《我的優(yōu)點與不足課件》小學品德與社會未來社2001課標版三年級上冊課件_第1頁
《我的優(yōu)點與不足課件》小學品德與社會未來社2001課標版三年級上冊課件_第2頁
《我的優(yōu)點與不足課件》小學品德與社會未來社2001課標版三年級上冊課件_第3頁
《我的優(yōu)點與不足課件》小學品德與社會未來社2001課標版三年級上冊課件_第4頁
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,我的優(yōu)點和不足,未來出版社 品德與社會 三年級上冊,甘肅省白銀市白銀區(qū)第十三小學 張妍梅,教學目標： 1、情感目標： 了解自己的優(yōu)點和不足，懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立自信心，形成積極進取的生活態(tài)度。 2、能力目標： 能正視自己及他人的優(yōu)點和不足，初步形成正確的評價能力。 3、態(tài)度目標 了解自己的優(yōu)點和不足，并有意識地發(fā)揚優(yōu)點和克服不足。,故 事 屋 相傳，孔子有一次和他的眾多弟子一起周游列國，到處傳播他的思想，每到一處他們都得到很好的款待，因為他們知識淵博?？墒怯幸惶?，他們經過一塊農田時，遇到一位老農，當他們告訴老農，他們是孔子和孔子的弟子時，那老農對他們大笑：“你們整日不勞動，四肢不勤快，不能區(qū)別各種農作物，虧你們還是有知識的人呢!” 想一想：老農的指責有道理嗎?為什么?,實話實說評自己,活動一：,正方觀點 ：“平時愛開玩 笑，管閑事是優(yōu)點”; 反方觀點：“平時愛開玩 笑，管閑事是缺點”。,活動二：小小辯論會,請你說說心里話,活動三：,活動四：教師眼中的我,無論別人對自己的評價好與壞，都要認真傾聽，并真誠感謝對方。,活動五：用筆記一記,知道自己的優(yōu)點和不足后，就要學會發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。這樣，才能使自己好上加好， 越來越棒！,自信不但能幫助我們獲得成功，甚至可以創(chuàng)造奇跡，讓我們在生活中，

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