中考?xì)v年真題考點(diǎn)分析.pptVIP

2011中考命題趨勢,一.中考常見考點(diǎn)總匯： 熱學(xué)部分： 1.物態(tài)變化及其吸放熱的應(yīng)用，冰的熔化和水的沸騰實(shí)驗(yàn)探究； 2.熱量、內(nèi)能、比熱容、熱值含義的理解； 3.公式Qmq、QCmt、W/Q100%的相關(guān)綜合計算。 說明：這部分的考題形式一般分兩類，一類是選擇題的形式，這部分的選擇題一般覆蓋面比較廣，會涉及多種物態(tài)變化及吸放熱或內(nèi)能的多個知識點(diǎn)；另一類是計算類的填空題或綜合計算題，至少會涉及比熱容的相關(guān)計算和熱機(jī)效率。,9（2007安徽）額定功率為1500W的電熱水壺，內(nèi)裝1升、初溫為20的水，若接通電源后，正常工作4分鐘水被燒開(溫度為100)。這個過程中水吸收的熱量為 J，消耗了 J的電能水的密度為1.0103kg/m3，比熱容為4.2103J/(kg),14（2008安徽）下列關(guān)于功、能和熱量的描述中正確的是【 】 A“嫦娥一號”飛船在加速升空的過程中，機(jī)械能的總量保持不變 B汶川地震形成的“堰塞湖”有潛在的危險性，是因?yàn)檫@些高處的湖水積蓄了很大的重力勢能 C物體的溫度越高，具有的熱量就越多 D物體的內(nèi)能越大，具有的功就越多,22. （2009安徽）一輛汽車以72kmh的速度勻速行駛10 min，消耗的汽油為1.2Kg。汽車勻速行駛時受到的牽引力F=1.2x103N，汽油的熱值q=4.6 x107JKg。問： (1)汽車在這段時間內(nèi)消耗的功率(即1秒時間內(nèi)汽油完全燃燒放出的熱量)是多少? (2)這段時間內(nèi)汽車牽引力做功的功率是多少? (3)比較(1)和(2)的結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)?簡要分析原因(寫出兩條即可)。,力學(xué)部分： 1.力與運(yùn)動：力的三要素；力的作用效果；力的示意圖；重力的大小、方向和作用點(diǎn)；滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究；二力平衡的條件；平衡力和相互作用力的區(qū)別等。 說明：這部分考點(diǎn)比較瑣碎，一般情況下在考試中以多個考點(diǎn)綜合考查的形式進(jìn)行考查，但是本部分有兩個考查的熱點(diǎn)，一是力的示意圖，二是增大和減小摩擦。,5（2008安徽）如圖所示，在固定的斜面B上小物塊A恰能勻速下滑，請在圖中畫出A下滑時受到斜面的摩擦力的示意圖。,21.（2009安徽）物體間力的作用是相互的。實(shí)驗(yàn)表明，兩個物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反。如圖所示，一個物體靜止地放在水平桌面上。 (1)畫出物體所受各力的示意圖。 (2)試推證：物體對桌面的壓力與物體受到的重力大小相等。,22（2010安徽）我們知道兩個物體間力的作用是相互的，當(dāng)把其中的一個力稱為作用力時，另一個力就叫做反作用力。牛頓第三定律告訴我們：兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。 如圖所示，是在“探究滑動摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計測量摩擦力大小的示意圖。當(dāng)水平拉動物體A 勻速運(yùn)動時，彈簧測力計的示數(shù)F（即彈簧所受A 的拉力）就表示物體A 所受摩擦力f 的大小，即F= f。 請你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對此加以證明。,18（2007安徽）自行車是一種很好的交通工具，既有利于環(huán)保，也有利于全民健身。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用情況采看，能起到增大摩擦的是 ( ) A車軸處裝有滾動軸承 B轉(zhuǎn)動部分加潤滑油 C車輪做成圓形 D剎車時用力捏閘,11（2010安徽）自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識。以下分析中，正確的是【 】 A腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的 B輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的 C剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的 D在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的,13.（2009安徽）以下各圖描述的事例中，不是為了減小摩擦的是 【 】,A圖甲中，磁懸浮列車靠強(qiáng)磁場把列車從軌道上托起 B圖乙中，氣墊船向下噴出強(qiáng)氣流，在船底和水之間形成空氣墊 C圖丙中，游泳運(yùn)動員身穿以“鯊魚皮”為代表的高科技泳衣比賽 D圖丁中，冰雪天氣，司機(jī)將車輪用鐵鏈或繩子繞起來行駛,2.質(zhì)量與密度考點(diǎn)：天平的正確使用；密度的含義；密度的測量和密度的計算。 說明：密度這部分的考點(diǎn)大多集中在實(shí)驗(yàn)題中進(jìn)行考查，或者融合在其他知識點(diǎn)中考查，如密度的知識與浮力的知識融合、密度的知識與燃料的熱值比熱容的融合等。容易出錯的地方密度的單位換算和天平的調(diào)節(jié)與使用，以及密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。,19（2007安徽）圖示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，放在水平工作臺面上，砝碼盒中配備的砝碼有50g、20g、10g、5S等。現(xiàn)有一質(zhì)量待測的物體，估計其質(zhì)量在30g左右。請將以下實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整： (1)把游碼移到標(biāo)尺的 ，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，通過調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡； (2)把物體放人左盤，用鑷子夾取 g、 g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下 g砝碼，加上 g砝碼同時調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡； (3)將右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對應(yīng)的質(zhì)量值相加，即是待測物體的質(zhì)量。,19（2008安徽）科學(xué)家研制出來的新的合金材料越來越多，我們可以通過測量密度的方法來大致了解材料的特性?，F(xiàn)有一塊體積很小的不規(guī)則合金材料（不溶于水），請你從實(shí)驗(yàn)操作的角度，將測量其密度的過程較為詳細(xì)地補(bǔ)充完整。提供的實(shí)驗(yàn)器材有：托盤天平（附砝碼）、水、量筒、細(xì)線等。 （1）把天平放在水平的工作臺面上，將游碼移到橫梁標(biāo)尺的最左邊，通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡； （2） ； （3） ； （4）用測得物理量的符號表示該材料的密度= 。,18（2010安徽）為測量某金屬塊的密度： (l）用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中所加的祛碼和游碼位置如圖甲所示。則所測金屬塊的質(zhì)量是_g。 (2）把金屬塊放入裝有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如圖乙所示，則金屬塊的體積是_cm3。該金屬塊的密度是_kg/m3。,3.簡單機(jī)械部分考點(diǎn)：力臂的畫法；杠桿的分類；杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)探究和相關(guān)計算；滑輪和滑輪組的組裝等。 說明：在這部分考題中，力臂的畫法是常見的考點(diǎn)，一般和杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)探究或計算結(jié)合在一起考查。至于滑輪組，一般不是單獨(dú)考查，二是放在功和能部分考查。,8（2007安徽）站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶。請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。,7（2008安徽）如圖所示，不計重力的杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，重為6N的重物P懸掛在杠桿的中點(diǎn)A處，拉力F1與杠桿成30角，杠桿在水平位置保持平衡，請在圖中畫出拉力 F1 的力臂，并求出此狀態(tài)下拉力 F1= N 。,8（2010安徽）如圖所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿（自重不計），已知AO=2OB。固定O點(diǎn)，使OB 處于水平位置，此時B 端掛一重為40N 的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動，至少需在A 端施加F=_N 的力，在圖上畫出此時力F的方向。,4.壓強(qiáng)部分考點(diǎn)：壓強(qiáng)概念的理解；PF/S的計算（尤其是面積的單位換算）；增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法；大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用；液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)等。 說明：本部分的考點(diǎn)中，定量計算只有P F/S ，所以這一考點(diǎn)或者單獨(dú)出現(xiàn)在填空題中，或者和其他力學(xué)題融合考查，一般不會出現(xiàn)在單獨(dú)的計算題中；而本部分的定性判斷比較多，所以選擇題中一般出現(xiàn)的多個考點(diǎn)可以將壓強(qiáng)的定性判斷全覆蓋。,【例題】 10（2007安徽）如圖所示，推土機(jī)重為51000N，每條履帶跟地面的接觸面積約為0.75m2，則它對水平地面的壓強(qiáng)是 Pa。 8（2009安徽）開采石油時，工人從地面向地下的石油層鉆一口油井，油井的面積約為80cm2。若在地面用一個蓋子封住井口，石油對蓋子能產(chǎn)生大約272104N的壓力，則石油對蓋子產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為 Pa。 4（2010安徽）啄木鳥有“森林醫(yī)生”的美譽(yù)，這是因?yàn)樗袌远驳泥梗╤ui）。我們有時就能看到它用喙將樹木啄破，吃掉害蟲的情景。粗略估計啄樹木時施加力的大小約為0.5N，喙與樹木的接觸面積約為10-6m2，則喙啄樹木時產(chǎn)生的 壓強(qiáng)約為_Pa。,13（2008安徽）青藏鐵路建成后，乘高原列車去西藏旅游的人越來越多。與普通列車相比，高原列車內(nèi)還配有供氧系統(tǒng)和醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng)，這樣做是因?yàn)楦咴螦大氣壓強(qiáng)小，空氣中含氧量小 B大氣壓強(qiáng)大，空氣中含氧量大 C大氣壓強(qiáng)小，空氣中含氧量大 D大氣壓強(qiáng)大，空氣中含氧量小 16（2010安徽）下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是【 】 A圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強(qiáng) B水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的 增加而增大 C用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力 D高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低,5.浮力部分考點(diǎn)：稱重法測浮力；阿基米德原理計算浮力；浮沉條件計算浮力；浮力的大小與哪些因素有關(guān)；浮力的方向；浮沉條件及其應(yīng)用等。 說明：本部分考點(diǎn)中，一般情況下降稱重法測浮力和阿基米德原理結(jié)合考查計算，或者將物體的浮沉條件與阿基米德原理結(jié)合考查計算。關(guān)于定性判斷的部分，一般考查相對較少。,【例題】 7（2007安徽）把一小石塊掛在彈簧測力計下，示數(shù)如圖(a)所示，然后慢慢地把小石塊浸沒在水中，彈簧測力計示數(shù)如圖(b)所示。用量筒可測出小石塊的體積為80cm3，則小石塊密度是 kg/m3；小石塊所受的浮力是 N。,8（2008安徽）2008年4月6日，具有百年歷史的上海外白渡橋南段在潮水上漲時，借助駁船受到的浮力將橋慢慢頂起，并在原地轉(zhuǎn)向，由駁船經(jīng)黃浦江運(yùn)載到工廠進(jìn)行維修（如圖所示）。若外白渡橋南段裝載到駁船后，駁船排開水的體積增加了580m3，則外白渡橋南段重為 N（水的密度）,第8題圖,9（2009安徽）密度計是用來測量液體密度的儀器，測量時漂浮在被測液體中。如圖，用同一支密度計分別測量甲、乙兩種液體的密度，則密度計在兩種液體里受到的浮力大小F甲 F乙，兩種液體的密度甲 乙。(均填“”、“=”或“”),6.功和能部分考點(diǎn)：做功的兩個必要因素；WFS的計算；功和功率的含義的理解；功率的計算；機(jī)械效率的計算；動能和重力勢能與哪些因素有關(guān)等。 說明：本部分的定性考點(diǎn)主要包括兩個方面，一是力是否做功的判斷，二是動能、重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)；這部分的定性判斷一般只會在選擇題中出現(xiàn)。定量計算比較多，如功和功率的計算，機(jī)械效率的計算等。但是，一般情況下，功、功率和機(jī)械效率不會單獨(dú)考查，往往放在同一個計算題或計算類的填空題中考查。,22（2007安徽）斜面是一種簡單機(jī)械，盤山公路可看成是斜面如圖所示，一輛客車在盤山公路上行駛，假如客車質(zhì)量為7000kg，向上行駛過程中牽引力保持30000N不變。行駛了2000m的路程時，客車升高了300m在此期間，求： (1)牽引力做了多少功? (2)盤山公路的“機(jī)械”效率是多少?,9（2008安徽）如圖a所示是一臺正在建筑工地作業(yè)的起重機(jī)，吊臂上的滑輪組（如圖b）將質(zhì)量為的重物豎直勻速提高3m，拉力F的大小為8000N, 則拉力F做的功為 J，該滑輪組的機(jī)械效率為 。,21（2008安徽）一輛汽車在水平路面上勻速行駛： （1）若汽車的牽引力用F表示，速度用v表示，發(fā)動機(jī)的功率用P表示，請你推導(dǎo)出F、P和v之間的關(guān)系式：P=Fv。 （2）若汽車的發(fā)動機(jī)在90kW的額定功率下工作，此時汽車勻速行駛的速度大小為30m/s，求牽引力F的大小和所受阻力f的大小。 14（2009安徽）一物體沿固定的粗糙斜面勻速下滑，物體在下滑的過程中 【 】 A動能不變，勢能減小，機(jī)械能不變 B動能不變，勢能減小，機(jī)械能減小 C動能增大，勢能減小，機(jī)械能不變 D動能增大，勢能減小，機(jī)械能減小,22.（2009安徽）一輛汽車以72kmh的速度勻速行駛10 min，消耗的汽油為1.2Kg。汽車勻速行駛時受到的牽引力F=1.2x103N，汽油的熱值q=4.6 x107JKg。問： (1)汽車在這段時間內(nèi)消耗的功率(即1秒時間內(nèi)汽油完全燃燒放出的熱量)是多少? (2)這段時間內(nèi)汽車牽引力做功的功率是多少? (3)比較(1)和(2)的結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)?簡要分析原因(寫出兩條即可)。,5（2010安徽）現(xiàn)在地震時有發(fā)生，于是人們開始重視加固維修房屋，常?？梢钥吹綀D示的場景。假如該工人通過滑輪把50的水泥緩緩提升4m 到房頂，所用拉力約300N。該機(jī)械的效率約為_。,13（2010安徽）圖中的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場景，對其能量變化的描述中，錯誤的是【 】 A甲圖中，貨物被舉高后內(nèi)能增加了 B乙圖中，列車速度增大后動能增加了 C丙圖中，握力計發(fā)生形變后彈性勢能增加了 D丁圖中，飛機(jī)升空后重力勢能增加了,21（2010安徽）某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為6104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N。在額定功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時，求： (l）發(fā)動機(jī)所提供的牽引力大小； (2）行駛速度的大??； (3）行駛5min牽引力所做的功。,光學(xué)部分考點(diǎn)：光的直線傳播、光的反射、光的折射現(xiàn)象的區(qū)分與判斷；光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)；光的折射規(guī)律；凸透鏡成像及其應(yīng)用等。 說明：本部分考點(diǎn)大多為定性判斷，而且知識點(diǎn)零散，所以一般出現(xiàn)在天空或選擇題當(dāng)中，而且選擇題部分通過不同選項覆蓋不同知識點(diǎn)。其中的一個考查熱點(diǎn)是凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用。,13（2007安徽）下列各種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( ),17（2007安徽）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡焦距為10cm，當(dāng)光屏上成一縮小、倒立的燭焰的像時，燭焰(蠟燭)與凸透鏡的距離為 （ ） A大于20cm B等于20cm C大于10cm且小于20cm D小于10cm 4（2008安徽）如圖所示，太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象叫光的色散.產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生 （“反射”或“折射”）時的偏折程度不同。,12（2009安徽）2008年5月，美國發(fā)射的“鳳凰”號探測器在火星的北極附近著陸，找到了火星上曾經(jīng)存在液態(tài)水的證據(jù)。如圖，a是提供電力的太陽能帆板，b是探測器在火星表面留下的影子，c是探測器的“大腳”。以下說法錯誤的是 【 】 A太陽能帆板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 B探測器的影子是由于光的直線傳播形成的 C“大腳”的面積較大，可以減小探測器對火星表面的壓強(qiáng) D火星上的晝夜溫差大，是因?yàn)榛鹦潜砻嫔笆谋葻崛荽?17（2009安徽）為紀(jì)念伽利略將望遠(yuǎn)鏡用于天文觀溯四百周年，聯(lián)合國將今年定為國際天文年(圖為宣傳畫)。伽利略望遠(yuǎn)鏡利用了凸透鏡成像的原理，關(guān)于凸透鏡成像，以下說法正確的是 【 】 A當(dāng)物體位于凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時，成倒立放大的虛像 B當(dāng)物體位于凸透鏡的三倍焦距處，成倒立縮小的實(shí)像 c凸透鏡所成的實(shí)像都是縮小的，虛像都是放大的 D凸透鏡所成的像都能呈現(xiàn)在光屏上,18（2009安徽）如圖，探究光的反射規(guī)律時，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。實(shí)驗(yàn)時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 (填“鏡面”或“漫”)反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光，此時反射光線和入射光線 (填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。,10（2010安徽）凸透鏡成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解。在光路圖中凸透鏡用圖甲表示，O點(diǎn)為光心，F(xiàn)為其焦點(diǎn)。圖乙是運(yùn)用經(jīng)過凸透鏡的兩條特殊光線，所畫物體AB 經(jīng)凸透鏡成的像AB的光路圖。請參照圖乙，在圖丙中畫出物體CD 經(jīng)過凸透鏡所成的像CD的光路圖。,19（2010安徽）下圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)。 入射角I 10 20 30 40 50 60 70 80 折射角 6.713.319.625.230.735.138.640.6 （l）請你結(jié)合圖，以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)），對光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)（補(bǔ)充完整） a折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)； b_。 (2）請定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面：_。,(1 ) b入射角增大，折射角也增大（2分）；但折射角總是小于入射角 (2）入射角較小時，入射角i 與折射角 近似成正比關(guān)系； 當(dāng)入射角較大時，正比關(guān)系不再成立（答出成正比即得1分）,補(bǔ)充說明：通過分析我們發(fā)現(xiàn)，2007、2008、2009均考了光的直線傳播、光的反射和光的折射的區(qū)分判斷和凸透鏡成像。2010年考了凸透鏡的光路圖和光的折射規(guī)律，可謂是獨(dú)辟蹊徑！,電磁學(xué)部分考點(diǎn)： 1.歐姆定律IU/R、串并聯(lián)電路的規(guī)律、電功公式WUIt、電功率公式PUI及PW/t的綜合計算，其中近幾年以考查電表內(nèi)阻和干電池內(nèi)阻居多，同時圖像考查逐漸成為今幾年考試的新寵； 說明：這部分考點(diǎn)是安徽中考主要組成之一，每年的考題中至少要涉及兩到三題。,【例題】 23（2007安徽）我們可以用圖示的電路圖測量未知電阻RX的阻值調(diào)節(jié)電路，當(dāng)電壓表示數(shù)U為14.0V時，電流表的示數(shù)為0.40A。. (1)計算RX的阻值； (2)實(shí)際上，電流表是有電阻的，如果考慮到電流表的電阻值RA為0.5，計算這時待測電阻的阻值。,24（2007安徽）當(dāng)多個電阻并聯(lián)時，其等效電阻稱為并聯(lián)電路的總電阻。 請推證：將兩個電阻R1、R2并聯(lián)起來，其總電阻R總與R1、R2的關(guān)系為：,10（2008安徽）小燈泡L的額定電壓為6V，小明通過實(shí)驗(yàn)測得其電流隨電壓變化的曲線如圖。由圖可知，當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時，通過其燈絲的電流是 A；通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓為3V，則此時小燈泡消耗的實(shí)際功率為 _W。,第10題圖,22（2008安徽）干電池是我們實(shí)驗(yàn)時經(jīng)常使用的電源，它除了有穩(wěn)定的電壓外，本身也具有一定的電阻?？梢园岩粋€實(shí)際的電源看成一個理想的電源（即電阻為零）和一個電阻r串聯(lián)組成，如圖a所示。 用圖b所示的電路可以測量出一個實(shí)際電源的電阻值。圖中R=14，開關(guān)K閉合時，電流表的讀數(shù)I=0.2A，已知電源電壓U=3.0V，求電源電阻r的大小。,23（2008安徽）如圖所示的電動機(jī)是一種使用廣泛的動力機(jī)械，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還有一部分在線圈中以熱量的形式散失掉?，F(xiàn)有一臺電動機(jī)，當(dāng)電動機(jī)兩端加220V電壓時，通過電動機(jī)線圈的電流為50A。問： （1）每分鐘該電動機(jī)消耗的電能是多少？ （2）已知電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量（其中I、R和t分別表示通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時間），若該電動機(jī)線圈的電阻是0.4，則線圈每分鐘產(chǎn)生的熱量多少？ （3）這臺電動機(jī)每分鐘所做的機(jī)械功是多少？,第23題圖,6（2009安徽）如圖所示的電路中，電壓U保持不變，電阻R1=R2，開關(guān)s斷開時，電流表的示數(shù)為I1；開關(guān)S閉合時，電流表的示數(shù)為I2，則I1：I2= 。 7（2009安徽）大多數(shù)家用電器在待機(jī)狀態(tài)(關(guān)機(jī)但未拔掉電源插頭)時也會消耗電能。以有1000個家庭的社區(qū)為例，假設(shè)每個家庭所有用電器待機(jī)時的總功率約為20W，每天處于待機(jī)狀態(tài)的時間約為20h，則該社區(qū)每天因用電器待機(jī)而浪費(fèi)的總電能約為_ kWh。,23（2009安徽）常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的。電流表G也是一個電阻，同樣遵從歐姆定律。圖甲是一個量程為03mA的電流表G，當(dāng)有電流通過時，電流可以從刻度盤上讀出，這時G的兩接線柱之間具有一定的電壓。因此，電流表G實(shí)際上也可以當(dāng)成一個小量程的電壓表。已知該電流表的電阻為Rg=10. (1)若將這個電流表當(dāng)成電壓表使用，則刻度盤上最大刻度3mA處應(yīng)該標(biāo)多大的電壓值? (2)如圖乙所示，若將這電流表串聯(lián)一個定值電阻R后，使通過G的電流為3mA時，A、B之間的電壓等于3V，這樣AB之間(虛線框內(nèi))就相當(dāng)于一個量程為03V的電壓表(圖丙)，求串聯(lián)的定值電阻R的大小。,3（2010安徽）用兩節(jié)串接后的干電池給小燈泡供電，電壓是3V，小燈泡發(fā)光時通過的電流為0.3A，此時小燈泡的電阻為_，工作0.5min消耗的電功為_J。,23（2010安徽）實(shí)際的電源都有一定的電阻，如干電池，我們需要用它的電壓U 和電阻兩個物理量來描述它。實(shí)際計算過程中，可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為的電阻串聯(lián)而成，如圖甲所示： 在圖乙中R1= 14 , R2= 9。當(dāng)只閉合S1時，電流表讀數(shù)I1=0.2A ；當(dāng)只閉合S2時，電流表讀數(shù)I2=0.3A，把電源按圖甲中的等效方法處理。求電源的電壓U 和電阻。,2.伏安法測電阻和測量小燈泡的功率是永恒的主題； 說明：這兩個實(shí)驗(yàn)的每一部分都是重點(diǎn)，例如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)電路圖、實(shí)物圖連接、表格設(shè)計、實(shí)驗(yàn)操作詳細(xì)步驟、滑動變阻器的作用、數(shù)據(jù)的分析與處理、誤差分析、故障分析等等，所以本部分的復(fù)習(xí)值得我們花大力氣進(jìn)行。此外，2010年的中考考查了其他方法測電阻，需要引起我們的重視！,21（2007安徽）現(xiàn)要求測量“2.5V 0.3A”小燈泡的電功率，提供的器材如圖所示。 (1)在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖； (2)把實(shí)物圖中實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路； (3)為了比較小燈泡在不同發(fā)光情況下的電功率，同時為了方便調(diào)節(jié)和讀數(shù)，請你設(shè)計出實(shí)驗(yàn)過程中，小燈泡兩端應(yīng)該調(diào)節(jié)出的幾個電壓值，并填人右表中。,20（2008安徽）用電壓表和電流表可以測未知導(dǎo)體R的電阻值（即伏安法測電阻），圖a為一種測量方案的原理圖（不考慮多次測量，圖中用“電源”表示電路的其它部分）。 （1）某次實(shí)驗(yàn)時電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電壓表的讀數(shù)為 V，電流表的讀數(shù)為 A，則電阻的測量值R= ； （2）考慮到電壓表的電阻對電路的影響，必然會給測量結(jié)果帶來誤差，那么用這種方案測量出來的電阻值 (選填“大于”、“小于”或“等于”) 電阻的真實(shí)值，其原因是： 。,20（2009安徽）要測量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡(2.5V，0.5A)，電源(電壓為3v)，電流表，電壓表，滑動變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干。 (1)請用筆畫線將圖a中的電路連接完整。 (2)要測量小燈泡的額定功率，閉合開關(guān)后，正確的操作為： 最后利用公式求出額定功率。 (3)某次實(shí)驗(yàn)時電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示，則此時小燈泡的實(shí)際功率為 W。 (4)實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測量，這樣做是為了 。,20（2010安徽）用如圖所示的電路來測量未知電阻RX的阻值，R0阻值已知。 (1）將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整： a對照電路圖連接好電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處； b閉合開關(guān)，_。 c斷開開關(guān)，整理器材。 (2）用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻RX_。 (3）寫出本實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用：_。,3.動態(tài)電路的分析和電路故障也是命題者眼中的寵兒！ 說明：動態(tài)電路的分析是電學(xué)綜合考查的一個重要方面，可以在復(fù)習(xí)中進(jìn)行專項復(fù)習(xí)。,17（2008安徽）小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時，連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，以下對于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中，合理的是 【 】 A燈泡L2發(fā)生了斷路 B燈泡L2發(fā)生了短路 C由于燈泡L2的電阻較大，其實(shí)際功率較小 D由于燈泡L2的電阻較小，其實(shí)際功率較小,第17題圖,16（2009安徽）用電高峰時期，家庭里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗些。這是因?yàn)?，在用電高峰時【 】 A并聯(lián)用電器增多，電路的總電阻增大 B并聯(lián)用電器增多，電路的總電流減小 C并聯(lián)用電器增多，家用電器的實(shí)際功率減小 D并聯(lián)用電器增多，家用電器的額定功率減小,6（2010安徽）如圖是測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路。閉合開關(guān)S，使滑片P向左不斷移動，則電流表的示數(shù)_（選填“增大”、“不變”或“減小”)，小燈泡消耗的電功率_（選填“增大”、“不變”或“減小”）。,15（2010安徽）在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)，電路正常工作。但過了一段時間，小燈泡發(fā)生斷路，這時【 】 A電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小 B電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大 C電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大 D電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小,4.發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的工作原理、右手螺旋定則也是考查的熱門所在。,6（2007安徽）如圖所示，開關(guān)閉合時，位于螺線管左側(cè)的小磁針將 (選填“順時針”或“逆時針”)旋轉(zhuǎn)。,3（2008安徽）電動機(jī)通電后線圈會在