




已閱讀5頁(yè),還剩40頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
導(dǎo) 數(shù),一、導(dǎo)數(shù)定義式的幾種等價(jià)形式,左導(dǎo)數(shù)、右導(dǎo)數(shù):,二、判定函數(shù)在某點(diǎn)是否可導(dǎo)的主要方法,1.根據(jù)可導(dǎo)的定義,2.根據(jù)可導(dǎo)的充要條件,3.根據(jù)可導(dǎo)的必要條件,直接由定義考慮,或,是否存在,考慮左右導(dǎo)數(shù),是否都存在且相等,考慮是否不連續(xù),(連續(xù)不一定可導(dǎo),但不連續(xù)一定不可導(dǎo)!),三、必須用定義求導(dǎo)數(shù)的情形,1. 分段函數(shù)在分段點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),2. 含有絕對(duì)值符號(hào)的函數(shù)在絕對(duì)值為零的點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),3. 僅知函數(shù) 在一點(diǎn)可導(dǎo),,【注】,某些“乘積型”的復(fù)雜函數(shù)用定義求導(dǎo)較方便。,不知在該點(diǎn)的附近(一個(gè)鄰域)是否可導(dǎo),四、常數(shù)和基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式,特別地:,4. 隱函數(shù)的求導(dǎo)法則,5. 由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導(dǎo)法則,6. 對(duì)數(shù)求導(dǎo)法,7. 分段函數(shù)的求導(dǎo)法 非分段點(diǎn)處按法則求導(dǎo),分段點(diǎn)處按定義求導(dǎo),1. 導(dǎo)數(shù)的 + 、-、 運(yùn)算法則,2. 復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,3. 反函數(shù)的求導(dǎo)法則,五、求導(dǎo)數(shù)的主要法則,六、 導(dǎo)數(shù)的幾何意義,在點(diǎn),的切線斜率,切線方程:,法線方程:,注:,七、求高階導(dǎo)數(shù)的主要方法,(1)逐次求導(dǎo)歸納法;,(2)n 階導(dǎo)數(shù)的公式及求導(dǎo)法則;,注:求一點(diǎn)處高階導(dǎo)數(shù) 的好方法,-函數(shù)的冪級(jí)數(shù)展開(kāi)(以后學(xué)),常用的 n 階導(dǎo)數(shù)公式,(1),(2),(3),(4),(k為正整數(shù)。),(a 為常數(shù)),都有 n 階導(dǎo)數(shù) , 則,(C為常數(shù)),上式稱為萊布尼茲(Leibniz) 公式。,2.高階導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則,八、可微、可導(dǎo)、連續(xù)、極限的關(guān)系,可微,可導(dǎo),連續(xù),極限存在,九、奇函數(shù)、偶函數(shù)、周期函數(shù)的導(dǎo)數(shù),單調(diào)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)不一定是單調(diào)函數(shù)。,【注】,可導(dǎo)奇函數(shù),的導(dǎo)數(shù),是偶函數(shù),可導(dǎo)偶函數(shù),的導(dǎo)數(shù),是奇函數(shù),可導(dǎo)周期函數(shù),的導(dǎo)數(shù),是周期函數(shù),且,與,有相同的周期,例1,在 有定義.,當(dāng),是否可導(dǎo)?,時(shí),,?,在 R 上定義,,證明:在 R 上,例2.,證,對(duì)任意,例3.,解,是偶函數(shù),在,求,處可導(dǎo),,下列解法錯(cuò)誤:,的導(dǎo)數(shù),是奇函數(shù),代入,例4.,正確思路:,導(dǎo)數(shù)定義。,是偶函數(shù),在,求,處可導(dǎo),,例4.,解,在,處連續(xù), 且,存在,,證明:,在,處可導(dǎo).,證:因?yàn)?存在,,則有,所以,即,在,處可導(dǎo)。,例5. 設(shè),故,存在,解: 因?yàn)?例6. 設(shè),求,所以,。,例7,設(shè),,求 a,b,c,處,使,在,一階導(dǎo)數(shù)連續(xù),二階導(dǎo)數(shù)不存在.,存在的最高階數(shù) n=?,例8.,,,解:,例9. 設(shè),求,解:,方法1 利用乘法公式.,方法2 利用乘法公式.,例9. 設(shè),求,解:,方法3 利用導(dǎo)數(shù)定義.,例9. 設(shè),求,解:,例10. 設(shè),證:在,.,處:,,,二階可導(dǎo),,例11,設(shè),處二階可導(dǎo),求,處處可導(dǎo),在,時(shí),,解:,例11,設(shè),處二階可導(dǎo),求,處處可導(dǎo),在,時(shí),,解:,例12. 求,的導(dǎo)數(shù) .,解:,例13.,,,設(shè)曲線的極坐標(biāo)方程為,處的切線方程.,求曲線上,思路:,把極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為參數(shù)方程,,求出導(dǎo)數(shù),解:,的參數(shù)方程為,例13.,設(shè)曲線的極坐標(biāo)方程為,處的切線方程.,求曲線上,,切點(diǎn)坐標(biāo),切線方程,例14.,證明:兩條心形線,在交點(diǎn)處切線互相垂直.,交點(diǎn):,在交點(diǎn)處的斜率:,在交點(diǎn)處的斜率:,解:,確定,例15. 設(shè),由方程組,求,例16. 設(shè),求,用多項(xiàng)式除法得,解:,例17.,求,處的100階導(dǎo)數(shù)。,例18. 設(shè),求,。,解:,例19., 求,解:,例20.,求,解:,例21. 設(shè),,求,求,時(shí),,x 是自變量,,y 是 x 的函數(shù),解:,例21. 設(shè),,求,求,時(shí),,y 是自變量,,x 是 y 的函數(shù),解:,三階可導(dǎo),,用,表示,例22.,,,,,解:,作變換,,求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小企業(yè)人員書(shū)面勞動(dòng)合同
- 綠色低碳產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目合作合同
- 砂礫石供貨合同
- 危險(xiǎn)廢物運(yùn)輸合同協(xié)議
- 煤炭銷售合同
- 環(huán)保項(xiàng)目資金籌措及使用協(xié)議
- 新能源汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作合同
- 2023-2024學(xué)年高中信息技術(shù)選修2(浙教版2019)-網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)-教學(xué)設(shè)計(jì)-2.2-網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與TCPIP協(xié)議
- 劇組場(chǎng)地使用損壞賠償協(xié)議
- 粵教版高中信息技術(shù)必修教學(xué)設(shè)計(jì)-2.3 信息的鑒別與評(píng)價(jià)-
- 雷達(dá)原理第6版丁鷺飛課后參考答案
- 多源數(shù)據(jù)整合
- 新人教版高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)第六章平面向量及其應(yīng)用教案 (一)
- 《預(yù)防流感》主題班會(huì)教案3篇
- 廣西海綿城市規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)則征求意見(jiàn)稿
- 校園招聘活動(dòng)策劃方案(6篇)
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年教科版(廣州)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- 數(shù)字二維動(dòng)畫(huà)課程設(shè)計(jì)
- 中國(guó)衛(wèi)生巾行業(yè)消費(fèi)形勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)格局分析研究報(bào)告(2024-2030版)
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科生物安全程序文件
- 新部編人教版五年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)完整課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論