廣東省廉江市2018_2019學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第16周周測(cè)試題（B卷）.docx

廣東省廉江市2018-2019學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第16周周測(cè)試題（B卷）1、 基礎(chǔ)知識(shí)（24分）1、根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)。（10分）（1）求之不得，_。（關(guān)雎）（2）小石潭記中寫(xiě)潭中魚(yú)游來(lái)游去，非?；钴S的句子是：_，_。（柳宗元小石潭記）（3）送杜少府之任蜀州一詩(shī)中起破題作用的句子是：_，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）_，道阻且長(zhǎng)。（蒹葭）（5）請(qǐng)把孟浩然的望洞庭湖贈(zèng)張丞相默寫(xiě)完整。八月湖水平， 。 ，波撼岳陽(yáng)城。 ，端居恥圣明。 ，徒有羨魚(yú)情。2、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）（1） 使人想起：hu n（ ）了又明晰，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的d ch d w（ ）！（2）祖父好，在路上輕易不提w xun（ ）著的情事。（3）要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到chng wng（ ）。3、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A. 花枝在微風(fēng)中搖曳著，搖出一縷幽香，搖出一片恬靜與溫馨。B. 霜天，顧名思義，天空的霜露聚結(jié)在一起的時(shí)候遮住了天空。C. 雖然這道題比較難，但是在老師的反復(fù)講解下，同學(xué)們終于大徹大悟了。D. 他聰慧好學(xué)，多才多藝，陽(yáng)光帥氣，在我們年級(jí)鶴立雞群，是學(xué)生會(huì)主席的熱門(mén)人選。4、下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A“陽(yáng)光體育”活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，要大力提倡。（將“培養(yǎng)”改為“提高”）B擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是能否改掉不良習(xí)慣的根本。（刪去“能否”）C石縫間剛強(qiáng)不屈的倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。（刪去“剛強(qiáng)不屈的”或“倔強(qiáng)的”）D中考和高考評(píng)卷已經(jīng)采取了對(duì)字跡潦草的試卷酌情扣分。（在句末添加“的方法”）5、仿照畫(huà)線(xiàn)句子續(xù)寫(xiě)句子，使之構(gòu)成排比。（4分） 春天來(lái)了，萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下顯得生機(jī)勃勃。春雨落在麥田里，青綠的麥苗揉開(kāi)了惺忪的睡眼；_ ，_；_，_。二、閱讀（29分）（一）桃花源記（10分）6、解釋下列句子中加點(diǎn)字詞的意思。（3分）（1）才通人（ ） （2）遂與外人間隔（ ）（3）便扶向路（ ）7、把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 （2） 其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。 8、下列對(duì)文章理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A.村人要求漁人不要對(duì)“外人”說(shuō)起這里的情況，是因?yàn)樗麄儾辉敢庾尅巴馊恕眮?lái)打破桃花源中寧?kù)o安樂(lè)的生活。B.作者在文中虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了廣大人民的意愿。但這樣的理想社會(huì)是不可能存在的。C.“聞之，欣然規(guī)往”中的“之”指代的是武陵郡太守也知道了桃花源這件事。D.結(jié)尾寫(xiě)南陽(yáng)劉子驥探訪(fǎng)桃源“未果病終”是為了暗示桃花源是虛構(gòu)的。（2） 課外文言文（9分） 沈宣詞嘗為麗水領(lǐng)，自言家大梁時(shí)，廄常列駿馬數(shù)十，而意常不足。咸通六年，客有馬求售，潔白而毛鬣類(lèi)朱，甚異之，酬以五十萬(wàn)，客許而直未及給，遽為將校王公遂所買(mǎi)。他日謁公遂問(wèn)向時(shí)馬，公遂曰：“竟未嘗乘?！币蛞?，至則奮眄，殆不可跨，公遂怒捶之，又仆，度終不可禁。翌日，令諸子乘之，亦如是；諸仆乘，亦如是。因求前所直售宣詞。宣詞得之，復(fù)如是。會(huì)魏帥李公蔚市貢馬，前后至者皆不可。公閱馬，一閱遂售之。后入飛龍，上最?lèi)?ài)寵，為當(dāng)時(shí)名馬。（選自唐語(yǔ)林）【注釋】大梁：今河南開(kāi)封，古時(shí)稱(chēng)大梁。奮眄：舉頭斜視，不馴服的樣子。貢馬：向皇帝進(jìn)貢的馬。飛龍：指皇家。9下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A客許而直未及給/潭中魚(yú)可百許頭 B竟未嘗乘/嘗射于家圃C亦如是/日中不至，則是無(wú)信 D會(huì)魏帥李公蔚市貢馬/百里奚舉于市10用兩條“/”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。（2分）他 日 謁 公 遂 問(wèn) 向 時(shí) 馬11簡(jiǎn)述王公遂不能讓所買(mǎi)之馬成為“名馬”的原因。（4分） （3） 實(shí)用類(lèi)文本閱讀（10分）自拍“神器”“你還拿著自拍這個(gè)嚇人哪我這話(huà)出去了，就是你（播出去的）”中紀(jì)委書(shū)記王岐山看著崔永元舉著的自拍桿，哈哈大笑。不止小崔，小米CEO雷軍和多位記者也都在3月份召開(kāi)的“兩會(huì)”上使用了這種神器，自拍桿在兩會(huì)上真是大放異彩?！吧衿鳌弊耘臈U堪稱(chēng)自拍愛(ài)好者的福音。它的主要部件是伸縮桿、固定支架和藍(lán)牙遙控自拍器。它曾是跳傘等極限運(yùn)動(dòng)發(fā)燒友的專(zhuān)業(yè)用品，但人們很快發(fā)現(xiàn)了它的其它好處能把更多的人裝進(jìn)相框,這真是一大驚喜！因?yàn)椤白耘摹彪m風(fēng)靡已久，但伸長(zhǎng)手臂自拍始終有難以突破的局限鏡頭離人太近，能拍進(jìn)來(lái)的人太少。而該“神器”使用者只需將手機(jī)或者相機(jī)固定在自拍伸縮桿上，通過(guò)遙控器就能實(shí)現(xiàn)多角度自拍。自拍大家都會(huì)，但如何正確使用自拍桿卻是一門(mén)手藝活。首先要選擇和自拍桿重量相匹配的搭檔。自拍桿原則上能像獨(dú)腳架一樣，固定手機(jī)、相機(jī)和平板電腦等多種拍攝工具，但自拍桿本身重量不過(guò)一兩百克，要再加上平板電腦就成了雙手武器，還是斧頭造型的，一點(diǎn)都不酷，所以手機(jī)才是它的最佳“拍”檔。其次，拍照時(shí)還要注意伸縮桿的長(zhǎng)度。自拍桿的伸縮范圍一般是20到120厘米。自拍桿拿在手中，拍照時(shí)可能會(huì)因手抖而產(chǎn)生虛像，桿越長(zhǎng)抖得越厲害，就像釣魚(yú)時(shí)手一動(dòng)魚(yú)就溜了一樣，所以不建議把桿調(diào)得過(guò)長(zhǎng)。僅注意這些還不夠,更重要的是角度。除非要拍威廉王子的發(fā)際線(xiàn)，否則俯視眾生的上帝視角毫無(wú)意義。45度才是自拍的最佳視角，具有瘦臉、遮蓋雙下巴和仰望星空等多重功效。要贏就贏在起跑線(xiàn)上，掌握好自拍角度能省去后期修圖的諸多煩擾。另外，由于自拍桿取景范圍廣，入鏡的人還得注意著裝是否無(wú)死角，在上半身西裝領(lǐng)帶、下半身大褲衩的直播間工作場(chǎng)景，自拍桿可能就不那么適用了。“自拍桿”這個(gè)新鮮的小玩意，其實(shí)并沒(méi)有我們想的那么“年輕”，實(shí)際上它已經(jīng)至少存在幾十年了，而且?guī)缀趺渴甓加胁煌淖耘臈U誕生。1983年，日本人上田宏申請(qǐng)了可擴(kuò)展桿的專(zhuān)利，這可能是世界上首個(gè)自拍桿，可惜在商業(yè)上并未取得成功。1995年，自拍桿還曾出現(xiàn)在一本日本科技雜志講述“無(wú)用日本發(fā)明”的章節(jié)里，那時(shí)數(shù)碼相機(jī)還未得到廣泛使用，人們想象不出咔嚓咔嚓走一堆膠片拍張大頭貼有什么意義。21世紀(jì)初期，加拿大發(fā)明家Wayne Fromm發(fā)明了一個(gè)手持可伸縮自拍桿，并在2005年申請(qǐng)了專(zhuān)利，自拍桿開(kāi)始在一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域得到廣泛使用。如今自拍桿樣式五花八門(mén)，并隨時(shí)可能有新的樣式出現(xiàn)。隨處都可見(jiàn)到使用自拍神器的年輕人，自拍桿迅速成為了人們生活中的一部分，幾乎所有人都接受了這個(gè)表達(dá)自我的新方式。它甚至成為中老年政客親近年輕人的上好工具。崔永元舉自拍桿在“兩會(huì)”自拍不就是實(shí)例嗎？2014年時(shí)代雜志還把自拍桿評(píng)為年度25大發(fā)明之一。當(dāng)然，并非所有人都對(duì)自拍桿滿(mǎn)懷好意。韓國(guó)政府目前已下令禁用未獲認(rèn)證的藍(lán)牙“自拍神器”，因擔(dān)心這些裝置發(fā)出的電磁波對(duì)人體有害，另一理由是可能干擾其他裝置的信號(hào)。新加坡、加拿大、澳大利亞等國(guó)家如今都禁止在公共場(chǎng)合使用自拍桿，為的是預(yù)防可能發(fā)生的文物破壞或者傷人事件。一些體育館、音樂(lè)會(huì)、博物館，乃至最新的蘋(píng)果發(fā)布會(huì)都明令禁止人們使用自拍桿。禁止歸禁止，不可否認(rèn)自拍“神器”已迅速風(fēng)靡全球，但引人思考的是我們?yōu)槭裁慈绱嗣詰儆米耘臈U自拍時(shí)鳥(niǎo)瞰自己（或別人）的感覺(jué)呢？12 下邊不是本文的說(shuō)明內(nèi)容的一項(xiàng)是( )。（3分）A 自拍桿的創(chuàng)造原理。 B如何正確使用自拍桿。C自拍桿的發(fā)展歷史及使用。 D.各國(guó)對(duì)自拍桿禁止使用的情況。13下列對(duì)文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A選文第段用自拍桿在“兩會(huì)”上大放異彩的情況，引出本文的說(shuō)明對(duì)象，說(shuō)明自拍桿使用范圍之廣，吸引讀者的閱讀興趣。 B選文第段運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確、生動(dòng)形象地說(shuō)明了自拍桿在使用時(shí)應(yīng)注意伸縮桿的長(zhǎng)度，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。C文章第段運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，有力地說(shuō)明自拍桿深受歡迎，迅速成為人們生活中的一部分。D. 文中最后兩段指出了各國(guó)對(duì)自拍桿禁止使用的情況，使得說(shuō)明更加完整準(zhǔn)確，體現(xiàn)說(shuō)明文的準(zhǔn)確性。 14、自拍桿的出現(xiàn)迎合了人們喜歡自拍的心理需求，解決了自拍時(shí)的缺憾?，F(xiàn)實(shí)生活中，還有許多像自拍桿一樣的事物使我們的生活更便捷，滿(mǎn)足了我們的需求。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際列舉兩例，并就其中一例簡(jiǎn)單解釋其作用。 (4分) 三、名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的（10分）回城的時(shí)候，謝廖沙順路到家看看。隨便母親怎么責(zé)罵，他都不做聲，也不反駁。但是，當(dāng)他父親開(kāi)始罵他的時(shí)候，他就立刻轉(zhuǎn)入反攻，把父親問(wèn)得啞口無(wú)言。“爸爸，你聽(tīng)我說(shuō)，當(dāng)初德國(guó)人在這兒，你們搞罷工，還在機(jī)車(chē)上打死了押車(chē)的德國(guó)兵。那個(gè)時(shí)候，你想到過(guò)家沒(méi)有？想到過(guò)?？赡氵€是干了，因?yàn)楣と说牧夹慕心氵@樣干。我也想到了咱們的家。我明白，要是我們不得不撤退，為了我，你們會(huì)受迫害的。但是反過(guò)來(lái)，要是我們勝利了呢？那我們就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸，這個(gè)不用說(shuō)你也明白。為什么還要吵吵鬧鬧呢？我干的是好事，你應(yīng)該支持我，幫助我，可你卻扯后腿。爸爸，咱們講和吧，這樣，我媽就不會(huì)再罵我了?！彼请p純潔的、碧藍(lán)的眼睛望著父親，臉上現(xiàn)出了親切的笑容。他相信自己是對(duì)的。扎哈爾勃魯扎克局促不安地坐在凳子上。他微笑著，透過(guò)好久沒(méi)有刮的、又硬又密的胡須，露出了發(fā)黃的牙齒?！澳氵@個(gè)小滑頭，反倒啟發(fā)起我的覺(jué)悟來(lái)了？你以為一挎上手槍?zhuān)揖筒荒苣闷С槟懔藛幔俊辈贿^(guò)，他的話(huà)里并沒(méi)有威脅的語(yǔ)氣。他不好意思地躊躇了一下，毅然把他那粗糙的大手伸到兒子跟前，說(shuō)：“開(kāi)足馬力闖吧，謝廖沙，你既然正在爬大坡，我絕不會(huì)給你剎車(chē)。只是你別撇開(kāi)我們不管，要經(jīng)?；貋?lái)看看?！?.選文刻畫(huà)謝廖沙這一人物形象運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？說(shuō)明謝廖沙是個(gè)怎樣的人？（4分） 2.簡(jiǎn)要概括選段的大意，選段闡述了革命進(jìn)程中遇到了哪些困難？（3分） 3.結(jié)合謝廖沙在選文的所作所為，就現(xiàn)在學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系，談?wù)勀愕目捶?。?分） 初二語(yǔ)文20182019學(xué)年度第一學(xué)期第16周周測(cè)答案（B卷）2、 基礎(chǔ)知識(shí)（24分）1、根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)。（10分）（1）求之不得，_寤寐思服_。（關(guān)雎）（2）小石潭記中寫(xiě)潭中魚(yú)游來(lái)游去，非常活躍的句子是：_俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。（柳宗元小石潭記）（3）送杜少府之任蜀州一詩(shī)中起破題作用的句子是：_城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）溯洄從之_，道阻且長(zhǎng)。（蒹葭）（5）請(qǐng)把孟浩然的望洞庭湖贈(zèng)張丞相默寫(xiě)完整。八月湖水平，涵虛混太清 。 氣蒸云夢(mèng)澤 ，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。 坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情。2、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）（2） 使人想起：hu n（晦暗）了又明晰，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的d ch d w（ 大徹大悟 ）！（2）祖父好，在路上輕易不提w xun（斡旋）著的情事。（3）要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到chng wng（悵惘）。3、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ C ）。（3分）E. 花枝在微風(fēng)中搖曳著，搖出一縷幽香，搖出一片恬靜與溫馨。F. 霜天，顧名思義，天空的霜露聚結(jié)在一起的時(shí)候遮住了天空。G. 雖然這道題比較難，但是在老師的反復(fù)講解下，同學(xué)們終于大徹大悟了。 (大徹大悟：形容徹底醒悟)H. 他聰慧好學(xué)，多才多藝，陽(yáng)光帥氣，在我們年級(jí)鶴立雞群，是學(xué)生會(huì)主席的熱門(mén)人選。4、下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（D）。（3分）A“陽(yáng)光體育”活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，要大力提倡。（將“培養(yǎng)”改為“提高”）B擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是能否改掉不良習(xí)慣的根本。（刪去“能否”）C石縫間剛強(qiáng)不屈的倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。（刪去“剛強(qiáng)不屈的”或“倔強(qiáng)的”）D中考和高考評(píng)卷已經(jīng)采取了對(duì)字跡潦草的試卷酌情扣分。（在句末添加“的方法”） (詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“采取措施”）5、仿照畫(huà)線(xiàn)句子續(xù)寫(xiě)句子，使之構(gòu)成排比。（4分） 春天來(lái)了，萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下顯得生機(jī)勃勃。春雨落在麥田里，青綠的麥苗揉開(kāi)了惺忪的睡眼；春雨落在池塘里，暖和的池水融化了堅(jiān)硬的內(nèi)心；春雨落在樹(shù)林里，生寒的樹(shù)木換上了綠色的新衣。二、閱讀（29分）（一）桃花源記（10分）6、解釋下列句子中加點(diǎn)字詞的意思。（3分）（1）才通人（僅僅、只）（2）遂與外人間隔（ 隔絕、不通音訊）（3）便扶向路（先前的）7、把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了，（在那里）便看到一座山，山邊有個(gè)小洞口，隱隱約約好像有亮光。 （3） 其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。 村里面，來(lái)來(lái)往往耕作勞作的人，男男女女的衣著裝束完全像桃花源外的世人。 8、下列對(duì)文章理解分析不正確的一項(xiàng)是（ C ）。（3分）A.村人要求漁人不要對(duì)“外人”說(shuō)起這里的情況，是因?yàn)樗麄儾辉敢庾尅巴馊恕眮?lái)打破桃花源中寧?kù)o安樂(lè)的生活。B.作者在文中虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了廣大人民的意愿。但這樣的理想社會(huì)是不可能存在的。C.“聞之，欣然規(guī)往”中的“之”指代的是武陵郡太守也知道了桃花源這件事。D.結(jié)尾寫(xiě)南陽(yáng)劉子驥探訪(fǎng)桃源“未果病終”是為了暗示桃花源是虛構(gòu)的。（3） 課外文言文（9分） 沈宣詞嘗為麗水領(lǐng)，自言家大梁時(shí)，廄常列駿馬數(shù)十，而意常不足。咸通六年，客有馬求售，潔白而毛鬣類(lèi)朱，甚異之，酬以五十萬(wàn)，客許而直未及給，遽為將校王公遂所買(mǎi)。他日謁公遂問(wèn)向時(shí)馬，公遂曰：“竟未嘗乘?！币蛞?，至則奮眄，殆不可跨，公遂怒捶之，又仆，度終不可禁。翌日，令諸子乘之，亦如是；諸仆乘，亦如是。因求前所直售宣詞。宣詞得之，復(fù)如是。會(huì)魏帥李公蔚市貢馬，前后至者皆不可。公閱馬，一閱遂售之。后入飛龍，上最?lèi)?ài)寵，為當(dāng)時(shí)名馬。（選自唐語(yǔ)林）【注釋】大梁：今河南開(kāi)封，古時(shí)稱(chēng)大梁。奮眄：舉頭斜視，不馴服的樣子。貢馬：向皇帝進(jìn)貢的馬。飛龍：指皇家。9下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（ B ）。（3分）A客許而直未及給/潭中魚(yú)可百許頭 （答應(yīng)/表示約數(shù)）B竟未嘗乘/嘗射于家圃（曾經(jīng)）C亦如是/日中不至，則是無(wú)信 （這樣/表判斷）D會(huì)魏帥李公蔚市貢馬/百里奚舉于市（買(mǎi)/集市）10用兩條“/”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。（2分）他 日 /謁 公 遂/ 問(wèn) 向 時(shí) 馬11簡(jiǎn)述王公遂不能讓所買(mǎi)之馬成為“名馬”的原因。（4分）要發(fā)掘良馬潛能，首先要深諳馬的習(xí)性，懂得如何駕馭，但王公遂買(mǎi)馬后一直“未嘗乘”，在騎馬失敗后，還“怒捶之”，最后轉(zhuǎn)手賣(mài)了，可見(jiàn)他不懂策馬之道，更沒(méi)有能力發(fā)掘良馬潛能，使其成為名馬。 譯文：沈宣詞曾經(jīng)是麗水縣令，他常說(shuō)家在大梁的時(shí)候，家中馬廄里曾經(jīng)有駿馬幾十匹，然而中意的卻很少。咸通六年，門(mén)客有馬要出售，此馬通體雪白，但是頸上的鬣鬃（li zng：馬、豬等獸類(lèi)頸上的長(zhǎng)毛。）卻有點(diǎn)近似紅色，十分奇異，于是沈宣詞答應(yīng)給門(mén)客五十萬(wàn)錢(qián)做酬勞，門(mén)客答應(yīng)賣(mài)給他，但是還沒(méi)來(lái)得及將馬給他，馬就被將校王公遂買(mǎi)走了。過(guò)了幾天，沈宣詞去拜見(jiàn)公遂，問(wèn)起當(dāng)時(shí)那匹馬，公遂說(shuō)：“我竟然還沒(méi)有騎過(guò)呢?！庇谑菍ⅠR牽出，馬懶懶地站在原地舉頭斜視他，卻不肯移動(dòng)，公遂生氣得去捶馬，又讓馬去駕車(chē)，公遂覺(jué)得這樣也不行，于是就將馬關(guān)了起來(lái)。第二天，叫幾個(gè)孩子去騎這匹馬，還是和昨天一樣，讓家仆去騎，也是一樣。于是將馬賣(mài)給了之前打算買(mǎi)的沈宣詞，宣詞得到馬以后，情況也和公遂一樣。恰好魏帥李公蔚在街市買(mǎi)貢馬，前后來(lái)的馬都不合心意。李公蔚看馬，第一眼看見(jiàn)就把它買(mǎi)了下來(lái)，后來(lái)這匹馬進(jìn)了飛龍廄，是皇上最喜愛(ài)的馬，成了當(dāng)時(shí)的名馬。（4） 實(shí)用類(lèi)文本閱讀（10分）自拍“神器”“你還拿著自拍這個(gè)嚇人哪我這話(huà)出去了，就是你（播出去的）”中紀(jì)委書(shū)記王岐山看著崔永元舉著的自拍桿，哈哈大笑。不止小崔，小米CEO雷軍和多位記者也都在3月份召開(kāi)的“兩會(huì)”上使用了這種神器，自拍桿在兩會(huì)上真是大放異彩?！吧衿鳌弊耘臈U堪稱(chēng)自拍愛(ài)好者的福音。它的主要部件是伸縮桿、固定支架和藍(lán)牙遙控自拍器。它曾是跳傘等極限運(yùn)動(dòng)發(fā)燒友的專(zhuān)業(yè)用品，但人們很快發(fā)現(xiàn)了它的其它好處能把更多的人裝進(jìn)相框,這真是一大驚喜！因?yàn)椤白耘摹彪m風(fēng)靡已久，但伸長(zhǎng)手臂自拍始終有難以突破的局限鏡頭離人太近，能拍進(jìn)來(lái)的人太少。而該“神器”使用者只需將手機(jī)或者相機(jī)固定在自拍伸縮桿上，通過(guò)遙控器就能實(shí)現(xiàn)多角度自拍。自拍大家都會(huì)，但如何正確使用自拍桿卻是一門(mén)手藝活。首先要選擇和自拍桿重量相匹配的搭檔。自拍桿原則上能像獨(dú)腳架一樣，固定手機(jī)、相機(jī)和平板電腦等多種拍攝工具，但自拍桿本身重量不過(guò)一兩百克，要再加上平板電腦就成了雙手武器，還是斧頭造型的，一點(diǎn)都不酷，所以手機(jī)才是它的最佳“拍”檔。其次，拍照時(shí)還要注意伸縮桿的長(zhǎng)度。自拍桿的伸縮范圍一般是20到120厘米。自拍桿拿在手中，拍照時(shí)可能會(huì)因手抖而產(chǎn)生虛像，桿越長(zhǎng)抖得越厲害，就像釣魚(yú)時(shí)手一動(dòng)魚(yú)就溜了一樣，所以不建議把桿調(diào)得過(guò)長(zhǎng)。僅注意這些還不夠,更重要的是角度。除非要拍威廉王子的發(fā)際線(xiàn)，否則俯視眾生的上帝視角毫無(wú)意義。45度才是自拍的最佳視角，具有瘦臉、遮蓋雙下巴和仰望星空等多重功效。要贏就贏在起跑線(xiàn)上，掌握好自拍角度能省去后期修圖的諸多煩擾。另外，由于自拍桿取景范圍廣，入鏡的人還得注意著裝是否無(wú)死角，在上半身西裝領(lǐng)帶、下半身大褲衩的直播間工作場(chǎng)景，自拍桿可能就不那么適用了。“自拍桿”這個(gè)新鮮的小玩意，其實(shí)并沒(méi)有我們想的那么“年輕”，實(shí)際上它已經(jīng)至少存在幾十年了，而且?guī)缀趺渴甓加胁煌淖耘臈U誕生。1983年，日本人上田宏申請(qǐng)了可擴(kuò)展桿的專(zhuān)利，這可能是世界上首個(gè)自拍桿，可惜在商業(yè)上并未取得成功。1995年，自拍桿還曾出現(xiàn)在一本日本科技雜志講述“無(wú)用日本發(fā)明”的章節(jié)里，那時(shí)數(shù)碼相機(jī)還未得到廣泛使用，人們想象不出咔嚓咔嚓走一堆膠片拍張大頭貼有什么意義。21世紀(jì)初期，加拿大發(fā)明家Wayne Fromm發(fā)明了一個(gè)手持可伸縮自拍桿，并在2005年申請(qǐng)了專(zhuān)利，自拍桿開(kāi)始在一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域得到廣泛使用。如今自拍桿樣式五花八門(mén)，并隨時(shí)可能有新的樣式出現(xiàn)。隨處都可見(jiàn)到使用自拍神器的年輕人，自拍桿迅速成為了人們生活中的一部分，幾乎所有人都接受了這個(gè)表達(dá)自我的新方式。它甚至成為中老年政客親近年輕人的上好工具。崔永元舉自拍桿在“兩會(huì)”自拍不就是實(shí)例嗎？2014年時(shí)代雜志還把自拍桿評(píng)為年度25大發(fā)明之一。當(dāng)然，并非所有人都對(duì)自拍桿滿(mǎn)懷好意。韓國(guó)政府目前已下令禁用未獲認(rèn)證的藍(lán)牙“自拍神器”，因擔(dān)心這些裝置發(fā)出的電磁波對(duì)人體有害，另一理由是可能干擾其他裝置的信號(hào)。新加坡、加拿大、澳大利亞等國(guó)家如今都禁止在公共場(chǎng)合使用自拍桿，為的是預(yù)防可能發(fā)生的文物破壞或者傷人事件。一些體育館、音樂(lè)會(huì)、博物館，乃至最新的蘋(píng)果發(fā)布會(huì)都明令禁止人們使用自拍桿。禁止歸禁止，不可否認(rèn)自拍“神器”已迅速風(fēng)靡全球，但引人思考的是我們?yōu)槭裁慈绱嗣詰儆米耘臈U自拍時(shí)鳥(niǎo)瞰自己（或別人）的感覺(jué)呢？13 下邊不是本文的說(shuō)明內(nèi)容的一項(xiàng)是( A )。（3分）B 自拍桿的創(chuàng)造原理。 B如何正確使用自拍桿。C自拍桿的發(fā)展歷史及使用。 D.各國(guó)對(duì)自拍桿禁止使用的情況。13下列對(duì)文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ B ）。（3分）A選文第段用自拍桿在“兩會(huì)”上大放異彩的情況，引出本文的說(shuō)明對(duì)象，說(shuō)明自拍桿使用范圍之廣，吸引讀者的閱讀興趣。 B選文第段運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確、生動(dòng)形象地說(shuō)明了自拍桿在使用時(shí)應(yīng)注意伸縮桿的長(zhǎng)度，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。C文章第段運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，有力地說(shuō)明自拍桿深受歡迎，迅速成為人們生活中的一部分。D. 文中最后兩段指出了各國(guó)對(duì)自拍桿禁止使用的情況，使得說(shuō)明更加完整準(zhǔn)確，體現(xiàn)說(shuō)明文的準(zhǔn)確性。 14、自拍桿的出現(xiàn)迎合了人們喜歡自拍的心理需求，解決了自拍時(shí)的缺憾?，F(xiàn)實(shí)生活中，還有許多像自拍桿一樣的事物使我們的生活更便捷，滿(mǎn)足了我們的需求。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際列舉兩例，并就其中一例簡(jiǎn)單解釋其作用。 (4分) 示例：手機(jī)支架、筆記本散熱架、移動(dòng)充電器、藍(lán)牙耳機(jī)、車(chē)載導(dǎo)航等。例如手機(jī)支架，可以代替手和手臂長(zhǎng)時(shí)間托舉電話(huà)，緩解肢體的疲勞。 (舉例恰當(dāng)，每列舉一種得1分，計(jì)2分；能結(jié)合實(shí)際