ACCP5.0Java編程邏輯第9章.ppt

第九章,字符串,回顧,閱讀下面代碼，哪個(gè)有錯(cuò)誤？說明理由 填代碼：逆序輸出數(shù)組中的元素,double a = new double ;,double a = new double51,2,3,4,5,;,double a = 1,2,3,4,5;,int a = new int 1,2,3,4,5; for (_; _; _ ) System.out.println(ai); ,int i = a.length -1,i = 0,i- -,預(yù)習(xí)檢查,如何定義一個(gè)字符串？ 使用什么方法可以獲得字符串的長度？ 如何定義一個(gè)StringBuffer類的對(duì)象？,本章任務(wù),升級(jí)Java應(yīng)用程序“HelloAccp”： 實(shí)現(xiàn)學(xué)員注冊(cè)密碼驗(yàn)證 打印學(xué)員成績單 實(shí)現(xiàn)文件名和郵箱ID的合法性驗(yàn)證,掌握String的基本用法 如何定義、初始化字符串 如何訪問字符串長度 如何比較、連接、提取字符串 會(huì)使用帶參數(shù)的方法 會(huì)使用StringBuffer類的方法對(duì)字符串進(jìn)行操作,本章目標(biāo),無處不在的字符串,生活中的字符串 使用String對(duì)象存儲(chǔ)字符串 String類位于java.lang包中，具有豐富的方法 計(jì)算字符串的長度 連接字符串 比較字符串 提取字符串,頻繁使用的字符串,“有志者事竟成 ”,“離奧運(yùn)會(huì)開幕還有380天”,“教育改變生活”,String s = “有志者事竟成“;,String s = new String(“有志者事竟成“);,字符串長度2-1,package s1java.sg.chap9; import java.util.*; public class HelloAccp1 public static void main(String args) System.out.print(“請(qǐng)隨機(jī)輸入你想到的名字： “); Scanner input = new Scanner(System.in); String name = input.next(); System.out.println(“這個(gè)名字的長度是: “ “ + name.length()+ “ “); ,隨機(jī)輸入你心中想到的一個(gè)名字，然后輸出它的字符串長度,調(diào)用字符串的length()方法可以獲得字符串的長度,要想打印輸出引號(hào)(”)，必須在字符串中使用轉(zhuǎn)義序列”,演示示例1：演示計(jì)算字符串的長度,字符串長度2-2,計(jì)算字符串長度,字符串,長度,調(diào)用length() 方法獲得,返回字符串中的字符數(shù),調(diào)用方法:,字符串標(biāo)識(shí)符.length();,方法原型:,public int length() ,字符串比較4-1,兩個(gè)學(xué)員輸入各自最喜歡的課程名稱，判斷是否一致,/判斷課程名稱是否相同 if(favCourse1.equals(favCourse2) System.out.println(“最喜歡的課程相同“); else System.out.println(“最喜歡的課程不相同“); ,比較兩個(gè)字符串是否相等,演示示例2：演示比較字符串,字符串比較4-2,equals()方法比較原理 輸入的“Java”和“java”代表同一課程，如何解決？ 使用equalsIgnoreCase()方法 結(jié)合toUpperCase()或toLowerCase(),字符串 1,字符串 2,檢查組成字符串內(nèi)容的字符是否完全一致,字符串比較4-3,使用equalsIgnoreCase()方法解決,比較時(shí)忽略大小寫形式,if(favCourse1.equalsIgnoreCase(favCourse2) System.out.println(“最喜歡的課程相同“); else System.out.println(“最喜歡的課程不相同“); ,字符串比較4-4,結(jié)合toUpperCase()方法解決,Java,使用 toUpperCase( ) 方法,JAVA,Java,使用 toLowerCase( ) 方法,java,if(favCourse1.toUpperCase().equals(favCourse2.toUpperCase() System.out.println(“最喜歡的課程相同“); else System.out.println(“最喜歡的課程不相同“); ,小結(jié)1,學(xué)員進(jìn)行入學(xué)注冊(cè)，輸入兩次密碼，如果相同，提示注冊(cè)成功，如果不相同，提示重新輸入密碼,選用哪個(gè)方法更合適？,參考代碼,字符串連接2-1,令狐沖的Java成績?nèi)绫硭?，輸出他的成績?public static void main(String args) int sqlScore = 80; /sql成績 int javaScore = 90; /java成績 double htmlScore = 86.7; /html成績 /創(chuàng)建成績單 String scoreSheet = “SQL:“ + sqlScore + “ Java:“ + javaScore + “ HTML:“ + htmlScore; /打印成績單 System.out.println(“*令狐沖成績單*“); System.out.println(scoreSheet); ,“+”連接字符串,String scoreSheet = “SQL:t“ + sqlScore + “nJava:t“ + javaScore + “nHTML:t“ + htmlScore;,演示示例3：演示連接字符串輸出成績單,數(shù)值型變量自動(dòng)轉(zhuǎn)換成String類型,字符串連接2-2,方法1：使用“+” 方法2：使用String類的concat()方法,你好，張三！,String s = new String(“你好，“); String name = new String(“張三！“); String sentence = s.concat(name); System.out.println(sentence);,輸出結(jié)果,A.concat(B)： B字符串將被連接到A字符串后面,字符串常用提取方法4-1,使用作業(yè)提交系統(tǒng)提交Java作業(yè)，輸入java源代碼文件名，并輸入自己的郵箱，提交前對(duì)Java文件名以及郵箱有效性進(jìn)行檢查。編碼實(shí)現(xiàn),合法的文件名應(yīng)該以.java結(jié)尾 合法的郵箱名中至少要包含“”和“.”, 并檢查“”是否在“.”之前,字符串常用提取方法4-2,常用提取方法舉例,返回出現(xiàn)第一個(gè)匹配的位置， 如果沒有找到字符或字符串，則返回-1,0 1 2 3,位置,演示示例4：演示常用字符串提取方法,字符串常用提取方法4-3,beginindex: 字符串的位置從0開始算；endindex: 字符串的位置從1開始算,字符串常用提取方法4-4,/檢查Java文件名 int index = fileName.lastIndexOf(“.“); if(index!=-1 ,/檢查你的郵箱格式 if (email.indexOf() !=- 1 ,完整代碼演示,演示示例5：演示作業(yè)提交系統(tǒng),作業(yè)提交系統(tǒng),小結(jié)2,如果要打印輸出“小魚兒”，應(yīng)填入的代碼是什么？,String word = “Hello, “; word = word.trim(); String s = word.concat(“小魚兒!“); int index1 = s.indexOf(,); int index2 = s.indexOf(!); System.out.println(s.substring(_, _);,index1+1,index2,帶參數(shù)的方法就在身邊,public String concat (String str) public int indexOf (String value) public String substring (int index) 方法實(shí)施時(shí)需要接收某個(gè)值進(jìn)行處理,返回值類型,方法名,參數(shù),為什么要用帶參數(shù)的方法,工作原理,新鮮桃汁,新鮮蘋果汁,新鮮梨汁,輸出三種果汁,如何使用帶參數(shù)的方法,定義帶參數(shù)的方法 調(diào)用帶參數(shù)的方法,public class Zhazhi /定義帶參數(shù)的zhazhi方法 public String zhazhi ( String fruit ) String juice = fruit + “汁“; return juice; ,/*調(diào)用zhazhi方法*/ Zhazhi myZhazhi = new Zhazhi(); String myFruit = “蘋果“; String myJuice = myZhazhi.zhazhi(myFruit); System.out.println(myJuice);,參數(shù)列表： (數(shù)據(jù)類型 參數(shù)1，數(shù)據(jù)類型 參數(shù)2),調(diào)用方法，傳遞的參數(shù)要與參數(shù)列表一一對(duì)應(yīng),完整代碼演示,完整代碼演示,演示示例6：演示運(yùn)行效果,帶參數(shù)的方法應(yīng)用2-1,輸入學(xué)期代碼，輸出該學(xué)期的課程信息,if (courseCode.equalsIgnoreCase(“s1“) System.out.println(“第一學(xué)期的課程是：“); for(int i = 0; i s1Course.length; i+) System.out.println(s1Coursei); else if (courseCode.equalsIgnoreCase(“s2“) System.out.println(“第二學(xué)期的課程是：“); for(int i = 0; i s2Course.length; i+) System.out.println(s2Coursei); else if (courseCode.equalsIgnoreCase(“y2“) System.out.println(“第三學(xué)期的課程是：“); for(int i = 0; i y2Course.length; i+) System.out.println(y2Coursei); ,重復(fù)代碼： 實(shí)現(xiàn)相同的功能“根據(jù)不同的課程代號(hào)輸出相應(yīng)課程信息”,使用方法可以增加代碼重用,完整代碼演示,帶參數(shù)的方法應(yīng)用2-2,更高效的代碼,public class AccpSchool public void courseInfo(int courseCode, String course) System.out.println(courseCode + “的課程是：“); for(int i = 0; i course.length; i+) System.out.println(coursei); ,定義AccpSchool類的帶參方法：輸出課程信息,AccpShool school = new AccpSchool(); school.courseInfo(courseCode, s1);,調(diào)用courseInfo方法，并傳入相應(yīng)的課程代號(hào)和課程信息數(shù)組,完整代碼演示,演示示例7：使用斷點(diǎn)跟蹤演示帶參數(shù)的方法調(diào)用過程,小結(jié)3,實(shí)現(xiàn)MP3播放器：1）播放錄入的音樂名稱 2）外放正在播放的歌曲,完整代碼,StringBuffer,StringBuffer：String增強(qiáng)版 StringBuffer聲明 StringBuffer的使用,StringBuffer sb = new StringBuffer(); StringBuffer sb = new StringBuffer(“aaa“);,創(chuàng)建空字符串,創(chuàng)建一個(gè)變量存儲(chǔ)字符串a(chǎn)aa,sb.toString(); /轉(zhuǎn)化為String類型,sb.append(“*“); /追加字符串,StringBuffer的用武之地,/聲明課程信息字符串 StringBuffer course = new StringBuffer(); System.out.println(“請(qǐng)輸入S1課程信息： “); Scanner sc = new Scanner(System.in); /循環(huán)從鍵盤接收字符串 String input; while(!(input = sc.next().equals(“#“) course.append(input); course.append(“n“); System.out.println(“s1的課程信息是：“ + course);,定義StringBuffer的實(shí)例，存儲(chǔ)課程字符串,循環(huán)追加字符，使用StringBuffer，效率高！,從控制臺(tái)接收課程信息，不斷累加直到輸入“#”鍵結(jié)束，并輸出全部課程信息,完整代碼演示,Java語言特點(diǎn)總結(jié),簡單易學(xué) 豐富且功能強(qiáng)大的類庫(Java Doc我們的法寶) java.lang.