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2005屆畢業(yè)設(shè)計說明書自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)導(dǎo)航系統(tǒng)院(系)、部:計算機科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:職稱講師專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)班級:完成時間:I摘要現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,使得基于WEB技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教育平臺成為現(xiàn)代教育技術(shù)改革與發(fā)展的方向。本文就根據(jù)現(xiàn)已存在的問題,對網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)做了全面的分析和整體的介紹。介紹了ASP+ACCESS技術(shù)開發(fā)該系統(tǒng)的子系統(tǒng)的整個過程,即自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)導(dǎo)航系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要利用了ASP強大的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù),實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的自適應(yīng)性。系統(tǒng)設(shè)計并實現(xiàn)了模塊導(dǎo)航、知識點檢索導(dǎo)航、知識點關(guān)聯(lián)導(dǎo)航和幫助導(dǎo)航等多種導(dǎo)航。這些導(dǎo)航各自發(fā)揮了不同的作用與功能。知識點檢索導(dǎo)航和知識點關(guān)聯(lián)導(dǎo)航主要根據(jù)知識點之間的聯(lián)系,動態(tài)的顯示給用戶不同的知識點內(nèi)容。這在一定程度上,提高了用戶的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)積極性。并以C語言為實例進行了系統(tǒng)實現(xiàn)。論文主要介紹了本課題的開發(fā)背景、系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。關(guān)鍵詞ASP;ACCESS;網(wǎng)絡(luò)教育;導(dǎo)航;自適應(yīng)性ABSTRACTWiththedevelopmentofinformationtechnology,theweb-basededucationplatformhasbeenadirectionofmoderneducation.Accordingtotheproblemsexistingatpresent,thepapergivesanoverallanalysisandintroductionofInternetcoursewaresystem.Atthesametime,itgivesalltheprocessionofdevelopingthesubsystemusingASP+ACCESStechnology.ThroughthestrongabilityofASP+ACCESStechnology,itrealizesonlinestudyingadaptively.Thesystemdesignsandrealizesdifferentnavigationstrategiessuchasmodulenavigation,searchingnavigation,knowledgeclassifyingnavigationandhelpingnavigation.Thesestrategieshavedifferentfunctions.Searchingknowledgenavigationandknowledgeclassifyingnavigationaremainlybasedontherelationsoftheknowledgeandthensuppliesdifferentknowledgetousers.Sothatitimprovesuserslearningefficiencyandstudyenthusiasmtoacertainextent.Thesystemisalsorealizedusingthecourseexample“CIIprogramming”.Thepapermainlyintroducesthedevelopmentscontext,systemanalysis,databasedesign,thesystemdesignandimplementation.KeywordsASP;ACCESS;wed-basededucation;navigation;adaptiveIII目錄1緒論.11.1課題背景.11.1.1網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)導(dǎo)航系統(tǒng)的現(xiàn)狀.11.1.2網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)對導(dǎo)航系統(tǒng)的新要求.21.2本課題的研究意義.31.3相關(guān)技術(shù)介紹.31.3.1瀏覽器/服務(wù)器模型.31.3.2ASP技術(shù)的介紹.41.3.3ADO訪庫技術(shù)介紹.42系統(tǒng)分析.52.1系統(tǒng)的可行性研究.52.2系統(tǒng)需求分析.62.2.1用戶需求分析.62.2.2系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo)分析.62.3用戶模型的介紹.72.4系統(tǒng)導(dǎo)航功能模塊介紹.82.4.1模塊導(dǎo)航介紹.92.4.2檢索導(dǎo)航介紹.92.4.3幫助導(dǎo)航介紹.102.4.4分類導(dǎo)航介紹.102.4.5自適應(yīng)學(xué)習(xí)狀態(tài)導(dǎo)航介紹.102.5小
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