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1、2014 年科教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)13 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)同步試題1看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。ch t ngjng chngwi tuyud ()()()()2通過(guò)學(xué)習(xí)課文,你知道了“動(dòng)筆墨”的方法是什么了嗎?3給句子加上疊詞,使意思表達(dá)得更加具體。1 、這件事是小明做的。2、在書(shū)頁(yè)的天頭、地腳、字里行間,都寫(xiě)滿(mǎn)了字。4比一比,組詞。未()密()燒()摘()末()蜜()澆()滴()沙()灑()躲()波()紗()曬()躺()潑()5照樣子,變成新字,再組詞。( 1)加一加:里埋 (埋下)才()馬()東()( 2)減一減:破皮(皮膚)柏()爍()終()( 3)換一換:題提(提水)渴()扮()塔()6選詞填空。
2、發(fā)明發(fā)現(xiàn)1、愛(ài)迪生()電燈。2、我()樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。7把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。1 、草地上盛開(kāi)2、越來(lái)越越來(lái)越3、在8把括號(hào)里的詞加到句子里面,使句子更具體。例子:大熊貓真可愛(ài)。(胖乎乎的)胖乎乎的大熊貓真可愛(ài)。1、小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上叫。(快活地)2、河水倒映著樹(shù)。(清清的綠綠的)9閱讀短文,回答問(wèn)題。聰明的小兔兩只小白兔抬著一個(gè)大西瓜,高高興興往家里走去。路過(guò)一條小河,河水擋住了它們的去路。怎么辦呢?啊!有了!它們把西瓜切成兩半,吃掉瓜瓤(rang ),然后把瓜皮推到河里。它們坐在瓜皮做的小船里,向?qū)Π讹w快地劃去。( 1)短文共有()自然段。( 2)第()自然段寫(xiě)了兩只小兔過(guò)河遇到了困
3、難。( 3)它們想的辦法是:10根據(jù)課文內(nèi)容,完成填空。不動(dòng)筆墨不讀書(shū) 這篇課文通過(guò) ()讀倫理學(xué)原理 及其他書(shū)籍善于動(dòng) ()的故事,表現(xiàn)了()讀書(shū)認(rèn)真刻苦, 勤于思考的品質(zhì)。 教育我們也要養(yǎng)成 ()的好習(xí)慣。試卷第 2 頁(yè),總 2 頁(yè)本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成,請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用,答案僅供參考。參考答案1池塘;經(jīng)常;委托;閱讀;【解析】2做標(biāo)記的位置在“天頭、地腳、字里行間”;做標(biāo)記可以用一些符號(hào),如圈點(diǎn)、三角、單線(xiàn)?!窘馕觥?這件事的的確確是小明做的。在書(shū)頁(yè)的天頭、地腳、字里行間,都寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字。【解析】4未來(lái)、末日;密林、蜜蜂;燒水、澆花;摘花、水滴;沙土、紗窗;灑水、喝酒;躲藏、躺下;水波、活潑;【解析】51 、材(木材) ;嗎(好嗎);凍(凍冰);2 、白(白色) ;樂(lè)(歡樂(lè));冬(冬天);3 、喝(喝水) ;粉(粉色);答(回答);【解析】6發(fā)明;發(fā)現(xiàn);【解析】7(例句僅供參考,答案不唯一)草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我也越來(lái)越有自信了。老師在辦公室里面?zhèn)湔n?!窘馕觥?1 、小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快活地叫。2 、清清的河水倒映著綠綠的樹(shù)?!窘馕觥?四個(gè);一;它們把西瓜切成兩半, 吃掉瓜瓤( rang ),然后把瓜皮推到河里。 它們坐在瓜皮做的小船里,向?qū)Π讹w快地劃去?!窘馕觥?0毛澤東;筆墨;毛澤東;“不動(dòng)筆墨不
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