《更浩瀚的海洋》PPT課件.ppt

更浩瀚的海洋,單 位：隆回縣城西中學 執(zhí)教教師：梁 群,紀伯倫，黎巴嫩詩人、小說家，是阿拉伯現(xiàn)代小說和散文的主要奠基人。被稱為“藝術(shù)天才”、“黎巴嫩文壇驕子”。其作品多以“愛”和“美”為主題，通過大膽的想象和象征的手法，表達深沉的感情和遠大的理想。,作者簡介：,更浩瀚的海（紀伯倫）,昨天，多么遠又多么近的昨天，我和我的心一起走向浩瀚的大海，要用海水洗去大地沾在我們身上的灰塵和污垢。 我們一到海邊，便開始尋找一塊可以遮人耳目的空地。 我們一面走，一面四下張望，只見一個男人坐在一塊灰色的巖石上，手里提著一只口袋，他從口袋里捧出一把一把的鹽，撒向大海。 我的心對我說：“這是個只看生活陰暗面的悲觀者，悲觀的人不配看見我們赤裸裸的軀體。我們離開這個地方吧，這里無法洗浴?！?于是我們離開了這地方，繼續(xù)前行，來到一棵長在海邊的白楊樹下。只見一個男人站在一塊白色的巖石上，手里舉著一個鑲滿珠寶的匣子，他從匣中取出一塊一塊的糖，拋入海中。 我的心對我說：“這是一個沒有喜事也笑口常開的樂天派，要小心，不能讓樂天派看見我們赤裸裸的軀體?！?我們又往前走，直到遇見一個男子站在海岸旁，撿起一條條死魚，憐憫地把它們送回海去。我的心對我說： “這是個企圖使墳墓里的人復生的慈善家，讓我們遠遠地離開他吧！” 我們接著又走，看見一個男人在沙灘上勾畫著他的想象，浪來了，抹去了他的畫，他又一遍遍地重畫！ 我的心對我說：“這是個靠自己的幻覺樹起一尊偶像并向它頂禮膜拜的苦行僧，讓他去吧！” 我們往前走去，在一個安謐的海灣看見一個男人在,撇水面上的泡沫，將它倒進一個瑪瑙缸里。 我的心對我說： “這是個用蛛絲織成衣服穿的空想家，不宜讓他看見我們赤裸裸的軀體?！?我們繼續(xù)走著，突然聽到一個聲音在呼喊：“啊，這就是深深的大海！這就是浩瀚的大海！” 我們尋找那發(fā)出聲音的地方，看見一個男子站著，背朝著大海，把一只貝殼放在耳邊，傾聽它的輕微聲響。 我的心對我說：“走吧。這是個庸人，他只會背朝著自 己無力掌握的整體，把心思都用在他所喜愛的局部上?！?我們又走，在一處芳草萋萋的地方看見亂石堆里有一個人，他把頭埋在沙子中。 我對我的心說：“心兒啊，快，我們就在這兒沐浴吧！這個人是不會看見我們的?！?我的心搖搖頭說： “不，一千個不！你所看見的，實在是所有人中最糟糕的一個，他虔誠、純潔，把生活的痛苦拒于自己的心扉之外，而生活也把他的心靈跟歡樂隔絕開來?！?這時我的心的臉上露出深深的悲傷，它用不時因痛苦而中斷的聲音說： “讓我們離開這片海岸吧，這里沒有一塊隱蔽的地方可讓我們沐浴。我絕不愿意在這樣的風里散開我金色的發(fā)辮，在這樣的空間袒露我柔嫩的胸脯，脫下衣裳，赤條條地站在這樣的光線下。” 于是，我和我的心離開了這浩瀚的大海，我們走了，去尋找更浩瀚的海洋。,整體感悟,尋找浴所 碰到七種人,人生態(tài)度,我 和 我 的 心,想去洗浴,離開浴所,行為動作,小心,無法,離開,不配,遠遠,不宜,糟糕,追求純潔、完美的理想境界,（因果）,（因果）,品讀探究,樂天派,慈善家,溺于幻想者,虛無空想家,舍本求末者,逃避生活者,陰暗悲觀者,虛偽,輕浮,積累運用,執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。