中職生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃.pptVIP

職業(yè)生涯規(guī)劃,什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特征，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。有同名書籍對(duì)職業(yè)規(guī)劃做了一個(gè)比較好歸納總結(jié),職業(yè)生涯總規(guī)劃,職業(yè)理想,軟件工程師,個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià),個(gè)人分析,性格特征,優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),外向，友善，包容。熱愛生活、人類和物質(zhì)上的享受。喜歡與別人共事。,不善于表達(dá)，人際關(guān)系處理的不是很好。不愿意制訂規(guī)劃去預(yù)防緊急情況的發(fā)生。常常一次著手許多事情，超出自己的負(fù)荷，不能履行諾言，可能使周圍的人陷入混亂。,ESFP對(duì)于自我和他人都能容忍和接受，往往不會(huì)試圖把自己的愿望強(qiáng)加于他人。ESFP型的人通融和有同情心，通常許多人都真心地喜歡他們。他們能夠讓別人采納他們的建議，所以他們很擅于幫助沖突的各方重歸于好。他們尋求他人的陪伴，是很好的交淡者。他們樂(lè)于幫助旁人，偏好以真實(shí)有形的方式給予協(xié)助。ESFP型的人天真率直，很有魅力和說(shuō)服力。他們喜歡意料不到的事情，喜歡尋找給他人帶來(lái)愉快和意外驚喜的方法。,小總結(jié),我會(huì)挖掘自己的更多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也會(huì)密布自己的不足，在以后我會(huì)更多的和同學(xué)進(jìn)行溝通、交流，讓自己的語(yǔ)言表達(dá)能力能更好，同時(shí)也要增強(qiáng)自己的人際關(guān)系。,家庭狀況及區(qū)域發(fā)展,家庭狀況,母親是工人，父親從事建筑行業(yè)，我想父母親從事的職業(yè)對(duì)我以后應(yīng)該沒有太大的幫助,區(qū)域發(fā)展,廈門，一座風(fēng)光旖旎的海濱城市，一座充滿生機(jī)與活力的港口都市，享有“國(guó)際花園城市”、“全國(guó)文明城市”等盛譽(yù)。它是中國(guó)最早開放的城市之一、又是海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市。1998年9月廈門市政府為加快發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)廈門經(jīng)濟(jì)發(fā)展，投資興建廈門軟件園，它是一個(gè)專業(yè)化的高科技園區(qū)，也是展示廈門市信息產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的一個(gè)重要窗口。如今的廈門軟件園已成為廈門市軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要載體和吸附器，海峽西岸軟件產(chǎn)業(yè)聚集的熱土。,職業(yè)領(lǐng)域狀況分析,軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)已成為各個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn). 從增加值角度來(lái)看, 同樣金額的出口, 服務(wù)外包對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)是來(lái)料加工的20倍以上; 從能源消耗上看, 服務(wù)外包單位GDP能耗僅為制造業(yè)的20%. 這在中國(guó)政府大力倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以及大力發(fā)展高技術(shù)第三產(chǎn)業(yè)的主旋律下是適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展, 也是符合中國(guó)社會(huì)客觀需求的. 可以看到的是, 未來(lái)中國(guó)軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間巨大, 其原因有三: 首先是具有成本優(yōu)勢(shì), 中國(guó)低成本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是全世界公認(rèn)的. 第二, 具有人力資源優(yōu)勢(shì), 中國(guó)是世界上人力資源極為豐富的國(guó)家, 軟件和信息服務(wù)外包服務(wù)業(yè)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè), 中國(guó)未來(lái)在軟件和信息服務(wù)外包業(yè)內(nèi)將成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的轉(zhuǎn)移承接地. 第三, 中國(guó)有非常龐大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng), 這是中國(guó)吸引跨國(guó)公司進(jìn)入很重要的一個(gè)原因.,軟件工程師需求分析,人才缺乏,調(diào)查研 究顯示,原因,預(yù)見,未來(lái)中國(guó)軟件和信息服務(wù)外 包產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間巨大，與發(fā) 展?jié)摿Σ粚?duì)稱的是, 現(xiàn)今中國(guó)軟件和信息產(chǎn)業(yè)人才相當(dāng)缺乏。,當(dāng)前中國(guó)軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人才流動(dòng)率較高, 而且缺口很大. 企業(yè)成立時(shí)間比較短, 規(guī)模大多比較小, 企業(yè)人才平均流動(dòng)率達(dá)18.28%。,這和缺乏培訓(xùn)、業(yè)務(wù)來(lái)源不穩(wěn)定、報(bào)酬機(jī)制不夠合理等因素有關(guān). 同時(shí)由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速, 人才供不應(yīng)求, 尤其是本地化人才和中高級(jí)管理人才。,中國(guó)軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)將在不久的將來(lái)成為引領(lǐng)中國(guó)第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè), 相關(guān)職業(yè)包含高級(jí)軟件工程師的人才需求將會(huì)非常巨大。,職業(yè)規(guī)劃,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,級(jí)別,科目/類別,考試形式,一級(jí),上機(jī),一級(jí)MS Office、一級(jí)WPS Office、一級(jí)B,二級(jí),C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 、Visual Basic語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 、Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì) 、Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì) 、C+語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、 Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 、Delphi語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),三級(jí),四級(jí),筆試+上機(jī),PC技術(shù)、信息管理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)工程師 、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師、軟件測(cè)試工程師,英語(yǔ),筆試+上機(jī),筆試,一級(jí),筆試,知識(shí),一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),學(xué)好基礎(chǔ)，然后去圖書館借一些有關(guān)軟件的書籍看，了解一些基礎(chǔ)的東西，有了好的基礎(chǔ)后面的學(xué)習(xí)才更有效。同時(shí)要多了解一些有關(guān)軟件方面的英語(yǔ)詞匯，計(jì)算機(jī)一級(jí)考試一定要通過(guò)。,二年級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，看圖書，學(xué)詞匯鞏固一年級(jí)所學(xué)得只是，然后能熟練的掌握老師上課教得軟件。了解后面的等級(jí)考試。,三年級(jí)通過(guò)上高職把一二年級(jí)所學(xué)的只是再次鞏固，參加高考，考取一所好的學(xué)校。備考計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。,職業(yè)規(guī)劃,大學(xué)一年級(jí),大學(xué)二年級(jí),大學(xué)三年級(jí),大學(xué)四年級(jí),認(rèn)真的學(xué)習(xí)，找兼職。同時(shí)學(xué)好英語(yǔ)考取計(jì)算機(jī)職業(yè)英語(yǔ)的考試，通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。二級(jí)考試考完學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)三級(jí)證書的知識(shí)和軟件。,學(xué)習(xí)，兼職，考取計(jì)算機(jī)三級(jí)證書，另外還要學(xué)習(xí)后面考試，比所需要的知識(shí)如看書，上網(wǎng)找資料，然后通過(guò)CET4學(xué)好專業(yè)知識(shí),計(jì)算機(jī)四級(jí)考試通過(guò)，通過(guò)CET6,學(xué)好專業(yè)知識(shí),自由運(yùn)用專業(yè)知識(shí),畢業(yè)后,具備所需知識(shí)，應(yīng)聘軟件工程師,能力,熱衷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 持有強(qiáng)