選用句式——優(yōu)秀實用.doc

考試大綱表述為：“選用句式”是同一個意思可以選用不同的句式表達(dá)，選用哪一種句式，要依據(jù)語境和要求，語句雖變，但語意不改。它重點考查考生根據(jù)語意貫通、情感表達(dá)和語氣連貫的需要選擇恰當(dāng)句式的能力，在高考試題中常以連貫銜接題的形式出現(xiàn)，因此將語言表達(dá)連貫放在本講中一并講解?！斑B貫”，就是能夠調(diào)整語句之間的順序，注意句子前后的照應(yīng)和銜接。 選用句式和語言表達(dá)連貫考查的是書面表達(dá)中句與句之間的組合與銜接問題，綜合性強，近年來是考查的熱點。 近三年高考試卷，選用句式與句式連貫共有三種考查形式： 【例】 2008?高考湖南卷 下列各項中最適合填在橫線上的一項是 每逢春節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日，“舞龍”都是一個備受歡迎的節(jié)目。_?？梢哉f，不論天涯海角，凡是華人聚集的地方，都能看到“龍”的身影。 【例】 2009?高考全國卷 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 狗是忠義、勇敢而又聰明的動物。_，_。_，_。_，_，使狗成為人的得力助手。 【例】 2008?高考福建卷 明天是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“端午節(jié)晚會”。請你以晚會節(jié)目主持人的身份，在橫線上寫一段開場白。 要求：主題鮮明，語言生動；80字左右。 尊敬的老師、親愛的同學(xué)：晚上好！_下面請欣賞晚會的精彩節(jié)目。 一、選用句式 一 選用句式的原則 選用句式，要注意以下兩點： 二 選用句式的方法 同一組句子的敘述者要求保持一致，幾個分句的敘述者必須互相兼顧。 【例】填入下面橫線處的句子，與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?公安干警及時趕赴現(xiàn)場偵察，中午12時，_ A在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲。 B在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲。 C犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲了全部贓物和贓款。 D在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了全部贓物和贓款。 解析四個選項中，A、C兩項的主語都是“犯罪嫌疑人”，B、D兩項的主語都是“公安干警”，而題干中“公安干警”是主語，因而答案只有從B、D兩項中選。B項的前一分句的主語是“公安干警”，而后一分句的主語卻暗中換成“全部贓物和贓款”，不能達(dá)成一致，只有D項的主語自始至終未變，故應(yīng)選D項。 答案D 依次填入下面橫線中的句子，與上下文語意連貫的一句是 雁門關(guān)在晉北崇山峻嶺中。它雖說早已只剩下頹墻斷垣，但雄風(fēng)不減當(dāng)年。_，如血的殘陽給它涂上了一抹無可言狀的朦朧。 句式保持一致，才能使上下文銜接，語意連貫。這類考題主要涉及短語類型和句式結(jié)構(gòu)，比如，均為動賓結(jié)構(gòu)，均為主謂結(jié)構(gòu)，均為被動句等等。句式一致能收到形式整齊、音節(jié)和諧、氣勢貫通的效果。 填入甲、乙兩段話中括號內(nèi)的語句，恰當(dāng)?shù)囊豁検?甲：小河上的薄冰融化已盡，小草從暖融融的泥土中蘇醒， ，造化的神功又一次使人們驚異了。 乙：陽光融化了薄冰，細(xì)雨潤澤了山色， ，造化的神功又一次使人們驚異了。 春風(fēng)把柳枝吹綠柳樹被春風(fēng)吹綠春風(fēng)吹綠了柳枝柳枝在春風(fēng)中染綠 A甲乙 B甲乙 C甲乙 D甲乙 解析先要同中求異，剖析甲乙兩句的句式特點，然后對照。顯然，甲句要選的分句，其句式應(yīng)與上一分句“小草從暖融融的泥土中蘇醒”相同，其句式特點是“名詞介賓短語動詞”，故選。乙句要選的分句，其句式應(yīng)與“細(xì)雨潤澤了山色”相同，其句式特點是“名詞動詞名詞”，所以選。 答案B 下列各句括號內(nèi)的兩種表述分別編為四組，表述全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分） 魯大海四鳳的哥哥，魯貴的兒子，他身體魁偉，（a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，）兩頰微微陷下去。 天山連綿幾千里，（a.不論高山、深谷，不論草原、湖泊，不論森林、溪流，b.不論高山、深谷，不論草原、森林，不論溪流、湖泊，）處處有豐饒的物產(chǎn)。? A、a?a? B、a?b? C、b?a? D、b?b? 依次填入下列各句中橫線處的語句，與上下文語意連貫的一組 1 暮色漸漸地侵進林子里來，_，偶爾有一兩點花瓣落在肩頭，沁著一點微微的香氣，松散著我一天的勞累。 2 北平郊外_和時時吹來的幾陣雪樣的西北風(fēng)，所給予人的印象，實在是深刻偉大、神秘到了不可以語言來形容的地步。 解析第一句從句式協(xié)調(diào)的角度考慮：前一句“暮色”和后一句“花瓣”是主謂關(guān)系?！帮L(fēng)依然輕撫著”也是主謂關(guān)系。第二句從句子的聲音和諧的角度考慮：“和”后為較長的句子，有較多的定語，與之較和諧的是“以及西山隱隱的不少白峰頭”。 答案A 選用句式所給語段往往有自己的風(fēng)格和特色，從而形成一種特定的情調(diào)，或明麗蓬勃，或冷落蕭條，或閑適暢快，或悲凄傷感對于景物描寫的語段，要分析語境因素如景物、情調(diào)、寫法的特點。景物分遠(yuǎn)、近、動、靜，色彩有亮麗、暗淡之別，氣氛有熱情、凄涼之別，視角有高、低、俯、仰之異，感情或悲或喜，態(tài)度有褒有貶。所有這些在語段中都應(yīng)保持和諧一致。 【例】為畫線處選擇適當(dāng)?shù)木渥?，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検?崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊； _?？菟竟?jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。 解析所給四個選項內(nèi)容不同，風(fēng)格各異，所展示出來的氛圍也不盡相同。A項“五彩的屏障”展示出來的氛圍清新、明快，D項“透明的羽翼”也展示出明朗、歡快的氛圍。從題干看，描寫的是“崖壁下的墳地”，氛圍基調(diào)冷寂荒涼，從這個角度看，再聯(lián)系句子的連貫，B項最為恰當(dāng)。 答案B 填入下面橫線處的語句，與上下文內(nèi)容銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?大巴在崎嶇的山路上盤旋，飛馳，高遠(yuǎn)的天空，像一面碩大無朋的鏡子，映照著遼闊的北國，使人心曠神怡。車子彎過一個山梁，只見長城_，一會兒又扶搖而上，直到浩渺的太空！ 解析A項，與長城的氣勢不符；C項，“游動”力度不夠，“溜”“爬”神韻不對；D項，“起落”“降”“升”呆板，無靈氣。所以應(yīng)選B。 答案B 【例】填入下面橫線處的語句，與上下文前后連貫、音節(jié)和諧的一組是 1 _，正體現(xiàn)了文人們對粗獷和細(xì)膩相結(jié)合這一審美理想境界的追求。 2 漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，_。 根據(jù)語境組合下面?zhèn)溥x文句，并從句式運用角度作調(diào)整，使文段意思連貫、音節(jié)和諧。請將調(diào)整好的文字完整填寫在橫線上。 可以增刪個別字詞 老人說，誰要把這里僅僅就看作是一片山林，那誰就會在此失之于淺。你想想看，那 _ 答案組合順序： 調(diào)整后的句子可為：香氣四溢的野花沐東風(fēng)而開，蔥蘢一片的樹木應(yīng)時節(jié)而長，經(jīng)過晚霜洗禮的空氣讓人神清氣爽，鋪上皚皚雪裝的山野更見遼闊蒼茫?；蛘邽椋阂盎ㄣ鍠|風(fēng)而開，香氣四溢；樹木應(yīng)時節(jié)而長，蔥蘢一片；空氣經(jīng)過晚霜洗禮，讓人神清氣爽；山野鋪上皚皚雪裝，更見遼闊蒼茫。 句子上下文銜接，應(yīng)做到事理一致，首尾連貫。符合事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系。判斷時要看是否符合事理。 【例】填入下面句子橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?盧梅坡的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，常被人引用，借以說明_。 A任何人和事物都各有缺憾 B任何人和事物都各有長處 C任何人和事物都各有千秋 D對任何人和事物都各有所愛 2007?高考湖南卷 下列各項中最適合填在橫線上的一項是 某校邀請著名學(xué)者劉教授來校講學(xué)，在向全校師生作介紹時，校長的話中有這樣一段：“劉教授是我校的校友，他長期從事學(xué)術(shù)研究，成果豐富，貢獻卓著，去年當(dāng)選為中國科學(xué)院院長。_?！?下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）?他人的微笑，真?zhèn)坞y辨，但? ?微笑戰(zhàn)斗，強似哀兵必勝，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。 A.即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏；即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍苛振之以粲然一笑 。 B.即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍可報之以粲然一笑 ；即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏。 C.對虛偽的笑，不必怒目而視，要報之以粲然的微笑：對陽冷的奸笑，也當(dāng)笑顏相迎。? D.對陰冷的奸笑，為什么不可以還以笑顏？對虛偽的笑，為什么不報之以粲然