管理心理學(xué)在線作業(yè)在線考試.docVIP

管理心理學(xué)第二階段在線作業(yè) 單選題 (共20道題) 展開收起1.（2.5分） 在日常生活中，人們往往根據(jù)的經(jīng)驗(yàn)來判斷某種行為可能導(dǎo)致某種結(jié)果或滿足某種需要的概率。 A、先天 B、現(xiàn)實(shí) C、過去 我的答案：C 此題得分：2.5分 2.（2.5分） 俞文釗的同步激勵理論認(rèn)為實(shí)施物質(zhì)與精神激勵相結(jié)合的措施，才能取得最大的激勵效果。 A、交替 B、不同步 C、同步 我的答案：C 此題得分：2.5分 3.（2.5分） 領(lǐng)導(dǎo)班子最好具有質(zhì)結(jié)構(gòu)。 A、異 B、同 C、混合 我的答案：A 此題得分：2.5分 4.（2.5分） 在對待重大的問題上，團(tuán)體成員的基本觀點(diǎn)、基本信念必須，才能保證組織任務(wù)的順利完成。 A、不一致 B、一致 C、協(xié)調(diào) 我的答案：B 此題得分：2.5分 5.（2.5分） 團(tuán)體使成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感。 A、可能 B、能 C、不能 我的答案：B 此題得分：2.5分 6.（2.5分） 團(tuán)體的規(guī)范是指團(tuán)體所確立的每個(gè)成員都遵守的行為規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 A、應(yīng)該 B、可以 C、必須 我的答案：C 此題得分：2.5分 7.（2.5分） 缺乏有效的信息溝通往往是導(dǎo)致組織失敗的因素之一。 A、潛在 B、現(xiàn)實(shí) C、明顯 我的答案：A 此題得分：2.5分 8.（2.5分） 由以上溝通通道組成的結(jié)構(gòu)形式稱為溝通網(wǎng)絡(luò)。 A、四個(gè)或四個(gè) B、兩個(gè)或兩個(gè) C、三個(gè)或三個(gè) 我的答案：B 此題得分：2.5分 9.（2.5分） 管理是一種的領(lǐng)導(dǎo)。 A、特殊 B、基本 C、人性化 我的答案：A 此題得分：2.5分 10.（2.5分） 現(xiàn)代的組織概念，把組織看成的社會技術(shù)系統(tǒng)。 A、閉合 B、開放 C、半開半閉 我的答案：B 此題得分：2.5分 11.（2.5分） 管理心理學(xué)是一門具有多層次、多維度、應(yīng)用性邊緣的理論性學(xué)科。 A、特殊 B、融合 C、交叉 我的答案：C 此題得分：2.5分 12.（2.5分） 軍隊(duì)是典型的型組織的例子。 A、職能 B、直線型 C、直線制 我的答案：B 此題得分：2.5分 13.（2.5分） 知識既影響知覺的內(nèi)容，還影響知覺的準(zhǔn)確性。 A、經(jīng)驗(yàn) B、結(jié)構(gòu) C、層次 我的答案：A 此題得分：2.5分 14.（2.5分） 一個(gè)人能正確地認(rèn)識自己是成熟的標(biāo)志。 A、社會化 B、個(gè)性化 C、經(jīng)驗(yàn)化 我的答案：A 此題得分：2.5分 15.（2.5分） 自我自覺對于個(gè)體的行為基本形態(tài)以及生活態(tài)度具有的作用。 A、否定 B、一定 C、決定性 我的答案：C 此題得分：2.5分 16.（2.5分） 不同氣質(zhì)類型的人組成團(tuán)體，可以產(chǎn)生作用，有助于人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。 A、穩(wěn)定 B、交叉 C、互補(bǔ) 我的答案：C 此題得分：2.5分 17.（2.5分） 首因效應(yīng)是社會知覺中的一種傾向。 A、主客觀 B、客觀 C、主觀 我的答案：C 此題得分：2.5分 18.（2.5分） 創(chuàng)造性能力符合的要求。 A、個(gè)體創(chuàng)造活動 B、學(xué)習(xí)能力 C、主體創(chuàng)造活動 我的答案：A 此題得分：2.5分 19.（2.5分） 根據(jù)個(gè)體能力差異，對員工能力素質(zhì)培訓(xùn)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)要。 A、相同 B、有針對性 C、固定 我的答案：B 此題得分：2.5分 20.（2.5分） 平行溝通在同級領(lǐng)導(dǎo)者之間進(jìn)行。 A、只能 B、可能 C、不能 我的答案：B 此題得分：2.5分 多選題 (共20道題) 展開收起21.（2.5分） 全渠道式網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)或的團(tuán)體或委員會之類的組織結(jié)構(gòu)采取的溝通網(wǎng)絡(luò)。 A、民主氣氛很濃 B、集中決策 C、合作精神很強(qiáng) D、競爭意識很強(qiáng) 我的答案：AC 此題得分：2.5分 22.（2.5分） 影響人際關(guān)系的因素有、和交往主體的因素。 A、距離的遠(yuǎn)近 B、相互交往的頻率 C、相似性因素 D、互補(bǔ)性因素 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 23.（2.5分） 解決團(tuán)體之間沖突的辦法有、。 A、協(xié)商談判法 B、仲裁解決法 C、法院判決法 D、權(quán)威解決法 我的答案：ABD 此題得分：2.5分 24.（2.5分） 領(lǐng)導(dǎo)的五個(gè)基本特點(diǎn)是：一個(gè)社會組織系統(tǒng)；、。 A、一種動態(tài)、有序的行為過程 B、領(lǐng)導(dǎo)作用的“互惠效應(yīng)” C、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性 D、領(lǐng)導(dǎo)具有權(quán)威性 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 25.（2.5分） 構(gòu)成非權(quán)力影響力的要素主要有、和。 A、思想道德 B、能力 C、知識 D、經(jīng)驗(yàn) 我的答案：ABC 此題得分：2.5分 26.（2.5分） 領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)是指領(lǐng)導(dǎo)者所具有的品德、能力、和等。 A、個(gè)人 B、知識 C、修養(yǎng) D、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 27.（2.5分） 一個(gè)完整的角色知覺過程主要包含四個(gè)成分、。 A、角色認(rèn)知 B、角色行為 C、角色期望 D、角色評價(jià) 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 28.（2.5分） 蘇永新認(rèn)為，中國古代管理心理學(xué)分五個(gè)階段、形成階段、。 A、濫觴階段 B、過渡階段 C、完善階段 D、衰落階段 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 29.（2.5分） 按照格雷夫斯的分類，自我中心型的人為了取得自己所希望的，愿意做任何工作，于權(quán)力。 A、成就 B、報(bào)酬 C、服從 D、不服從 我的答案：BC 此題得分：2.5分 30.（2.5分） 價(jià)值觀影響、和的行為。 A、個(gè)體 B、團(tuán)體 C、組織 D、社會 我的答案：ABC 此題得分：2.5分 31.（2.5分） “民主參與式管理可以調(diào)動人的積極性”這個(gè)觀點(diǎn)反映出對此觀點(diǎn)的。 A、團(tuán)體 B、個(gè)體 C、贊成 D、不贊成 我的答案：BC 此題得分：2.5分 32.（2.5分） 激勵是管理的核心，最大限度的發(fā)揮人的潛能，能提高員工的生產(chǎn)效率。 A、能 B、能 C、但不一定 D、不能 我的答案：AB 此題得分：2.5分 33.（2.5分） 組織的有形要素包括：、。 A、實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)所實(shí)施的工作 B、確定實(shí)施工作的人員 C、確定工作人員與工作環(huán)境的關(guān)系 D、確定必要的物質(zhì)條件 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 34.（2.5分） “無為而治”的管理思想主張實(shí)行、的管理行為。 A、開明 B、蠻干 C、自由 D、無所作為 我的答案：AC 此題得分：2.5分 35.（2.5分） 情緒是反映個(gè)體對事物的內(nèi)心態(tài)度體驗(yàn)，人的情緒狀態(tài)對知覺產(chǎn)生多方面的影響。 A、主觀 B、客觀 C、不同 D、多方面 我的答案：BC 此題得分：2.5分 36.（2.5分） 個(gè)體能力的發(fā)展與技能的發(fā)展是的。 A、操作 B、知識 C、同步 D、不同步 我的答案：BD 此題得分：2.5分 37.（2.5分） 領(lǐng)導(dǎo)者的影響力是由、決定的。 A、權(quán)力性影響力 B、非權(quán)力性影響力 C、強(qiáng)制性影響力 D、非強(qiáng)制性影響力 我的答案：AB 此題得分：2.5分 38.（2.5分） ( )型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)，工作效率。 A、民主 B、最低 C、較高 D、較低 我的答案：AC 此題得分：2.5分 39.（2.5分） 組織的無形要素包括：、。 A、共同的目標(biāo) B、工作的主動性與積極性 C、人際關(guān)系 D、合作精神 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 40.（2.5分） 增進(jìn)人際交往、調(diào)適人際關(guān)系的方法有：、克服暈輪效應(yīng)、講究交往的語言藝術(shù)、。 A、建立良好的第一印象 B、改變刻板印象 C、注意人際交往中的調(diào)適與糾偏 D、學(xué)會忍讓與克制 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分第一階段在線作業(yè) 窗體頂端單選題 (共20道題) 展開收起1.（2.5分） 馬克思認(rèn)為“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是?！?A、一切社會關(guān)系的總和 B、一切個(gè)人關(guān)系的總和 C、個(gè)別社會關(guān)系的和 我的答案：A 此題得分：2.5分 2.（2.5分） 世界上第一部系統(tǒng)地論述管理問題的著作是春秋末期的名書 A、老子 B、莊子 C、孫子兵法 我的答案：C 此題得分：2.5分 3.（2.5分） 現(xiàn)代管理科學(xué)開始傳入我國是在年。 A、19881995 B、19781985 C、19681987 我的答案：B 此題得分：2.5分 4.（2.5分） “人生的價(jià)值”的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)的過程 A、個(gè)人化的 B、社會化的 C、私有化的 我的答案：B 此題得分：2.5分 5.（2.5分） “社會人”假設(shè)的理論基礎(chǔ)是。 A、社會關(guān)系學(xué)說 B、人際關(guān)系學(xué)說 C、國際關(guān)系學(xué)說 我的答案：B 此題得分：2.5分 6.（2.5分） 人們對一定社會環(huán)境中生活的某個(gè)人行為特征的認(rèn)知，人際關(guān)系的知覺及角色知覺等都屬于的范疇。 A、社會知覺 B、個(gè)人知覺 C、公眾知覺 我的答案：A 此題得分：2.5分 7.（2.5分） 如果一個(gè)崗位需要能夠大膽、開拓、善于創(chuàng)新的管理者，那么你認(rèn)為他應(yīng)該是質(zhì)型。 A、躁郁 B、抑郁 C、多血 我的答案：A 此題得分：2.5分 8.（2.5分） 指導(dǎo)思想是個(gè)人主義、競爭、野心勃勃的是價(jià)值觀。 A、最小利潤 B、一般利潤 C、最大利潤 我的答案：C 此題得分：2.5分 9.（2.5分） 企業(yè)政策、工資水平、工作環(huán)境、福利等因素能保證和維持正常的生產(chǎn)積極性和生產(chǎn)效率，但不能起到激勵更高的生產(chǎn)積極性的作用，這類因素稱為。 A、保健因素 B、激勵因素 C、需要因素 我的答案：A 此題得分：2.5分 10.（2.5分） 關(guān)系雙方的情緒已經(jīng)惡化到難以相容的地步，這種狀態(tài)是人際關(guān)系的狀態(tài)。 A、和諧 B、沖突 C、不平衡 我的答案：B 此題得分：2.5分 11.（2.5分） 一個(gè)包容性很強(qiáng)，而行為又很主動的人，一定是一個(gè)的人。 A、內(nèi)向 B、內(nèi)外兼修 C、外向 我的答案：C 此題得分：2.5分 12.（2.5分） 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是一種的關(guān)系。 A、物與物 B、人與物 C、人與人 我的答案：C 此題得分：2.5分 13.（2.5分） 主要處理“事物”關(guān)系問題的是。 A、主要領(lǐng)導(dǎo) B、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo) C、行政領(lǐng)導(dǎo) 我的答案：B 此題得分：2.5分 14.（2.5分） “江山易改，秉性難移”說明了人的氣質(zhì)個(gè)性心理特征具有特點(diǎn)。 A、漸變性 B、穩(wěn)定性 C、可變性 我的答案：B 此題得分：2.5分 15.（2.5分） 管理的實(shí)質(zhì)是影響他人為目標(biāo)而工作。 A、組織 B、社會 C、個(gè)人 我的答案：A 此題得分：2.5分 16.（2.5分） 行為科學(xué)與管理心理學(xué)實(shí)質(zhì)上研究內(nèi)容。 A、相同 B、不同 C、相似 我的答案：A 此題得分：2.5分 17.（2.5分） 西方管理心理學(xué)的唯一任務(wù)是運(yùn)用理論提高勞動生產(chǎn)率。 A、管理學(xué) B、心理學(xué) C、社會學(xué) 我的答案：B 此題得分：2.5分 18.（2.5分） 個(gè)體的自我知覺在任何情況下總是正確的。 A、總是 B、不是 C、可能是 我的答案：B 此題得分：2.5分 19.（2.5分） 態(tài)度的三種成分既相互協(xié)調(diào)一致有時(shí)又表現(xiàn)出。 A、矛盾 B、不一致 C、一致 我的答案：B 此題得分：2.5分 20.（2.5分） 心理防衛(wèi)機(jī)制是人的心理調(diào)節(jié)機(jī)制。 A、自發(fā) B、后天刺激 C、他發(fā) 我的答案：A 此題得分：2.5分 多選題 (共20道題) 展開收起21.（2.5分） 西方管理心理學(xué)的發(fā)展大體經(jīng)歷了、和 A、早期經(jīng)驗(yàn)管理階段 B、科學(xué)管理階段 C、現(xiàn)代管理階段 D、最新管理階段 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 22.（2.5分） 管理心理學(xué)產(chǎn)生的理論準(zhǔn)備、。 A、行為主義心理學(xué)派 B、精神分析學(xué)派 C、工業(yè)心理學(xué) D、社會心理學(xué) 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 23.（2.5分） 實(shí)現(xiàn)“德”的方法是、 A、身修而后起家 B、家齊而后國治 C、國治而后天下 D、先天下之憂而憂 我的答案：ABC 此題得分：2.5分 24.（2.5分） “經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的哲學(xué)基礎(chǔ)是和關(guān)于勞動交換的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 A、享樂主義哲學(xué) B、亞當(dāng)斯密 C、人際關(guān)系學(xué)說 D、海德 我的答案：AB 此題得分：2.5分 25.（2.5分） 摩斯和洛希的“超Y理論”的實(shí)質(zhì)是要求、三者的最佳組合。 A、工作 B、組織 C、個(gè)人 D、他人 我的答案：ABC 此題得分：2.5分 26.（2.5分） 知覺的特性有、。 A、知覺的選擇性 B、知覺的整體性 C、知覺的理解性 D、知覺的恒常性 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 27.（2.5分） 錯覺主要表現(xiàn)為的錯覺和的錯覺。 A、物體知覺的 B、個(gè)體知覺的 C、社會知覺的 D、精神知覺的 我的答案：AC 此題得分：2.5分 28.（2.5分） 個(gè)性心理特征主要是表明一個(gè)人的特定類型特征，包括、和。 A、能力 B、氣質(zhì) C、性格 D、秉性 我的答案：ABC 此題得分：2.5分 29.（2.5分） 氣質(zhì)具有、的特征。 A、先天性 B、穩(wěn)定性 C、可塑性 D、可變性 我的答案：ABC 此題得分：2.5分 30.（2.5分） 根據(jù)麥柯比的調(diào)查研究，賽手型管理者大多是，多是，多集中在技術(shù)研發(fā)部門。 A、高級管理人員 B、企業(yè)人 C、中層領(lǐng)導(dǎo) D、工匠性 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 31.（2.5分） 西方最著名的經(jīng)營管理價(jià)值觀是、及。 A、最大利潤價(jià)值觀 B、委托管理價(jià)值觀 C、“生活質(zhì)量”價(jià)值觀 我的答案：ABC 此題得分：2.5分 32.（2.5分） 態(tài)度是由、三種成分而構(gòu)成的個(gè)體心理傾向。 A、認(rèn)知 B、情感 C、行為意向 D、直覺意向 我的答案：ABC 此題得分：2.5分 33.（2.5分） 態(tài)度轉(zhuǎn)變最基本的是態(tài)度的和態(tài)度的。 A、強(qiáng)度轉(zhuǎn)變； B、方向轉(zhuǎn)變 C、大小轉(zhuǎn)變 D、行為轉(zhuǎn)變 我的答案：AB 此題得分：2.5分 34.（2.5分） 心理學(xué)家H.C.凱爾曼提出態(tài)度形成有三個(gè)階段、和。 A、服從 B、同化 C、內(nèi)化 D、外化 我的答案：ABC 此題得分：2.5分 35.（2.5分） 引起動機(jī)需要兩個(gè)條件和。 A、需要 B、誘因 C、心理 D、服從 我的答案：AB 此題得分：2.5分 36.（2.5分） 目標(biāo)管理法的具體步驟包括、。 A、制定與確立總目標(biāo) B、過程管理 C、制定個(gè)人目標(biāo) D、目標(biāo)執(zhí)行情況的檢查與評價(jià)、制定新目標(biāo)； 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 37.（2.5分） 團(tuán)體成員的結(jié)構(gòu)指團(tuán)體成員的組成部分，具體包括、能力結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、及等的有機(jī)結(jié)合。 A、年齡結(jié)構(gòu) B、知識結(jié)構(gòu) C、性格結(jié)構(gòu) D、觀點(diǎn)、信念結(jié)構(gòu) 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 38.（2.5分） 團(tuán)體對個(gè)人行為的影響體現(xiàn)在、。 A、社會助長作用 B、社會標(biāo)準(zhǔn)化傾向 C、社會顧慮傾向 D、從眾行為傾向 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 39.（2.5分） 在組織管理中，人際溝通的作用有提供外部信息、。 A、提供內(nèi)部信息 B、增進(jìn)溝通了解 C、調(diào)節(jié)人際關(guān)系 D、改變態(tài)度與行為 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 40.（2.5分） 一般來說，人類意見溝通網(wǎng)絡(luò)可劃分為五種基本類型：、全渠道式、。 A、鏈?zhǔn)?B、環(huán)式 C、輪式 D、Y式 我的答案：ABCD 此題得分：2.5分 窗體底端在線考試 單選題 (共25道題) 展開收起1.（2.0分） _認(rèn)為“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會關(guān)系的總和?！?A、馬克思 B、列寧 C、毛澤東 我的答案：A 此題得分：2.0分 2.（2.0分） 人際關(guān)系的狀態(tài)是指關(guān)系雙方的情緒已經(jīng)惡化到難以相容的地步的狀態(tài)。 A、和諧 B、沖突 C、不平衡 我的答案：B 此題得分：2.0分 3.（2.0分） 馬斯洛認(rèn)為各需要層次之間的關(guān)系是逐層遞升的，但在同一時(shí)期不同層次的需要并存。 A、可以 B、看情況 C、不可以 我的答案：A 此題得分：2.0分 4.（2.0分） “人生的價(jià)值”的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)的過程 A、個(gè)人化的 B、社會化的 C、私有化的 我的答案：B 此題得分：2.0分 5.（2.0分） 一個(gè)的人一定是一個(gè)包容性很強(qiáng)，而行為又很主動的人，。 A、內(nèi)向 B、內(nèi)外兼修 C、外向 我的答案：C 此題得分：2.0分 6.（2.0分） 行為科學(xué)與管理心理學(xué)實(shí)質(zhì)上研究內(nèi)容。 A、相同 B、不同 C、相似 我的答案：A 此題得分：2.0分 7.（2.0分） 個(gè)體的自我知覺在任何情況下總是正確的。 A、總是 B、不是 C、可能是 我的答案：B 此題得分：2.0分 8.（2.0分） 人的心理調(diào)節(jié)機(jī)制是心理防衛(wèi)機(jī)制。 A、自發(fā) B、后天刺激 C、他發(fā) 我的答案：A 此題得分：2.0分 9.（2.0分） 管理的實(shí)質(zhì)是影響他人為目標(biāo)而工作。 A、組織 B、社會 C、個(gè)人 我的答案：A 此題得分：2.0分 10.（2.0分） 態(tài)度有一個(gè)特定的對象。 A、有時(shí)候 B、必須 C、不一定 我的答案：B 此題得分：2.0分 11.（2.0分） _是“社會人”假設(shè)的理論基礎(chǔ)。 A、社會關(guān)系學(xué)說 B、人際關(guān)系學(xué)說 C、國際關(guān)系學(xué)說 我的答案：B 此題得分：2.0分 12.（2.0分） 態(tài)度形成的因素越復(fù)雜，越改變。 A、難以 B、容易 C、不容易 我的答案：C 此題得分：2.0分 13.（2.0分） “江山易改，秉性難移”說明了人的氣質(zhì)個(gè)性心理特征具有特點(diǎn)。 A、漸變性 B、穩(wěn)定性 C、可變性 我的答案：B 此題得分：2.0分 14.（2.0分） 世界上第一部系統(tǒng)地論述管理問題的著作是春秋末期的名書。 A、老子 B、莊子 C、孫子兵法 我的答案：C 此題得分：2.0分 15.（2.0分） _年現(xiàn)代管理科學(xué)開始傳入我國。 A、19881995 B、19781985 C、19681987 我的答案：B 此題得分：2.0分 16.（2.0分） _是企業(yè)政策、工資水平、工作環(huán)境、福利等因素能保證和維持正常的生產(chǎn)積極性和生產(chǎn)效率，但不能起到激勵更高的生產(chǎn)積極性的作用的因素。 A、保健因素 B、激勵因素 C、需要因素 我的答案：A 此題得分：2.0分 17.（2.0分） _主要處理“事物”關(guān)系問題。 A、主要領(lǐng)導(dǎo) B、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo) C、行政領(lǐng)導(dǎo) 我的答案：B 此題得分：2.0分 18.（2.0分） 個(gè)性與管理工作績效存在著的關(guān)系。 A、不一定 B、鐵定 C、一定 我的答案：C 此題得分：2.0分 19.（2.0分） 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是一種的關(guān)系。 A、物與物 B、人與物 C、人與人 我的答案：C 此題得分：2.0分 20.（2.0分） _的范疇包括人們對一定社會環(huán)境中生活的某個(gè)人行為特征的認(rèn)知，人際關(guān)系的知覺及角色知覺等。 A、社會知覺 B、個(gè)人知覺 C、公眾知覺 我的答案：A 此題得分：2.0分 21.（2.0分） _價(jià)值觀的指導(dǎo)思想是個(gè)人主義、競爭、野心勃勃的。 A、最小利潤 B、一般利潤 C、最大利潤 我的答案：C 此題得分：2.0分 22.（2.0分） 西方管理心理學(xué)的唯一任務(wù)是運(yùn)用理論提高勞動生產(chǎn)率。 A、管理學(xué) B、心理學(xué) C、社會學(xué) 我的答案：B 此題得分：2.0分 23.（2.0分） 態(tài)度的三種成分既相互協(xié)調(diào)一致有時(shí)又表現(xiàn)出。 A、矛盾 B、不一致 C、一致 我的答案：B 此題得分：2.0分 24.（2.0分） _刺激是早期行為主義激勵論的主要激勵手段。 A、物質(zhì)精神 B、精神 C、物質(zhì) 我的答案：C 此題得分：2.0分 25.（2.0分） _質(zhì)型是一個(gè)能夠大膽、開拓、善于創(chuàng)新的管理者，。 A、躁郁 B、抑郁 C、多血 我的答案：A 此題得分：2.0分 多選題 (共25道題) 展開收起26.（2.0分） “_管理可以調(diào)動人的積極性”這個(gè)觀點(diǎn)反映出對此觀點(diǎn)的。 A、民主參與式 B、個(gè)體 C、贊成 D、不贊成 我的答案：ABC 此題得分：2.0分 27.（2.0分） 組織的包括：實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)所實(shí)施的工作、。 A、有形要素 B、確定實(shí)施工作的人員 C、確定工作人員與工作環(huán)境的關(guān)系 D、確定必要的物質(zhì)條件 我的答案：ABCD 此題得分：2.0分 28.（2.0分） 引起動機(jī)需要兩個(gè)條件和。 A、需要 B、誘因 C、心理 D、服從 我的答案：AB 此題得分：2.0分 29.（2.0分） 西方最著名的經(jīng)營管理價(jià)值觀是、及。 A、最大利潤價(jià)值觀 B、委托管理價(jià)值觀 C、“生活質(zhì)量”價(jià)值觀 我的答案：ABC 此題得分：2.0分 30.（2.0分） 領(lǐng)導(dǎo)的五個(gè)基本特點(diǎn)是：一個(gè)社會組織系統(tǒng)；、。 A、一種動態(tài)、有序的行為過程 B、領(lǐng)導(dǎo)作用的“互惠效應(yīng)” C、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性 D、領(lǐng)導(dǎo)具有權(quán)威性 我的答案：ABCD 此題得分：2.0分 31.（2.0分） 影響的因素有距離的遠(yuǎn)近、和交往主體的因素。 A、人際關(guān)系 B、相互交往的頻率 C、相似性因素 D、互補(bǔ)性因素 我的答案：ABCD 此題得分：2.0分 32.（2.0分） 一般來說，人類意見網(wǎng)絡(luò)可劃分為五種基本類型：鏈?zhǔn)健⑷朗?、?A、溝通 B、環(huán)式 C、輪式 D、Y式 我的答案：ABCD 此題得分：2.0分 33.（2.0分） 態(tài)度轉(zhuǎn)變最基本的是態(tài)度的和態(tài)度的。 A、強(qiáng)度轉(zhuǎn)變； B、方向轉(zhuǎn)變 C、大小轉(zhuǎn)變 D、行為轉(zhuǎn)變 我的答案：AB 此題得分：2.0分 34.（2.0分） 人們在受到挫折時(shí)行為表現(xiàn)是繼續(xù)努力、。 A、理智的 B、調(diào)整目標(biāo) C、升華作用 D、補(bǔ)償作用（替代） 我的答案：ABCD 此題得分：2.0分 35.（2.0分） 組織的包括：共同的目標(biāo)、。 A、無形要素 B、工作的主動性與積極性 C、人際關(guān)系 D、合作精神 我的答案：ABCD 此題得分：2.0分 36.（2.0分） 團(tuán)體對行為的影響體現(xiàn)在社會助長作用、。 A、個(gè)人 B、社會標(biāo)準(zhǔn)化傾向 C、社會顧慮傾向 D、從眾行為傾向 我的答案：ABCD 此題得分：2.0分 37.（2.0分） 目標(biāo)管理法的具體步驟包括、。 A、制定與確立總目標(biāo) B、過程管理 C、制定個(gè)人目標(biāo) D、目標(biāo)執(zhí)行情況的檢查與評價(jià)、制定新目標(biāo)； 我的答案：ABCD 此題得分：2.0分 38.（2.0分） 團(tuán)體是通過人們彼此之間、而形成的為達(dá)到共同的目標(biāo)，滿足共同的需要，以一定的社會活動方式和一定的聯(lián)系在一起的一種組織的集體形態(tài)。 A、相互交往 B、相