學(xué)校手拉手活動方案與高三百日誓師會演講稿合集_第1頁
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學(xué)校手拉手活動方案 與 高三百日誓師會演講稿 合集 學(xué)校手拉手活動方案 為充分發(fā)揮城市學(xué)校在教育幫扶中的積極作用,培養(yǎng)廣大青少年樂于助人的情感和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,引導(dǎo)少年兒童從小樹立 “ 團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長 ”的良好風(fēng)尚,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極的貢獻(xiàn),展現(xiàn)玉潭中學(xué)小學(xué)部良好的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定在全校師生中開展與鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友 “ 手拉手 ” 活動?,F(xiàn)將活動方案通知如下: 一、活動背景 通過與鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)結(jié)成 “ 手拉手 ” 對子,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友送愛心,引導(dǎo)少年兒童為社會、為他人、為有困難的小伙伴獻(xiàn)一份真誠、獻(xiàn)一份真情,幫助少先隊員從小樹 立 “ 團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長 ” 的集體主義精神 ;幫助隊員在關(guān)心他人、服務(wù)他人的同時,形成友愛待人的情感,樂于助人的品格。 二、活動主題 攜手心靈伙伴、共同快樂成長 三、活動方針 以學(xué)校為主導(dǎo),以師生為主體,以 “ 大、中、小隊手拉手 ” 互助活動為紐帶。 四、活動內(nèi)容 手拉手 ” 友好大、中、小隊 ; 一對一 ” 或“ 幾對一 ”“ 手拉手 ” 好朋友 ; 五、活動環(huán)節(jié) 我為小伙伴送上小禮物 ” 的主題活動,鼓勵全校師生節(jié)約出零花錢,贈 送貧困小伙伴最需要的學(xué)習(xí)用具。 6 年級學(xué)生中開展送一張勵志小卡片活動,每班精選 3交學(xué)生處進(jìn)行評選 ;活動時了解小伙伴家庭的生活狀況,交流學(xué)習(xí)和生活的感受,攜手心靈伙伴,共同快樂成長。 手拉手 ” 小伙伴利用假期到自己家中過幾天城市生活,增進(jìn)感情,加深友誼。 六、具體安排: 第一階段:組織發(fā)動階段 時間:三月月假前后 要求: 中隊 )在校內(nèi)宣傳、發(fā)動學(xué)生積極參與到活動中來,準(zhǔn)備好捐獻(xiàn)的物品,做好 “ 勵志小卡片 ”; 2、各班級把學(xué)生捐贈的文具和制作的卡片進(jìn)行整理和統(tǒng)計 ; 3、在四月初確定一名學(xué)生作為本班代表在捐贈儀式上進(jìn)行現(xiàn)場捐贈。 負(fù)責(zé):各班正副班主任 第二階段:活動實施階段 時間:四月初 地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動場 要求: 1、全體學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,按照指定路線依次準(zhǔn)時達(dá)到和離開活動地點(diǎn)。 2、遵守學(xué)校集會的紀(jì)律,保持會場的秩序。 負(fù)責(zé):學(xué)生處、教務(wù)處、辦公室、少先隊大隊部、各班正副班主任 第三階段:活動總結(jié)階段 時間:與南田坪中心學(xué)校開展活動前后 要求:邀請縣電視臺、今日寧鄉(xiāng)記者參加活動,進(jìn)行宣傳報道,學(xué)校搜集有關(guān)文字資料、照片,編寫活動簡報報市少工委、縣教育局、團(tuán)縣委。 負(fù)責(zé):辦公室、少先隊大隊部 七、活動要求 心組織。本次與鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)小朋友“ 手拉手 ” 活動是全市少先隊組織積極響應(yīng)黨團(tuán)組織的號召,發(fā)揚(yáng) “ 團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長 ” 的精神開展的一項主題活動,各班級高度重視,嚴(yán)格按照活動方案,迅速落實各項要求,學(xué)校將加強(qiáng)督促檢查工作。 力而行。各班級組織要充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性主動性,本著自覺自愿、量力而行的原則,組織引導(dǎo)少年兒童參與活動。在活動的組織中,確保安全,努力爭取家長和社會各界的支持。 強(qiáng)宣傳。小學(xué)部將加強(qiáng)對 “ 手拉手 ” 活動的宣傳, 特別是對在活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物、典型事跡及報道、及時總結(jié)。 最新 高三百日誓師會演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),家長朋友們、親愛的同學(xué)們: 大家好! 冰雪消融,化作萬頃碧濤;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。 今天,作為高三教師的一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首我們一起走過的高三時光:晨光熹微中,有你們鏗鏘有力的口號;熟悉的教室里,有你們暢游學(xué)海、奮筆疾書的身影。而現(xiàn)在到了我們揚(yáng)鞭策馬,百日沖刺的時刻了。同學(xué)們,這一百天,凝聚著我們十余載求學(xué)的汗水;凝結(jié)著親人期待的目光;是我們一生最難忘、最珍貴的青春記憶。因此,我們應(yīng) 該珍惜這一百天,用我們堅強(qiáng)的信念和踏實的作風(fēng)讓它過得充實,精彩。 首先我們要培養(yǎng) “我能成功,我必成功 ”的堅定信心和豪邁情懷。拿破侖曾說過: “在我的字典里沒有 不可能 這三個字。 ”最后 100 天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,英雄重排榜。 100 天可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。 100天可以創(chuàng)造奇跡。 其次,我們要堅持 “腳踏實地抓基礎(chǔ),爭分奪秒練規(guī)范 ”的學(xué)風(fēng)?;A(chǔ)好,不怕考?;A(chǔ)不牢,地動山搖。因此,做題時別忘了回顧基礎(chǔ),改錯時別忘了回扣基礎(chǔ)。我們要抓住每一堂課,每一節(jié)自習(xí),不斷夯實基礎(chǔ),提高能力。利用每一次考試檢查自己的學(xué)習(xí)情況 。除此之外,還要規(guī)范答題,減少非智力失分。同學(xué)們要把平時當(dāng)考試,力求做到三準(zhǔn):審題準(zhǔn)、計算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。 最后,在這關(guān)鍵的一百天里,我們?nèi)w老師將以最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們學(xué)習(xí)生活中最堅

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