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家庭消費的內(nèi)容 同步練習(xí)一單項選擇題1居民為了滿足自身需要所進行的消費活動，從根本上說，是受 制約的A個人收入水平 B.個人消費觀念C國家經(jīng)濟發(fā)展水平 D家庭人口數(shù)量2近年來，我國人民生活消費水平不斷提高，其根本原因是A我國消費品價格水平不
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家庭消費的內(nèi)容 同步練習(xí)1按照消費的內(nèi)容來進行分類，家庭消費可以分為A個人消費 家庭消費 集團消費B生產(chǎn)消費 生活消費C生存資料消費 發(fā)展資料消費 享受資料消費D物質(zhì)生活消費 精神文化生活消費 勞務(wù)消費AB錯誤，C是按消費目的所做的分類。2
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國民收入的分配與財政 同步練習(xí)11國民收入的分配是社會再生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié),它歸根到底是由A生產(chǎn)決定的 B所有制決定的 C交換決定的 D消費決定的2某國某年的社會總產(chǎn)值為2000億美元,當(dāng)年生產(chǎn)中消費的生產(chǎn)資料價值為1200億美元,全
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國民收入的分配與財政 練習(xí)與解析1一選擇題2002年3月5日，朱镕基同志在九屆全國人大五次會議作政府工作報告時說，根據(jù)需要和可能，今年擬發(fā)行1500億元長期建設(shè)國債，主要用于在建的國債建設(shè)項目西部開發(fā)項目重點企業(yè)技術(shù)改造，以及南水北調(diào)京津水
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國民收入的分配與財政 練習(xí)與解析一單項選擇題1.國民收入是衡量一國經(jīng)濟發(fā)展的重要指標(biāo)，它是指一定時期的物質(zhì)生產(chǎn)部門所生產(chǎn)的物質(zhì)資料的總和 物質(zhì)生產(chǎn)部門和非物質(zhì)生產(chǎn)部門所生產(chǎn)的全部產(chǎn)品 社會總產(chǎn)品扣除同期消耗的生產(chǎn)資料后剩余的部分 社會總產(chǎn)值
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國民收入的分配與財政 練習(xí)與解析2一單項選擇題1.國民收入是衡量一國經(jīng)濟發(fā)展的重要指標(biāo)，它是指一定時期的物質(zhì)生產(chǎn)部門所生產(chǎn)的物質(zhì)資料的總和 物質(zhì)生產(chǎn)部門和非物質(zhì)生產(chǎn)部門所生產(chǎn)的全部產(chǎn)品 社會總產(chǎn)品扣除同期消耗的生產(chǎn)資料后剩余的部分 社會總產(chǎn)
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國民收入的分配與財政 同步練習(xí)一單項選擇題1國民收入經(jīng)過復(fù)雜的分配過程，按其最終用途可分為積累基金和消費基金兩部分，而積累基金和消費基金必須同國民收入的物質(zhì)構(gòu)成相一致。下列屬于國民收入積累基金的有重大工程建設(shè)費用 修建文化體育設(shè)施的費用國防
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國民收入的分配 拓展練習(xí)21.影響和決定國民收入分配的因素2.國民收入的分配3.積累和消費的內(nèi)容及關(guān)系一單項選擇題每小題3分，共33分1.國民收入的分配是社會再生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，它歸根到底是由什么決定的A.一國的生產(chǎn)現(xiàn)狀B.消費政策
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國民收入的分配 同步練習(xí)1一單項選擇題每小題3分，共33分1.社會總產(chǎn)值是指一國在一定時期內(nèi)通常為一年A.生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和提供的勞務(wù)總量的貨幣表現(xiàn)B.以貨幣表示的各種新的社會財富C.由各部門各行業(yè)的勞動者生產(chǎn)出來的用貨幣表示的社會總產(chǎn)品D.
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國民收入的分配 同步練習(xí)1比較社會總產(chǎn)品和國民收入A社會總產(chǎn)品大于國民收入 B社會總產(chǎn)品小于國民收入C社會總產(chǎn)品等于國民收入 D二者在經(jīng)濟上無直接聯(lián)系2國民收入中用于積累的部分，在實物上表現(xiàn)為A貨幣 B生產(chǎn)資料 C消費資料 D最終產(chǎn)品3標(biāo)志
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國民收入的分配 同步練習(xí)一單項選擇題1國民收入的分配是社會再生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié),它歸根到底是由A生產(chǎn)決定的 B所有制決定的 C交換決定的 D消費決定的2某國某年的社會總產(chǎn)值為2000億美元,當(dāng)年生產(chǎn)中消費的生產(chǎn)資料價值為1200億美元
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國民收入的分配 同步練習(xí)2一單項選擇題每小題3分，共33分1.國民收入的分配是社會再生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，它歸根到底是由什么決定的A.一國的生產(chǎn)現(xiàn)狀B.消費政策C.分配政策D.一國的國家性質(zhì)2.積累率積累基金國民收入，下列對積累率的認(rèn)識
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第六課 我國的銀行 單元測試卷三 銀行和儲蓄一單項選擇題1 從業(yè)務(wù)上看，銀行產(chǎn)生的標(biāo)志C A 從商人中分離出一種專門從事貨幣兌換的商人B 貨幣兌換業(yè)的出現(xiàn)C 貨幣兌換業(yè)發(fā)展到兼營保管收付結(jié)算放款等業(yè)務(wù)時D 商品貨幣經(jīng)濟發(fā)展到一定階段時220
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第六課 我國的銀行 單元測試卷一單項選擇題1銀行是商品貨幣經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，一定階段指的是DA 第一次社會大分工 B 貨幣兌換業(yè)的出現(xiàn)C 當(dāng)貨幣兌換業(yè)發(fā)展到兼營貨幣保管收付結(jié)算業(yè)務(wù)時D當(dāng)貨幣兌換業(yè)發(fā)展到兼營貨幣保管收付結(jié)算放款等業(yè)務(wù)
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第六課 我國的銀行 單元測試卷 公民儲蓄一單項選擇題1下列關(guān)于定期儲蓄的表述中，正確的有：D1是一種最大限度地吸收社會閑散資金的有效形式2儲蓄可以隨時存入和提取取款3有積累性強的特點4適合人民群眾節(jié)余款和積少成多的大宗用款的存儲需要A23
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財政收入和支出 拓展練習(xí)11.財政預(yù)算財政收支平衡的正確理解2.我國財政收入和財政支出3.國債4.財政政策一單項選擇題每小題3分，共33分1.財政是國家對一部分社會總產(chǎn)品所進行的分配與再分配。財政收入只能源于A.社會總產(chǎn)品中的補償基金部分B
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財政收入和支出 拓展練習(xí)21.財政財政政策2.國債的發(fā)行與使用3.財政制度的改革一單項選擇題每小題3分，共33分1.下列對財政收入理解錯誤的是A.財政收入是國家通過一定的形式和渠道集中起來的資金B(yǎng).國有企業(yè)上繳的利潤是國家財政收入的最主要的
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高一政治文化生活試題三一單項選擇題在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每題2分。共66分1關(guān)于文化，下列觀點正確的是： A文化是相對于政治經(jīng)濟而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品 文化的表現(xiàn)形式多種多樣文化包括具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分和
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以按勞分配為主體多種分配方式并存 同步練習(xí)一選擇題1.近年來，我國經(jīng)濟特區(qū)許多企業(yè)高薪聘用科技人員，并允許他們以技術(shù)入股，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營收益分紅?？萍既藛T的這些收入屬于A.按勞分配所得B.按勞動力價值分配所得C.按生產(chǎn)要素分配所得D.按勞分配
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以按勞分配為主體多種分配方式并存 同步練習(xí)在社會主義制度下，個人消費品分配的基本原則是按勞分配。據(jù)此回答12題。1 按勞分配是在范圍內(nèi)的分配方式。A市場經(jīng)濟 B計劃經(jīng)濟 C個體經(jīng)濟 D公有制2按勞分配這種分配方式中的勞應(yīng)該理解為A得到社會認(rèn)
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商品的基本屬性 同步練習(xí)一選擇題假如1把斧子2只羊這個等式成立。運用相關(guān)知識回答13題：1.上述等式中，2只羊是一把斧子的A.使用價值 B.價值C.交換價值 D.表現(xiàn)形式解析 該題意在考查商品價值的表現(xiàn)形式。結(jié)合商品價值表現(xiàn)形式的含義可排除
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商品的基本屬性 同步練習(xí)有些商品本來價格并不高，但進行精美的包裝后，價格迅速抬高，而且買的人反而多了起來。據(jù)此回答13題。1商品經(jīng)濟包裝后價格高了起來，是因為A商品經(jīng)過包裝后精美漂亮了B商品經(jīng)過包裝后使用價值增加了C商品經(jīng)過包裝后價值增加了
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商品 同步練習(xí)1一單項選擇題1勞動產(chǎn)品成為商品的關(guān)鍵條件是A必須具有使用價值 B必須經(jīng)過人類勞動的加工C必須用于交換 D必須經(jīng)過轉(zhuǎn)手給他人使用22002年暑假，某校高一8班學(xué)生王慶，通過拾易拉罐等廢品賣，向山區(qū)捐獻人民幣50元。這些廢品是不
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商品 同步練習(xí)2一單項選擇題1勞動產(chǎn)品成為商品的關(guān)鍵條件是A必須具有使用價值 B必須經(jīng)過人類勞動的加工C必須用于交換 D必須經(jīng)過轉(zhuǎn)手給他人使用22002年暑假，某校高一8班學(xué)生王慶，通過拾易拉罐等廢品賣，向山區(qū)捐獻人民幣50元。這些廢品是不
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商品 同步練習(xí)一單項選擇題1勞動產(chǎn)品成為商品的關(guān)鍵條件是A必須具有使用價值 B必須經(jīng)過人類勞動的加工C必須用于交換 D必須經(jīng)過轉(zhuǎn)手給他人使用22002年暑假，某校高一8班學(xué)生王慶，通過拾易拉罐等廢品賣，向山區(qū)捐獻人民幣50元。這些廢品是不
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企業(yè)和經(jīng)營者 綜合測試第卷選擇題，共60分一本卷共30小題，每小題2分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1 是最重要的市場主體。A企業(yè) B政府 C社會團體 D居民2下列屬于企業(yè)的有 A學(xué)校 B商業(yè)銀行 C總
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企業(yè)與勞動者 綜合測試一基礎(chǔ)訓(xùn)練1企業(yè)是以 為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動向社會提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟組織。2在我國，國有企業(yè)集體企業(yè)私營企業(yè)外資企業(yè)等多種所有制的企業(yè)并存，共同構(gòu)成社會主義市場經(jīng)濟的微觀基礎(chǔ)。其中， 在我國國民經(jīng)濟中發(fā)揮著主導(dǎo)作用
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企業(yè)的經(jīng)營者 同步練習(xí)2一單項選擇題每題3分，共24分1.企業(yè)作為自主經(jīng)營自負(fù)盈虧的市場主體，法人代表是 A.廠長經(jīng)理 B.黨委書記C.總經(jīng)濟師 D.職工代表大會負(fù)責(zé)人2.對國有企業(yè)進行規(guī)范化的公司制改造，是指將國有企業(yè)逐步演變成為 A.股
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企業(yè)的經(jīng)營者 同步練習(xí)一單項選擇題1在國有企業(yè)中，黨組織處于地位，起作用。A法人代表 行政指揮 B主人翁 民主監(jiān)督C政治核心 保證監(jiān)督 D政治核心 指揮中心2我國國有企業(yè)實行廠長經(jīng)理負(fù)責(zé)制。廠長經(jīng)理負(fù)責(zé)掉最明顯的特征是A明確了廠長經(jīng)理是企業(yè)
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企業(yè)的經(jīng)營者 同步練習(xí)1一選擇題國有企業(yè)已經(jīng)到了改革發(fā)展的關(guān)鍵時刻，是功敗垂成還是鳳凰涅槃，牽動著出席2003年兩會代表委員的心，委員們紛紛發(fā)表自己的看法。據(jù)此回答12題。1.辦好企業(yè)，光靠廠長一人不行；但搞垮一個企業(yè)，一個廠長足矣。這種說
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企業(yè)的經(jīng)營者 同步練習(xí)一單項選擇題1在國有企業(yè)中，黨組織處于地位，起作用。A法人代表 行政指揮 B主人翁 民主監(jiān)督C政治核心 保證監(jiān)督 D政治核心 指揮中心2我國國有企業(yè)實行廠長經(jīng)理負(fù)責(zé)制。廠長經(jīng)理負(fù)責(zé)掉最明顯的特征是A明確了廠長經(jīng)理是企業(yè)
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國家的宏觀調(diào)控 同步練習(xí)1對國家宏觀調(diào)控的正確理解有宏觀調(diào)控是指國家運用各種手段對國民經(jīng)濟進行的控制和調(diào)節(jié)宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是控制通貨膨脹國家宏觀調(diào)控的手段相互聯(lián)系相互補充，共同構(gòu)成宏觀調(diào)控體系在市場經(jīng)濟條件下，宏觀調(diào)控以經(jīng)濟手段和行政手段
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國家的宏觀調(diào)控 同步練習(xí)一選擇題1.為了扶持貧困地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，我國制定和實施了開發(fā)性扶貧政策，由以前的發(fā)放救濟糧救濟款輸血改為支持貧困地區(qū)大搞農(nóng)田水利基本建設(shè)，種樹種草發(fā)展生產(chǎn)造血。國家扶貧政策提高貧困地區(qū)的生產(chǎn)力，使很多地區(qū)走上共同富裕的
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公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ) 同步練習(xí)一選擇題1.我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是A.社會化大生產(chǎn)B.生產(chǎn)資料公有制C.人民民主專政D.生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展解析 經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)，即在生產(chǎn)關(guān)系中處于基礎(chǔ)地位的制度，即生產(chǎn)資料所有制。社
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第二單元 綜合練習(xí)一單項選擇題 40近年來，我國國有企業(yè)改革取得重大進展，國有經(jīng)濟實力增強，經(jīng)濟效益提高，胃經(jīng)濟有步驟地向國民經(jīng)濟重點行業(yè)和重點企業(yè)轉(zhuǎn)移。根據(jù)相關(guān)知識完成12題。1國有經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ) 是生產(chǎn)資料歸全體人民所有的
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湛江市第二中學(xué)高一政治第三次月考考試時間：60分鐘；分值0分單項選擇題在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共60分1在20北京第29屆奧林匹克運動會上，我國運動員頑強拼搏，獲得枚金牌，獎牌總數(shù)名列。 A50 第一 B
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高一政治必修I第一單元生活與消費單元過關(guān)題滿分60分 時間45分鐘 20.2一單項選擇題1. 貨幣在商品流通中起著重要作用。下列對于貨幣的正確認(rèn)識是A.貨幣能表現(xiàn)一切商品的價值 B.貨幣就是金銀，金銀就是貨幣C.有商品交換，就有貨幣 D.貨
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高一政治必修I第三單元收入與分配單元過關(guān)題滿分60分 時間45分鐘 20一單項選擇題每小題2分，共50分1. 現(xiàn)階段，我國社會主義公有制經(jīng)濟中個人消費品的分配原則是 A.按需分配 B.平均主義 C.按勞分配 D.按生產(chǎn)要素分配2. 我國現(xiàn)階
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高一政治必修I第二單元生產(chǎn)勞動與經(jīng)營單元過關(guān)題滿分60分 時間45分鐘 20一.單項選擇題：每題2分，共30分1. 近期石家莊三鹿集團股份有限公司生產(chǎn)的嬰幼兒配方乳粉發(fā)生重大食品安全事故，個別批次的嬰幼兒配方乳粉檢出不同含量的三聚氰胺，至2
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高一政治必修2 人民代表大會：國家權(quán)力機關(guān)教學(xué)目標(biāo)理解人民代表大會及其常設(shè)機關(guān)的法律地位和職權(quán)。了解人大代表的產(chǎn)生和職責(zé)。教學(xué)重難點人民代表大會及其常設(shè)機關(guān)的法律地位和職權(quán)。教學(xué)方法情景討論法小組探究法分析講授法活動啟發(fā)法。教學(xué)設(shè)計每年草長
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高一政治必修2 民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度教學(xué)目標(biāo)理解我國的民族區(qū)域自治制度及其優(yōu)越性。教學(xué)重難點民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。教學(xué)方法情景討論法小組探究法分析講授法活動啟發(fā)法。教學(xué)設(shè)計一符合國情的民族區(qū)域自治制度 閱讀探究與共享
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高一政治必修2 民主選舉：投出理性的一票教學(xué)目標(biāo)了解各種選舉方式的特點，選擇選舉方式的主要依據(jù)，懂得珍惜自己的選舉權(quán)利。教學(xué)重難點選擇選舉方式的主要依據(jù)。珍惜自己的選舉權(quán)利。教學(xué)方法情景討論法小組探究法分析講授法活動啟發(fā)法。教學(xué)設(shè)計新修改的
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高一政治必修2 民主監(jiān)督：守望公共家園教學(xué)目標(biāo)了解我國公民依法行使民主監(jiān)督權(quán)的渠道和方式。運用公民要負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)利。教學(xué)重難點公民要負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)利。教學(xué)方法情景討論法小組探究法分析講授法活動啟發(fā)法。教學(xué)設(shè)計探究與共享：1在派出所民警
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高一政治經(jīng)濟生活復(fù)習(xí)練習(xí)題二知識點九：我國基本經(jīng)濟制度的具體內(nèi)容：公有制為主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。注1：生產(chǎn)資料公有制是社會主義的根本經(jīng)濟特征，是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。在我國社會主義初級階段，公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟以及混合所有
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高一政治經(jīng)濟生活復(fù)習(xí)練習(xí)題一知識點一：貨幣的兩個基本職能：價值尺度和流通手段 注：貨幣執(zhí)行價值尺度職能時，并不需要現(xiàn)實的貨幣，只需要觀念上的貨幣 貨幣執(zhí)行流通手段職能時，必須用現(xiàn)實的貨幣，不能用觀念上的貨幣1 貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品
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高一政治經(jīng)濟生活復(fù)習(xí)練習(xí)題三知識點十七： 按勞分配的基本含義：在公有制經(jīng)濟中，在對社會總產(chǎn)品作了各項必要的扣除之后，以勞動者向社會提供的勞動包括勞動的數(shù)量和質(zhì)量為尺度分配個人消費品，多勞多得，少勞少得。 按生產(chǎn)要素分配：生產(chǎn)要素所有者憑借對
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高一政治 國家收入的分配 課程標(biāo)準(zhǔn)： 評議一個由政府財政承擔(dān)的工程項目，說明政府的財政支出對大眾生活經(jīng)濟發(fā)展的影響和作用。 第一框 財政收入與支出一學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：識記財政國家預(yù)算國家決算財政收支平衡和財政赤字的基本含義，了解財政收入和支
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高一政治 國家的宏觀調(diào)控2重點：國家宏觀調(diào)控的必要性；難點：國家宏觀調(diào)控的必要性； 素質(zhì)要求：1知識方面：識記：宏觀調(diào)控經(jīng)濟手段法律手段行政手段理解：國家宏觀調(diào)控的必要性； 2能力方面：通過學(xué)習(xí)，學(xué)會運用歸納分析綜合的方法，體會怎樣認(rèn)識經(jīng)濟
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高一政治 多彩的消費1一課標(biāo)與教學(xué)要求1課程標(biāo)準(zhǔn)描述幾種消費心理；比較消費行為的差異；辨析消費觀念的變化，樹立正確的消費觀。 消費心理，如從眾心理求異心理追求時尚等；消費行為，如 租賃消費貸款消費等。 針對消費觀念的變化和沖突，討論艱苦奮斗
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高一經(jīng)濟生活總復(fù)習(xí)題第I卷選擇題共76分一單項選擇題。共32題。在每題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的。每小題2分，共計64分。閱讀鄭板橋的漁家：賣得鮮魚百二錢，余糧炊飯放歸船。拔來濕葦難燒著，曬在垂楊古岸邊。據(jù)此回答12題。
上傳時間：2025-05-10
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