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文檔簡介
環(huán)保主題:美麗的秋天主題目標(biāo):引導(dǎo)幼兒觀察和了解幾種秋天常見的動物的外形特征、習(xí)性;知道秋天是收獲的季節(jié);知道它們與人們生活的關(guān)系,了解它們在秋天變化的原因,會用多種形式來表現(xiàn);使幼兒知道秋天過后是冬季,加深對四季特征的認(rèn)識,知道四季的順序;引導(dǎo)幼兒能根據(jù)氣溫變化穿脫衣服,使幼兒知道秋天氣溫變化大,要防止感冒;讓幼兒知道預(yù)防腸道寄生蟲的一般常識,懂得不吃不潔食物,瓜果要洗凈、剝皮、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒而運(yùn)用多種形式的自然物表現(xiàn)秋天的美,培養(yǎng)幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,了解植物對環(huán)境的保護(hù)作用,了解動植物需要人們的保護(hù),人們應(yīng)該盡力保護(hù)大自然的和諧。 全程計劃:主題談話:引起動機(jī)-欣賞樹葉貼畫美術(shù):一串紅詩歌:秋風(fēng)主題談話:秋天的天氣歌曲:小樹葉體育:掃落葉主題談話:秋天的衣服體育:秋風(fēng)欣賞:散文-云彩和風(fēng)兒主題談話:秋天的植物認(rèn)識菊花美術(shù):設(shè)計衣服 環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、各墻面和柜的裝飾1) 主墻:家長和老師收集的各種有關(guān)秋天的資料,經(jīng)過整理和裝飾,讓幼兒感受秋天。2) 其他墻:”秋天的花和動物”展示幼兒的美工作品。3) 柜面裝飾:A.幼兒用語言講述出與秋天有關(guān)的活動。教師記錄并整理粘貼。B.用照片的形式記錄秋天的變化。C.展示秋天的花和樹。D.人們在秋天里的活動。區(qū)域安排:益智區(qū):目標(biāo):1、 觀察秋天的植物和動物的變化。2、 培養(yǎng)幼兒的動手能力和講述能力。內(nèi)容:1、觀察活動(1)樹葉變黃了 (2)菊花 (3)螃蟹2、游戲:大風(fēng)和樹葉、螃蟹賽跑美工區(qū):目標(biāo):1、 掌握用棉簽畫畫的技能。2、 會膠泥做出水果的形態(tài)。3、 學(xué)習(xí)粘貼的技能。4、 鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)作品。內(nèi)容:1、 泥工一盤水果2、 手工一串紅3、 繪畫螃蟹4、 繪畫小雞和小鴨閱讀區(qū):目標(biāo):培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣,看完后把書放回書架上。內(nèi)容;書架上擺放相關(guān)書籍供幼兒閱讀。結(jié)構(gòu)區(qū):目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒的動手搭建公園。2
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