課件：電擊的現(xiàn)場急救.ppt

電擊傷的現(xiàn)場急救,主講：內(nèi)一科主任 劉芳,什么是電擊傷？,當(dāng)一定電流或電能量（靜電）通過人體引起損傷、功能障礙甚至死亡，稱為電擊傷，俗稱觸電。雷擊也是一種電擊傷。輕度電擊者可出現(xiàn)短暫的面色蒼白、呆滯、對周圍失去反應(yīng)。自覺精神緊張，四肢軟弱，全身無力?；璧拐叨嘤捎跇O度驚恐所至。嚴(yán)重者可出現(xiàn)昏迷、心室纖顫、瞳孔擴(kuò)大、呼吸心跳停止而死亡。,通常人們遇到的電擊多數(shù)是220伏的民用電或380伏的工業(yè)用電，而不是高壓電。如果是自己觸電，附近又無人救援，此時需要觸電者鎮(zhèn)定地進(jìn)行自救。因為在觸電后的最初幾秒鐘內(nèi)，處于輕度觸電狀態(tài)，人的意識并未喪失，理智有序地判斷處置是成功解脫的關(guān)鍵。觸電后并不像通常想象那樣會把人吸住，只是因為交流電可引起肌肉持續(xù)的痙攣縮，所以手部觸電后就會出現(xiàn)一把抓住電源，而且越抓越緊的現(xiàn)象。此時，觸電者可用另一只空出的手迅速抓住電線的絕緣處，將電線從手中拉出解脫觸電狀態(tài)。如果觸電時電器是固定在墻上的，則可用腳猛力蹬墻同時身體向后倒，借助身體的重量和外力擺脫電源。能夠地自我解脫的觸電者一般不會出現(xiàn)諸如耳聾、視力障礙、月經(jīng)紊亂、輕度性格改變等后遺癥。,如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，作為救助者必須爭分奪秒，充分利用當(dāng)時當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)有條件，使觸電者迅速脫離電源。絕不可用手直接去拉觸電者，這樣不僅使觸電者再次充當(dāng)導(dǎo)體增加了電流的損傷，而且使救助者自身的生命安全受到電擊的威脅。正確的救護(hù)方法是：首先使觸電者脫離電源。,急救措施,1關(guān)閉電源：如觸電發(fā)生在家中，可迅速采取拔去電源插座、關(guān)閉電源開關(guān)、拉開電源總閘刀的辦法切斷電流。,2斬斷電路：如果在野外郊游、施工時因碰觸被刮斷在地的電線而觸電，可用木柄干燥的大刀、斧頭、鐵鍬等斬斷電線，中斷電流。,3.挑開電線：如果人的軀體因觸及下垂的電線被擊倒，電線與軀體連接下很緊密，附近又無法找到電源開關(guān)，救助者可站在干燥的木板或塑料等絕緣物上，用干燥的木棒、扁擔(dān)、竹竿、手杖等絕緣物將接觸人身體的電線挑開。 4.拉開觸電者：觸電者的手部如果與電線連接緊密，無法挑開，可用大的干燥木棒將觸電者撥離觸電處。,觸電者脫離電源后往往神志不清，救助者應(yīng)立即進(jìn)行下一步的搶救。松解影響呼吸的上衣領(lǐng)口和平腰帶，使其呈仰臥位，頭向后仰，清除口腔中的異物、取下假牙以保持呼吸道通暢。如發(fā)現(xiàn)呼吸停止、頸動脈處觸及不到搏動，要立即進(jìn)行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩，并要堅持不懈地進(jìn)行，直至傷員清醒或出現(xiàn)尸僵地進(jìn)行，直至傷員清醒或出現(xiàn)尸僵、尸斑為止。在對傷員進(jìn)行心肺復(fù)蘇的過程中要設(shè)法與附近的醫(yī)院取得聯(lián)系，以便為傷員爭取到更好的搶救條件。對于雷電擊傷的傷員也要采取相同的急救措施。,淹溺的現(xiàn)場急救,主講：內(nèi)一科主任 劉芳,淹溺的發(fā)生,淹溺也可稱作溺水，除了可能發(fā)生在河流、湖泊、海洋中，也有可能發(fā)生在游泳池里。 游泳時若發(fā)生抽筋，易引起恐慌而溺水;年老體弱者還可能在浴池里、泡溫泉時發(fā)生溺水。 勞動現(xiàn)場中的工作者還有可能落入污水坑和化學(xué)物質(zhì)貯存池里，使淹溺的急救變得更加復(fù)雜，此時淹溺除了窒息外，還會伴有相應(yīng)的皮膚、黏膜損傷或發(fā)生全身中毒。,由于海島、海邊旅游的興起，海水淹溺時有發(fā)生。海水屬于高滲液，溺水者自覺口渴，可發(fā)生不同程度的低體溫。 冬天在冰面上行走或活動，因冰面薄，不慎掉進(jìn)冰窟窿中，導(dǎo)致冰水淹溺，溺水者可因溫度過低而凍僵，但由于溫度低使腦細(xì)胞對缺氧的耐受性增加，增加存活的機(jī)會。,淹溺的危害,溺水時，隨著人的呼吸動作，水進(jìn)入呼吸道，使呼吸道阻塞，或喉部的聲門痙攣，進(jìn)而發(fā)生窒息、呼吸停止而死亡。,每年夏季，少年兒童溺水的事件時有發(fā)生。溺水是兒童傷害中最常見的，排在014歲年齡組死因的第1位。,兒童溺亡的重要原因之一是現(xiàn)場沒有能夠及時、正確地進(jìn)行急救。發(fā)生溺水，缺氧時間的長短是決定其是否存活的關(guān)鍵，如果能在46min內(nèi)將溺水者救上岸，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，就能使腦缺氧時間大大縮短。,防止溺水，最好從預(yù)防為主，首先不要選擇一個不明地形、陌生水域去游泳，否則容易發(fā)生危險。尤其要教育少年兒童，不要在任意的水域去游泳和玩水，一般流動的溪水比泳池的水溫低很多，身體忽受太冷的刺激，極易造成溺水。,根據(jù)美國紅十字會的統(tǒng)計，70%的溺水者，是因驚慌失措所致。故游泳時，若能結(jié)伴互相照顧最好。,溺水的現(xiàn)場急救,如果發(fā)現(xiàn)有人在水里掙扎繼而淹沒在水里，1min左右不見其頭、面部浮出水面，應(yīng)立即采取急救。,現(xiàn)場急救的方式,岸上救生：當(dāng)發(fā)生溺水事件時，不會游泳的救援者或者雖然會游泳，但是沒有經(jīng)過水上救生訓(xùn)練的人員，需利用岸上一切可供救助之物施救，不要貿(mào)然下水援救。例如，可利用救生圈、浮板、木塊等一切可浮之物均可，這是既簡單又安全的方法，人人可做。附近有救生員要馬上請他去救人。不會水的人還可高聲呼救，不要盲目下水救人。也可在岸上使用繩子、長竹竿、木板投向溺水者，使其抓住，拖拉到岸邊救起。,船艇救生：如果離岸很遠(yuǎn)，施救人員采取船艇施救的方法最為安全。 游泳救生：這是最危險的方法，上述2種施救法都不可行時，才采用此法。倘若自己能力不行，則另尋它法，否則會造成雙重的不幸。 游泳救生時，施救人員盡量由背面接近被救者，較為安全。 水性好的人在水中救人時，應(yīng)用一只手從溺水者腋下插入握住其對側(cè)的手，也可托住其頭部，用仰泳方式拖向岸邊，拖帶溺水者的關(guān)鍵是盡量使其頭、面部露出水面。,水中自救：如果在洪水來臨時，不慎被洪水卷入或落水后，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，切勿大喊大叫，以免水吸入呼吸道，引起劇烈嗆咳。 應(yīng)盡量尋找、抓住一件漂浮物如木板、樹干、桌、椅、衣柜等，以助漂浮。雙足不停地踩水，雙手不斷地劃水，盡可能在水中漂浮，保存體力，等待救援。注意避開主流中的漂浮物。 洪災(zāi)中水面廣，要預(yù)防水中發(fā)生低體溫現(xiàn)象，所以，受困人員在水中應(yīng)盡量減少活動，保持體溫。在岸上和船上的人可利用打撈工具和較長的竹竿、樹枝、木棍、繩索、鐵絲，讓溺水者抓住后拖拉上岸(船)。,溺水的處理方法,1. 溺水者有呼吸心跳，施救者先清除口鼻異物，并立即予以排水處理。方法：a.倒立排水法，b.伏膝排水法。同時撥打急救電話。 2.當(dāng)溺水者被救上岸后，往往表現(xiàn)為口唇青紫，神志不清，此時應(yīng)將其放在堅實(shí)的地面上，迅速清除口腔、鼻咽部的異物(如淤泥、雜草等)。多數(shù)溺水者會發(fā)生嘔吐，應(yīng)注意清除。,清除的方法：將溺水者的頭偏向一側(cè)，便于進(jìn)入其體內(nèi)的水從口鼻中順位流出，施救人員用食指或小指將其口鼻等處的異物勾取出來，再將頭轉(zhuǎn)回正面。,值得注意的是：施救人員應(yīng)迅速判斷傷者的意識反應(yīng)和呼吸，如果已經(jīng)沒有任何反應(yīng)，沒有呼吸，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，直到專業(yè)急救人員到達(dá)現(xiàn)場為止。,謝謝！,后面內(nèi)容直接刪除就行 資料可以編輯修改使用 資料可以編輯修改使用,主要經(jīng)營：網(wǎng)絡(luò)軟件設(shè)計、圖文設(shè)計制作、發(fā)布廣告等 公司秉著以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)對待每一位客戶，做到讓客戶滿意！,致力于數(shù)據(jù)挖掘，合同簡歷、論文寫作、PPT設(shè)計、計劃書、策劃案、學(xué)習(xí)課件、各類模板等方方面面，打造