十四屆優(yōu)秀論

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