計算機在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)論文.doc

第頁1畢業(yè)設(shè)計計算機在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)號：姓名：專業(yè)：2007.5.15第頁2目錄摘要.3第一章緒論.51.1選題背景.51.2本課題研究的主要內(nèi)容.61.3本課題研究的意義和價值.7第二章系統(tǒng)設(shè)計.82.1目標(biāo)設(shè)計.82.2設(shè)計思想.9第三章系統(tǒng)功能需求分析.103.1系統(tǒng)簡介及系統(tǒng)結(jié)構(gòu).103.2系統(tǒng)設(shè)計相關(guān)技術(shù).113.3系統(tǒng)功能分析與設(shè)計.1141數(shù)據(jù)庫的需求分析.1342數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計.14第五章詳細(xì)設(shè)計.165.1系統(tǒng)公用頁面.165.2主頁面.195.3菜單頁面.215.4公告欄.225.5課件學(xué)習(xí).245.6答疑教室.25第頁35.8聊天室.35第六章系統(tǒng)的發(fā)布與維護(hù).366.1數(shù)據(jù)庫的建立.366.2網(wǎng)站的建立.376、3網(wǎng)站的維護(hù).38第七章結(jié)論分析.39致謝.39摘要本文主要從介紹基于ASP的在線教育系統(tǒng)的構(gòu)建與設(shè)計開始,分析了在線教育的優(yōu)勢、國內(nèi)外現(xiàn)狀及實現(xiàn)技術(shù)。詳細(xì)介紹了在線教育系統(tǒng)的功能和結(jié)構(gòu),結(jié)合內(nèi)江鐵路機械學(xué)校的職業(yè)教育理念，論證了在線教育系統(tǒng)的設(shè)計方案,整個設(shè)計適用于Internet發(fā)布，后臺為服務(wù)器端的ACCESS2000數(shù)據(jù)庫，前臺使用DreamweaverMX2004+ASP語言及其組件技術(shù)設(shè)計網(wǎng)頁。論文分前言、系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)、后臺數(shù)據(jù)庫的配置、前端頁面的設(shè)計與開發(fā)、系統(tǒng)的發(fā)布與維護(hù)幾部分主要內(nèi)容，詳細(xì)介紹了本在線教育系統(tǒng)從建立項目、需求分析、到具體實施直至生成實用性的教育網(wǎng)站所涉及的主要問題和細(xì)化落實過程中的具體實現(xiàn)方法。關(guān)鍵詞:ASP；ACCESS2000；DREAMWEAVER；在線學(xué)習(xí)第頁4on-lineeducationsystemAbstract:ThisarticlemainlyfromintroductionbasedonASPon-lineeducationsystemconstructingwithdesignstart,Hasanalyzedtheon-lineeducationsuperiority,thedomesticandforeignpresentsituationsandtherealizationtechnology.Indetailintroducedtheonlineeducationsystemfunctionandthestructure,UnifiestheNeijiangrailroadmechanicalschoolthevocationaleducationidea,hasproventheon-lineeducationsystemdesignproposal,TheentiredesignissuitableinInternetissuedthat,thebackstageforACCESS2000theServerdatabase,theonstageusesDreamweaverMX2004+ASPlanguageanditsthemoduletechnicaldesignhomepage.Thepaperdividestheforeword,thesystemdesign,thedatabasedesignandtherealization,thebackstagedatabasedisposition,frontendthepagedesignandthedevelopment,thesystemissueandmaintainsseveralpartsofmaincontents,indetailintroducedthison-lineeducationsystemfromtheestablishmentproject,thedemandanalysis,tointhemainquestionandthethinrealizationprocessconcreterealizationmethodwhichtheconcreteimplementationuntilthep