


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 3 2014 年 z 市德育先進(jìn)學(xué)校自評(píng)報(bào)告 2014 年 z 市德育先進(jìn)學(xué)校自評(píng)報(bào)告 鳳梧市鳳梧小學(xué)牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念,優(yōu)化育人環(huán)境,注重課題研究,強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng),拓展教育渠道,突出工作成效,努力構(gòu)建人民滿意的和諧校園。 2013年榮獲“鳳梧市德育先進(jìn)學(xué)?!狈Q號(hào)。 學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)美,榮獲“江蘇省綠色學(xué)?!?;教育設(shè)施一流,達(dá)到江蘇省一類標(biāo)準(zhǔn),通過“ z 市教育技術(shù)管理先進(jìn)學(xué)?!彬?yàn)收;校園管理規(guī)范,被評(píng)為“ z 市常規(guī)管理示范學(xué)?!保唤逃虒W(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,連續(xù)兩年在鳳梧市教育局組織的學(xué)校教 育綜合考評(píng)中被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;學(xué)校特色鮮明,全校已經(jīng)形成“人人愛羽球,個(gè)個(gè)會(huì)打球”的羽毛球活動(dòng)氛圍,在鳳梧市和 z 市比賽中分獲第一和第二名充分體現(xiàn)了和諧、文明的校園文化氛圍。 學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),組員由各職責(zé)部門組成,領(lǐng)導(dǎo)小組制訂德育工作計(jì)劃,起到協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查的作用;抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),每月舉行一次班主任例會(huì),加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,深入開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù);充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,做到“事事有人 做,人人有事做”,讓每位學(xué)生參精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 3 與學(xué)校和班級(jí)的管理;積極推行“德育導(dǎo)師制”,制訂計(jì)劃、落實(shí)對(duì)象、做好記載,牢固樹立“全員育人”的思想,形成了齊抓共教的良好局面。 學(xué)校積極開展主題教育月活動(dòng),有計(jì)劃地開展養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育、民族精神和心理健康等方面的教育,每月活動(dòng)結(jié)束,班主任撰寫德育簡(jiǎn)訊和活動(dòng)小結(jié)。學(xué)校成立課外活動(dòng)小組,做到定時(shí)間、定教師、定內(nèi)容、有記錄;定期舉行文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng);組織學(xué)生參加市級(jí)以上的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。學(xué)校的體育比賽、科技活動(dòng)、文藝表演、讀書活動(dòng)取得 了優(yōu)良的成績(jī)。舞蹈搭涼棚榮獲 z 市文藝匯演一等獎(jiǎng),大合唱獲鳳梧市比賽一等獎(jiǎng);羽毛球比賽獲鳳梧市第 1 名和 z 市第 2 名,并被評(píng)為“鳳梧市體育傳統(tǒng)學(xué)?!保粚W(xué)校被評(píng)為“江蘇省科技教育活動(dòng)先進(jìn)單位”和“鳳梧市科技特色學(xué)?!薄?加強(qiáng)家校、社區(qū)的聯(lián)系和溝通,堅(jiān)持每學(xué)期兩次集體家訪和個(gè)人重點(diǎn)家訪,堅(jiān)持每學(xué)年對(duì) 1 6 年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)舉辦家長(zhǎng)會(huì),堅(jiān)持每周利用家校路路通與家長(zhǎng)交流情況,堅(jiān)持組織學(xué)生走進(jìn)居民社區(qū)開展宣傳教育活動(dòng),搞衛(wèi)生、拾垃圾,進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如在合興社區(qū)舉辦了“構(gòu)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建美好家園”的文娛活動(dòng),堅(jiān)持每學(xué)期 組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng),先后參觀了野生動(dòng)物園、動(dòng)物標(biāo)本區(qū)、綠色產(chǎn)品生產(chǎn)基地、污水處理廠、氣象局、青少年實(shí)踐基地,建立校外德精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 3 育教育基地 東新交警中隊(duì),收到了良好的教育效果。 學(xué)?!笆晃濉?z 市立項(xiàng)課題為新形勢(shì)下提高小學(xué)德育實(shí)效性的實(shí)踐研究,明確研究目標(biāo)、原則、方法和操作要點(diǎn)、具體措施。在研究過程中,做到人人確定子課題,通過舉行示范課、觀摩課、專題研討,教師市級(jí)以上發(fā)表 30
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年計(jì)算機(jī)系統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目建議書
- 2025年工程項(xiàng)目管理服務(wù)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)工程投標(biāo)書(范文)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動(dòng)人口工作計(jì)劃
- 2025年碳交易市場(chǎng)項(xiàng)目建議書
- 現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年高職)
- 烏蘇市文職輔警招聘考試真題
- 2025年車載空氣凈化器合作協(xié)議書
- 2021年全國(guó)教師資格證考試-中學(xué)筆試科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》模擬卷2-高中歷史答案解析
- 跨境電商物流服務(wù)行業(yè)物流金融創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)格局研究報(bào)告
- 人工智能與人類智能的區(qū)別
- 護(hù)理質(zhì)量與院感的關(guān)系
- 第四章美容手術(shù)基本知識(shí)及技術(shù)美容外科學(xué)概論講解
- 2.2.2 城鎮(zhèn)化化過程中出現(xiàn)的問題 地理信息技術(shù)在城市管理中的應(yīng)用 必修二
- OBE專業(yè)建設(shè)平臺(tái)項(xiàng)目需求
- 高壓水清洗施安全技術(shù)措施
- 2025年民族文化宮事業(yè)單位招聘5人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年-浙江省安全員《B證》考試題庫及答案
- 第五課+弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- 2025新人教版英語七年級(jí)下單詞默寫單
- 廣東省深圳市南山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(無答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論