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比較圖形的面積,問題一：你認(rèn)識(shí)他們嗎？,問題二：你知道用什么來表示他們的大小嗎？,問題三：仔細(xì)觀察，他們的面積大小有關(guān)系嗎？,活動(dòng)要求: 1、6人為一小組，以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。 2、分工明確，所有組員都應(yīng)參與到活動(dòng)中。 3、運(yùn)用好你們的學(xué)具，小心使用剪刀。 4、邊探討邊記錄，完成探索后組長(zhǎng)向全班匯報(bào)。,活動(dòng)：剪一剪，拼一拼，比一比。,溫馨提示： 1、哪些圖形是相等的？你是用什么方法得出結(jié)論的？ 2、你能排出這10個(gè)圖形面積大小的順序嗎？,1,2,3,4,5,重疊法,拼湊法,割補(bǔ)法,比較圖形面積的方法有： 、 、 、 等。,我會(huì)總結(jié)！,數(shù)方格法,重疊法,拼湊法,割補(bǔ)法,闖關(guān)游戲,下面哪些圖形的面積與圖一樣大？,第一關(guān),如圖，一個(gè)長(zhǎng)方形少了一塊，你認(rèn)為補(bǔ)上哪個(gè) 圖形就能使這個(gè)長(zhǎng)方形完整了？,第二關(guān),剪一剪，將圖形A剪成兩個(gè)部分，使它們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C，可以怎樣剪？,A,B,C,第三關(guān),右面方格紙中，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm。請(qǐng)畫出3個(gè)面積都是12cm2的不同圖形。,長(zhǎng)方形,三角形,平行四邊形,梯形,第四關(guān),數(shù)方格法,重疊法,拼湊法,割補(bǔ)法,同學(xué)們，恭喜你們闖關(guān)成功！ 說說你們過關(guān)的秘訣吧！,同學(xué)們，我們今天的探索很成功，但探索遠(yuǎn)還沒有

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