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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告書(shū)題目翠島酒店公寓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境與土木工程學(xué)院專業(yè)土木工程姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師2009年3月課題來(lái)源指導(dǎo)老師擬定,而自己之前做過(guò)住宅和廠房的設(shè)計(jì),并且通過(guò)對(duì)無(wú)錫錦湖大酒店的調(diào)研,選擇了自己感興趣的湖濱假日旅館的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。翠島酒店公寓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)來(lái)源于工程實(shí)際,是根據(jù)無(wú)錫市郊梅園橫山風(fēng)景區(qū)旅館建筑擬定??茖W(xué)依據(jù)(包括課題的科學(xué)意義;國(guó)內(nèi)外研究概況、水平和發(fā)展趨勢(shì);應(yīng)用前景等。)土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)土木工程有全面深入的認(rèn)識(shí),掌握基本的理論知識(shí)。土木工程的教學(xué)大綱要求學(xué)生掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工技術(shù)等方面的知識(shí),有獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的能力。該課題能完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)土木專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和大綱要求,培養(yǎng)土木人才,滿足社會(huì)要求。同時(shí)旅館設(shè)計(jì)這一課題有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,應(yīng)用前景十分廣闊。畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,獲得工程師的基本訓(xùn)練。賓館類建筑屬于常見(jiàn)的民用建筑,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,對(duì)旅館的功能、外形要求也越來(lái)越高?,F(xiàn)在的度假旅館一般為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),是工民建中的常見(jiàn)基本結(jié)構(gòu),符合土木工程四年培養(yǎng)計(jì)劃及畢業(yè)設(shè)計(jì)要求。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),可將學(xué)習(xí)的專業(yè)融入貫通,不但鞏固了專業(yè)知識(shí),而且鍛煉了電腦制圖的能力,為以后進(jìn)入這個(gè)行業(yè)奠定了基礎(chǔ)。研究?jī)?nèi)容(1)根據(jù)所給場(chǎng)地平面布置圖,通過(guò)調(diào)查及搜集有關(guān)技術(shù)資料,確定平面設(shè)計(jì),正確選擇結(jié)構(gòu)方案。(2)繪制建筑施工圖,包括總平面圖、平面圖、主要的立面圖和剖面圖。(3)確定結(jié)構(gòu)方案:根據(jù)原始資料及建筑設(shè)計(jì),通過(guò)分析比較,確定本工程的結(jié)構(gòu)方案和構(gòu)件造型,進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置,選擇構(gòu)件截面尺寸及材料標(biāo)號(hào)。(4)結(jié)構(gòu)計(jì)算:根據(jù)建筑使用功能及建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范用計(jì)算機(jī)進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)的各種荷載、內(nèi)力及配筋的計(jì)算,選擇基礎(chǔ)的類型、設(shè)計(jì)計(jì)算框架柱下基礎(chǔ)。(5)繪制結(jié)構(gòu)施工圖:根據(jù)計(jì)算結(jié)果及抗震設(shè)計(jì)要求,按照建筑和結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)繪制施工圖。擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析研究方法:通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),來(lái)了解設(shè)計(jì)對(duì)象的使用要求,進(jìn)行參觀調(diào)研,結(jié)合任務(wù)書(shū)要求。初步確定建筑方案;根據(jù)任務(wù)書(shū)上的氣象、水文、抗震、地質(zhì)要求進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);最后結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)兩方面考慮,準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。技術(shù)路線:先根據(jù)建筑方案和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行手算,再用結(jié)構(gòu)軟件進(jìn)行驗(yàn)算??尚行苑治觯河涩F(xiàn)有的計(jì)算設(shè)計(jì)條件和具備的知識(shí)基礎(chǔ),對(duì)完成任務(wù)書(shū)要求是可行的。通過(guò)實(shí)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)任務(wù)書(shū)要求的分析比較,論證方案是可行的。研究計(jì)劃及預(yù)期成果3月2日3月6日畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)動(dòng)員、熟悉任務(wù)書(shū)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)研、寫(xiě)報(bào)告3月9日3月13日交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、確定建筑方案,進(jìn)行建筑初步設(shè)計(jì)3月16日3月20日完善初步設(shè)計(jì),開(kāi)始建筑施工圖(平、立、剖)設(shè)計(jì)繪制3月23日3月27日繼續(xù)建筑施工圖(樓梯、屋頂)設(shè)計(jì)繪制。完成建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)3月30日4月3日確定結(jié)構(gòu)方案。計(jì)算各層重力荷載代表值4月6日4月10日各層地震力的計(jì)算、層間位移的計(jì)算4月13日-4月17日水平地震力作用下框架內(nèi)力計(jì)算4月20日-4月24日恒載、活載作用下框架內(nèi)力計(jì)算、內(nèi)里組合4月27日-5月1日內(nèi)力調(diào)整、構(gòu)件截面設(shè)計(jì)、PKPM建模5月4日-5月8日PKPM計(jì)算、整理計(jì)算書(shū)5月11日-5月15日繪制結(jié)構(gòu)施工圖(樓板、屋面結(jié)構(gòu)布置圖、標(biāo)準(zhǔn)層板配筋圖)5月18日-5月22日繪制結(jié)構(gòu)施工圖,用手算結(jié)果改一品框架結(jié)構(gòu)施工圖6月1日-6月5日整理資料、準(zhǔn)備答辯特色或創(chuàng)新之處休閑、娛樂(lè)、工作空間相結(jié)合;功能分區(qū)靈活,空間開(kāi)闊,改變了參觀實(shí)習(xí)時(shí)樓層凈高小的壓抑感;合理利用屋頂面積,即使建筑形式美觀,又增大了有效利用面積。已具備的條件和尚需解決的問(wèn)題已具備的條件:參考資料和各種規(guī)范齊全;實(shí)習(xí)后對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象的房間尺寸、結(jié)構(gòu)要求、使用要求基本了解;各種繪圖軟件,結(jié)構(gòu)分析軟件具備,并可熟練使用。尚需解決的問(wèn)
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